1.一种教学用黑板扩展板，包括扩展板(1)、驻脚(2)、手柄(3)和滚脚(4)，其特征在于：所述的驻脚(2)和滚脚(4)数量均为四；其中：
所述的扩展板(1)为矩形黑色钢板，且扩展板(1)的背面四边刻有刻度；
所述的驻脚(2)为四个截面呈矩形的永磁体块，且四个驻脚(2)分别固定在扩展板(1)背面四角；
所述的手柄(3)包括手柄底座(31)、手柄环(32)和手柄销(33)；所述手柄底座(31)设置在扩展板(1)的背面中心，该手柄底座(31)上设置有通孔；所述的手柄环(32)包括手柄环主体(321)和定位孔(322)；所述的手柄环主体(321)呈“凵”形；所述的定位孔(322)为设置在手柄环主体(321)上的两个相对的盲孔；所述的手柄销(33)中部从手柄底座(31)中穿过，且手柄销(33)的两端设置在两个定位孔(322)内；
所述的滚脚(4)包括脚柱(41)、滚轮(42)和固定塞(43)；所述脚柱(41)呈“L”形，该脚柱(41)一端垂直固定在扩展板(1)背面的驻脚(2)内侧，且脚柱(41)另一端的截面呈正八边形；所述的滚轮(42)包括滚轮外圈(421)、定位簧片(422)和限位板(423)；所述的滚轮外圈(421)为薄壁刚性圆环，且该滚轮外圈(421)外侧涂有防滑层；所述的定位簧片(422)为四个板簧，该四个定位簧片(422)呈中心对称固定在滚轮外圈(421)的内侧，相邻两个定位簧片(422)彼此垂直，且四个定位簧片(422)在对称中心处围成正方形，该正方形的边长与脚柱(41)另一端截面的正八边形的对边距离相等，且该正方形套在脚柱(41)另一端的中部；所述的限位板(423)共四个，四个限位板(423)分别设置在四个定位簧片(422)的侧面，限位板(423)一端固定在滚轮外圈(421)的内壁上，限位板(423)的另一端指向四个定位簧片(422)的对称中心并与定位簧片(422)之间设置有间隙；所述的固定塞(43)为软橡胶质圆柱形，且该固定塞(43)中心设置有一个盲孔，固定塞(43)通过该盲孔套在脚柱(41)的另一端的端头上。
2.根据权利要求1所述的一种教学用黑板扩展板，其特征在于：所述的扩展板(1)的刻度包括四种不同制式的刻度。