一种地理教学演示装置制造方法

文档序号:2556121阅读:200来源:国知局
一种地理教学演示装置制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种地理教学演示装置,它包括地球仪和照明单元,所述的地球仪包括球体(1)、支架(2)、底座(3)和底盖(4),底座(3)内设置有一块隔板(11),隔板(11)与底座(3)内壁形成第一容置腔,底盖(4)与底座(3)内壁形成第二容置腔;所述的照明单元包括插头(5)、电源模块、开关(6)、电源线(7)、夹子(8)、定型软管(9)和照明灯(10),电源模块设置在第一容置腔内,电源模块通过电源线(7)与照明灯(10)相连,电源线(7)上设置有定型软管(9)。本实用新型一方面通过地球仪帮助学生认识地球,另一方面能够很好地演示地球与太阳的关系,同时设置储物空间帮助师生存放一些小物件。
【专利说明】一种地理教学演示装置

【技术领域】
[0001 ] 本实用新型涉及一种地理教学演示装置。

【背景技术】
[0002]地理教学演示装置是中学地理教学的重要手段之一。根据教材内容要求,制作出各种优质地理教具是深化教学改革,全面提高地理教学质量的基础。国家教育委员会颁布的《全日制中学地理教学大纲》指出:“应该尽可能利用图片、模型标本等直观教具”,“加强地理教学的直观性”。
[0003]目前地理教学中普遍采用地球仪来帮助学生认识地球,但是现有的地球仪功能单一,不能满足广大师生的需求。
实用新型内容
[0004]本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供一种地理教学演示装置,不仅可以帮助学生认识地球,同时能够演示地球与太阳的关系,而且设置储物空间,帮助师生存储一些小物件,如放大镜、直尺等。
[0005]本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的:一种地理教学演示装置,它包括地球仪和照明单元,所述的地球仪包括球体、支架、底座和底盖,球体通过支架与底座相连,底座内设置有一块隔板,隔板与底座内壁形成第一容置腔,底座与底盖螺纹连接,并且底盖与底座内壁形成第二容置腔;所述的照明单元包括插头、电源模块、开关、夹子、定型软管和照明灯,电源模块设置在隔板与底座形成的第一容置腔内,电源模块与电源线相连,电源线包括第一电源线和第二电源线,电源模块的输入端口通过第一电源线与插头电连接,电源模块的输出端口通过第二电源线与照明灯电连接,第二电源线上设置有定型软管,定型软管的一端与照明灯固定连接,另一端与夹子固定相连。
[0006]所述的开关与电源模块电连接,开关设置在底座顶面上。
[0007]所述的第一电源线穿过底座的侧壁,第二电源线穿过底座的顶面。
[0008]本实用新型的有益效果是:
[0009]I)、一方面通过地球仪帮助学生认识地球,另一方面通过地球仪以及照明灯,能够很好地演示地球与太阳的关系,同时设置的照明灯还具有照明功能,即使在漆黑的夜晚,使用者也可方便地查看地球仪;
[0010]2)、照明灯通过定型软管和夹子固定,使用方便,整个地球仪都能够根据需要被照射到,克服了传统照射方向单一,地球仪的部分区域不能被照射到的缺点;
[0011]3)、隔板与底座之间形成的第二容置腔可以帮助师生存放一些小物件,比如:查看地球仪需要用到的放大镜、直尺等。

【专利附图】

【附图说明】
[0012]图1为本实用新型结构示意图;
[0013]图2为本实用新型底座的结构不意图;
[0014]图中,1-球体,2-支架,3-底座,4-底盖,5-插头,6-开关,7-电源线,8-夹子,9-定型软管,10-照明灯,11-隔板。

【具体实施方式】
[0015]下面结合附图进一步详细描述本实用新型的技术方案,但本实用新型的保护范围不局限于以下所述。
[0016]如图1、图2所示,一种地理教学演示装置,它包括地球仪和照明单元,所述的地球仪包括球体1、支架2、底座3和底盖4,球体I通过支架2与底座3相连,底座3内设置有一块隔板11,隔板11与底座3内壁形成第一容置腔,底座3与底盖4螺纹连接,并且底盖4与底座3内壁形成第二容置腔;所述的照明单元包括插头5、电源模块、开关6、电源线7、夹子8、定型软管9和照明灯10,电源模块设置在隔板11与底座3形成的第一容置腔内,电源模块与电源线7相连,电源线7包括第一电源线和第二电源线,电源模块的输入端口通过第一电源线与插头5电连接,电源模块的输出端口通过第二电源线与照明灯10电连接,第二电源线上设置有定型软管9,定型软管9的一端与照明灯10固定连接,另一端与夹子8固定相连。
[0017]所述的开关6与电源模块电连接,开关6设置在底座3顶面上。
[0018]所述的第一电源线穿过底座3的侧壁,第二电源线穿过底座3的顶面。
[0019]以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当理解本实用新型并非局限于本文所披露的形式,不应看作是对其他实施例的排除,而可用于各种其他组合、修改和环境,并能够在本文所述构想范围内,通过上述教导或相关领域的技术或知识进行改动。而本领域人员所进行的改动和变化不脱离本实用新型的精神和范围,则都应在本实用新型所附权利要求的保护范围内。
【权利要求】
1.一种地理教学演示装置,其特征在于:它包括地球仪和照明单元,所述的地球仪包括球体(I)、支架(2)、底座(3)和底盖(4),球体(I)通过支架(2)与底座(3)相连,底座(3)内设置有一块隔板(11),隔板(11)与底座⑶内壁形成第一容置腔,底座⑶与底盖⑷螺纹连接,并且底盖(4)与底座(3)内壁形成第二容置腔;所述的照明单元包括插头(5)、电源模块、开关(6)、电源线(7)、夹子(8)、定型软管(9)和照明灯(10),电源模块设置在隔板(11)与底座(3)形成的第一容置腔内,电源模块与电源线(7)相连,电源线(7)包括第一电源线和第二电源线,电源模块的输入端口通过第一电源线与插头(5)电连接,电源模块的输出端口通过第二电源线与照明灯(10)电连接,第二电源线上设置有定型软管(9),定型软管(9)的一端与照明灯(10)固定连接,另一端与夹子(8)固定相连。
2.根据权利要求1所述的一种地理教学演示装置,其特征在于:所述的开关(6)与电源模块电连接,开关(6)设置在底座(3)顶面上。
3.根据权利要求1所述的一种地理教学演示装置,其特征在于:所述的第一电源线穿过底座(3)的侧壁,第二电源线穿过底座(3)的顶面。
【文档编号】G09B27/08GK203950498SQ201420376182
【公开日】2014年11月19日 申请日期:2014年6月29日 优先权日:2014年6月29日
【发明者】邵卫星 申请人:邵卫星
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1