本实用新型涉及一种英语教学用听力装置支架，属于英语教学用具技术领域。
背景技术：
现有的英语教学用听力装置支架在安装听力装置时不方便，而且不易锁紧，操作起来较为复杂，浪费时间。
技术实现要素：
针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种英语教学用听力装置支架。
本实用新型的一种英语教学用听力装置支架，它包含底板、固定吸盘、限位架、锁紧栓、橡胶垫、连接弹簧、后靠板、滑动滚珠、推板；底板后端面的四角处均安装有固定吸盘，底板的前端面安装有限位架，限位架顶部的前端安装有锁紧栓，锁紧栓的下端安装有橡胶垫，底板的前端安装有数个连接弹簧，连接弹簧的前端安装有后靠板，后靠板的前端面安装有数个滑动滚珠，后靠板的侧面安装有推板。
作为优选，所述的连接弹簧的外表面套接有防尘套。
作为优选，所述的推板的外表面设置有防滑槽。
本实用新型的有益效果为：便于实现快速安装与固定，且固定牢靠，操作简便，工作效率高。
附图说明
为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
图1为本实用新型的结构示意图。
图中：1-底板；2-固定吸盘；3-限位架；4-锁紧栓；5-橡胶垫；6-连接弹簧；7-后靠板；8-滑动滚珠；9-推板。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
如图1所示，本具体实施方式采用以下技术方案：它包含底板1、固定吸盘2、限位架3、锁紧栓4、橡胶垫5、连接弹簧6、后靠板7、滑动滚珠8、推板9；底板1后端面的四角处均安装有固定吸盘2，底板1的前端面安装有限位架3，限位架3顶部的前端安装有锁紧栓4，锁紧栓4的下端安装有橡胶垫5，底板1的前端安装有数个连接弹簧6，连接弹簧6的前端安装有后靠板7，后靠板7的前端面安装有数个滑动滚珠8，后靠板7的侧面安装有推板9。
进一步的，所述的连接弹簧6的外表面套接有防尘套。
进一步的，所述的推板9的外表面设置有防滑槽。
本具体实施方式的工作原理为：使用时，通过固定吸盘2将底板1进行固定，然后将听力装置的穿接在限位架3内，在穿接时，通过推板9将后靠板7后推，听力装置的外壳与后靠板接触后，然后推动听力装置，依靠滑动滚珠8实现导向与滑动，节省安装时间，同时后靠板7依靠连接弹簧6的弹力实现顶紧听力装置，固定完成后，通过旋转锁紧栓4，依靠橡胶垫5将听力装置顶紧在限位架内。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。