一种多媒体外语讲台的制作方法

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种多媒体外语讲台。

背景技术：

多媒体外语讲台，又称电子讲台、多媒体电子讲台或者中控讲台，是一种将讲台与电脑、多媒体控制系统、视频展台、音频设备、音视频转换器等电子产品集合为一体的产品。随着学校多媒体外语教学设备，多媒体外语教学设备需要在每一个教室都配备电脑、投影仪和屏幕的普及。使得有很多小城市和农村，还有偏远地区的学校都满足这项投资，外语教学这样的教学设备，使得许多乡镇孩子的发音问题得到改善，现有的多媒体讲台未针对外语教育，做出相应的改变，不能够进行推广。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多媒体外语讲台，以解决上述背景技术中提出的问题，所具有的有益效果是：在工作台上设置有茶杯放置处和粉笔放置处，能够避免老师在讲课的过程中，将茶杯打倒，从而导致讲台内部的电路出现故障。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体外语讲台，包括键盘区、护栏和柜体，所述柜体的一端安装有工作台，所述工作台的侧边设置有护栏，且护栏的两侧边上安装有包边扶手，所述键盘区的一侧设置有钢化玻璃，所述钢化玻璃的一侧设置有中控区，所述中控区的一侧依次安装有茶杯放置处和粉笔放置处，所述柜体的一侧面设置有侧门，所述柜体内部安装的扫描装置固定在放置台上，且放置台可以通过柜体内部安装的滑轨从侧门处滑出，所述柜体的正面上设置有主机控制窗口，且主机控制窗口的一侧设置有散热格栅。

优选的，所述键盘区设置在工作台上。

优选的，所述钢化玻璃为倾斜安装。

优选的，所述散热格栅设置在柜体上。

优选的，所述中控区的内部设置有多个输入\输出接口，且中控区安装有滑盖。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：多媒体外语讲台结构简单，工作台的布局合理，且设计考虑到实际使用时的要求，在工作台上设置有茶杯放置处和粉笔放置处，能够避免老师在讲课的过程中，将茶杯打倒，从而导致讲台内部的电路出现故障，并在中控区上安装有滑盖能够避免粉尘进入到中控区内，对小的插孔堵塞，另外还配有扫描装置，在进行外语讲课时，能够方便对治疗的扫描，并进行展示。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的局部结构示意图。

图中：1-侧门；2-扫描装置；3-键盘区；4-钢化玻璃；5-中控区；6-工作台；7-护栏；8-茶杯放置处；9-粉笔放置处；10-包边扶手；11-放置台；12-滑轨；13-主机控制窗口；14-柜体；15-散热格栅；16-输入\输出接口；17-滑盖。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供的一种实施例：一种多媒体外语讲台，包括键盘区3、护栏7和柜体14，柜体14的一端安装有工作台6，工作台6的侧边设置有护栏7，且护栏7的两侧边上安装有包边扶手10，键盘区3的一侧设置有钢化玻璃4，钢化玻璃4的一侧设置有中控区5，中控区5的一侧依次安装有茶杯放置处8和粉笔放置处9，柜体14的一侧面设置有侧门1，柜体14内部安装的扫描装置2固定在放置台11上，且放置台11可以通过柜体14内部安装的滑轨12从侧门1处滑出，柜体14的正面上设置有主机控制窗口13，且主机控制窗口13的一侧设置有散热格栅15，键盘区3设置在工作台6上，钢化玻璃4为倾斜安装，散热格栅15设置在柜体14上，中控区5的内部设置有多个输入\输出接口16，且中控区5安装有滑盖17。

工作原理：本实用新型公开了一种多媒体外语讲台，在安装完成后使用时，可以通过中控区5，打开主机、投影仪等设备，在进行外语教学时，可以通过扫描装置2，将一些外语资料或者是外语的报纸，通过扫描装置2获取信息后再投影到屏幕上，方便学生的阅读和学习，并能够提高学生对外语的学习兴趣，另外在工作台上设置有茶杯放置处和粉笔放置处，能够避免老师在讲课的过程中，将茶杯打倒，从而导致讲台内部的电路出现故障。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。