专利名称：一种三角函数教具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种三角函数教具，属于高中数学教具领域。
背景技术：
在数学中，三角函数(也叫做圆函数)是角的函数；三角函数通常定义为包含这个角的直角三角形的两个边的比率。三角函数在高中数学教学中是一个重点和难点，传统的教学方法较为枯燥，学生不容易提起兴趣。
实用新型内容本实用新型针对背景技术中的问题，提出一种三角函数教具，该教具能够提高学生学习三角函数的兴趣。本实用新型为解决以上问题，采用如下技术方案:一种三角函数教具，包括控制器以及直角三角板；所述直角三角板的三条边上分别设有LED灯带以及触摸感应开关；所述控制器包括电源、微处理器模块以及语音模块；所述触摸感应开关与微处理器模块的输入端连接；所述LED灯带以及语音模块分别与微处理器模块的输出端连接。优选地，所述直角三角板采用有机材料制成。优选地，所述电源采用两节5号电池供电。技术效果:1、本实用新型的触摸感应功能十分有趣，能提高学生的学习兴趣，。2、本实用新型的语音模块能够播放三角函数公式，以减轻老师的工作强度。3、本实用新型结构简单，设计巧妙，便于推广。
图1是本实用新型的结构示意图。图2是本实用新型的电路结构框图。图1中标号名称:1、控制器；2、直角三角板；3、LED灯带；4、触摸感应开关。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的技术方案做进一步详细地介绍:本实用新型的结构如图1所示，包括控制器I以及直角三角板2 ;所述直角三角板2的三条边上分别设有LED灯带3以及触摸感应开关4 ;所述控制器I包括电源、微处理器模块以及语音模块(如图2所示)；所述触摸感应开关4与微处理器模块的输入端连接；所述LED灯带3以及语音模块分别与微处理器模块的输出端连接；当某个触摸感应开关4被触碰时，微处理器模块能够接收到信号并控制相应的LED灯带3点亮；所述语音模块用于播放三角函数公式；所述直角三角板2采用有机材料制成；所述电源采用两节5号电池供电。[0017]老师在讲授三角函数和三角形三边的对应关系时，可以通过本实用新型协助自己进行教学，通过触碰触摸感应开关4来点亮相应的LED灯带3，以吸引学生的注意力，使学生更加专心的进行学习。
权利要求1.一种三角函数教具，其特征在于:包括控制器(I)以及直角三角板(2);所述直角三角板(2)的三条边上分别设有LED灯带(3)以及触摸感应开关(4);所述控制器(I)包括电源、微处理器模块以及语音模块；所述触摸感应开关(4)与微处理器模块的输入端连接；所述LED灯带(3)以及语音模块分别与微处理器模块的输出端连接。
2.根据权利要求1所述的一种三角函数教具，其特征在于:所述直角三角板(2)采用有机材料制成。
3.根据权利要求1所述的一种三角函数教具， 其特征在于:所述电源采用两节5号电池供电。
专利摘要本实用新型公开了一种三角函数教具，属于高中数学教具领域。该教具包括控制器以及直角三角板；所述直角三角板的三条边上分别设有LED灯带以及触摸感应开关；所述控制器包括电源、微处理器模块以及语音模块；所述触摸感应开关与微处理器模块的输入端连接；所述LED灯带以及语音模块分别与微处理器模块的输出端连接。老师在讲授三角函数和三角形三边的对应关系时，可以通过本实用新型协助自己进行教学，通过触碰触摸感应开关来点亮相应的LED灯带，以吸引学生的注意力，使学生更加专心的进行学习。
文档编号G09B23/04GK203085021SQ20132018589
公开日2013年7月24日 申请日期2013年3月22日 优先权日2013年3月22日
发明者朱红云, 孙胜田, 王广燕 申请人:朱红云