一种物理教学用力学实验装置的制作方法

文档序号:12564872阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种物理教学用力学实验装置,包括推车(2),其特征在于:所述推车(2)的下方设有两组滚轮组(7),两组滚轮组(7)设在推车(2)的两端,滚轮组(7)包括圆柱形的支撑杆(71),支撑杆(71)上设有两根连杆(72),两根连杆(72)沿支撑杆(71)的轴线对称分布,两根连杆(72)通过第三转轴(74)与支撑杆(71)轴接;

所述连杆(72)与支撑杆(71)之间设有弹簧(75),弹簧(75)处于拉伸状态;

所述两个弹簧(75)沿支撑杆(71)的轴线对称分布。

2.如权利要求1所述的一种物理教学用力学实验装置,其特征在于:所述连杆(72)远离支撑杆(71)的一端设有轮体(73)。

3.如权利要求1所述的一种物理教学用力学实验装置,其特征在于:所述支撑杆(71)的下方设有吸盘(76)。

4.如权利要求1所述的一种物理教学用力学实验装置,其特征在于:当推车(2)上无附加压力时,吸盘(76)的底部高于轮体(73)的底部,推车(2)处于自由运动状态。

5.如权利要求1所述的一种物理教学用力学实验装置,其特征在于:当推车(2)上有附加压力时,吸盘(76)的底部与轮体(73)的底部平齐,推车(2)处于静止状态。

6.如权利要求1所述的一种物理教学用力学实验装置,其特征在于:所述推车(2)的下方设有底座(1),底座(1)和推车(2)的形状均为长方体,底座(1)的上方为光滑的台面;

所述推车(2)的中心铰接有长方体的支撑板(3),支撑板(3)的上方铰接有摆杆(4),摆杆(4)的另一端连接有重力球(5),推车(2)的长度为30-50cm,其大于底座(1)长度的一半,并大于支撑板(3)的长度。

7.如权利要求1所述的一种物理教学用力学实验装置,其特征在于:所述推车(2)与支撑板(3)的铰接处设有量角器(6),支撑板(3)上设有第一转轴(31)和第二转轴(32),第二转轴(32)贯穿支撑板(3)和量角器(6),第一转轴(31)贯穿支撑板(3)和摆杆(4)。

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