多功能课桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种学习工具，特别是涉及一种多功能课桌。
【背景技术】
[0002]课桌是学生的必备学习工具，无论写字、读书、画画、摆放书籍甚至午休都需要在课桌上完成，传统的课桌都是单人的，桌面较小，抽屉空间有限，考试时，答题纸不能折叠，铺满桌面后，写字空间有限，答题极为不便。另外，由于课桌抽屉空间狭小，书包基本不能放进抽屉，有些体积较大的物品，如伞、劳技课、社团课作品等更是无处可放。因此，随着书籍和学习用品的日益增加，这种课桌难以满足学生的需求。
[0003]申请号为201310605926.9的中国实用新型专利公开了一种多功能课桌，包括课桌面板和桌腿，课桌面板表面设有活动面板，课桌面板左侧设有活动横木，课桌面板的右下方设有折叠面板，折叠面板的上方设有垃圾抽屉。虽然该课桌解决了一部分空间狭小的问题，但是这些空间相对于学生的需求而言还是远远不够的，尤其是一些体积较大的物品还是无法摆放。
【实用新型内容】
[0004]鉴于以上所述现有技术的缺点，本实用新型要解决的技术问题在于提供一种多功能课桌，该课桌的功能较多，空间较大，可悬挂特殊的物品。
[0005]为实现上述目的，本实用新型提供一种多功能课桌，包括桌面板和桌底板，所述桌面板的两侧分别铰接有侧板，所述桌面板和桌底板通过连杆连接，所述侧板和连杆之间设有支撑件，所述侧板的下方设有挂钩。
[0006]优选地，所述桌底板包括本体和伸缩板，所述伸缩板与所述本体移动配合。
[0007]优选地，所述伸缩板有两个，在所述本体的左右两侧各设一个。
[0008]优选地，所述本体和伸缩板之间设有导向轨。
[0009]优选地，所述挂钩呈半圆形，半圆形的一端与所述侧板固定连接，另一端与所述侧板之间留有间距。
[0010]优选地，所述侧板与所述桌面板之间通过合页铰接。
[0011]如上所述，本实用新型涉及的多功能课桌，具有以下有益效果:该课桌结构简单，成本低廉，适宜大规模生产，桌面板两侧铰接的侧板可以打开，增加整个面板的面积，并且在侧板下方设置挂钩可以悬挂伞、环保袋之类特殊的物品，功能较多。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型侧板未展开时的结构示意图。
[0013]图2为本实用新型侧板完全展开时的结构示意图。
[0014]图3为挂钩的结构示意图。
[0015]元件标号说明
[0016]1桌面板
[0017]2桌底板
[0018]21本体
[0019]22伸缩板
[0020]3侧板
[0021]31挂钩
[0022]4连杆
[0023]5支撑件
[0024]6合页
【具体实施方式】
[0025]以下由特定的具体实施例说明本实用新型的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本实用新型的其他优点及功效。
[0026]须知，本说明书所附图式所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本实用新型可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本实用新型所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本实用新型所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。同时，本说明书中所引用的如“上”、“下”、“左”、“右”、“中间”等的用语，亦仅为便于叙述的明了，而非用以限定本实用新型可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更技术内容下，当亦视为本实用新型可实施的范畴。
[0027]如图1所示，本实用新型提供一种多功能课桌，包括桌面板1和桌底板2，所述桌面板1的两侧分别铰接有侧板3，侧板3可向上翻转和桌面板1位于同一平面，所述桌面板1和桌底板2通过连杆4连接，所述侧板3和连杆4之间设有支撑件5，在侧板3完全展开后，该支撑件5用于支撑侧板3，使其不会回落，支撑件5的结构可参考申请号为CN201220544832的实用新型专利说明书中连扳2的结构。所述侧板3的下方设有挂钩31，可悬挂伞、环保袋之类的物品。
[0028]如图2所示，优选地，所述桌底板2包括本体21和伸缩板22，所述伸缩板22与所述本体21移动配合形成伸缩式结构，在伸缩板22移到最外部时，此时桌面板1和桌底板2之间的空间最大，可以放置一些体积较大的杂物。所述伸缩板22最好有两个，在所述本体21的左右两侧各设一个，所述本体21和伸缩板22之间设有导向轨(图中未显示)，方便伸缩板22的来回移动。在伸缩板22上可设置凹槽(图中未显示)，以便放置茶杯时可以固定茶杯。
[0029]如图3所示，优选地，所述挂钩31呈半圆形，半圆形的一端与所述侧板3固定连接，另一端与所述侧板3之间留有间距，悬挂环保袋或伞时，可以将环保袋或伞穿过该间距后并挂在挂钩31上。
[0030]优选地，所述侧板3与所述桌面板1之间通过合页6铰接，连接更为可靠。
[0031]综上所述，本实用新型有效克服了现有技术中的种种缺点而具高度产业利用价值。
[0032]上述实施例仅例示性说明本实用新型的原理及其功效，而非用于限制本实用新型。任何熟悉此技术的人士皆可在不违背本实用新型的精神及范畴下，对上述实施例进行修饰或改变。因此，举凡所属技术领域中具有通常知识者在未脱离本实用新型所揭示的精神与技术思想下所完成的一切等效修饰或改变，仍应由本实用新型的权利要求所涵盖。
【主权项】
1.一种多功能课桌，包括桌面板(1)和桌底板(2)，其特征在于，所述桌面板(1)的两侧分别铰接有侧板(3)，所述桌面板⑴和桌底板(2)通过连杆⑷连接，所述侧板(3)和连杆(4)之间设有支撑件(5)，所述侧板(3)的下方设有挂钩(31);所述桌底板(2)包括本体(21)和伸缩板(22)，所述伸缩板(22)与所述本体(21)移动配合；所述伸缩板(22)有两个，在所述本体(21)的左右两侧各设一个；所述本体(21)和伸缩板(22)之间设有导向轨；所述挂钩(31)呈半圆形，半圆形的一端与所述侧板(3)固定连接，另一端与所述侧板(3)之间留有间距；所述侧板(3)与所述桌面板(1)之间通过合页(6)铰接。
【专利摘要】本实用新型提供一种多功能课桌，包括桌面板和桌底板，所述桌面板的两侧分别铰接有侧板，所述桌面板和桌底板通过连杆连接，所述侧板和连杆之间设有支撑件，所述侧板的下方设有挂钩。该课桌结构简单，成本低廉，适宜大规模生产，桌面板两侧铰接的侧板可以打开，增加整个面板的面积，并且在侧板下方设置挂钩可以悬挂伞、环保袋之类特殊的物品，功能较多。
【IPC分类】A47B41/02, A47B1/04
【公开号】CN205053285
【申请号】CN201520466506
【发明人】益充盈
【申请人】上海市浦兴中学
【公开日】2016年3月2日
【申请日】2015年7月2日