层叠式创新智力教具对照转盘结构的制作方法

本发明涉及智力活动、或对照教学用对照转盘结构，特别涉及多层转盘结构。

背景技术：

目前转盘结构多用于智力、教学、科学普及、日历换算等各方面，其以结构简单、直观、易操作等深受欢迎。目前常用的结构为不同直径的圆片，从大到小的依次穿在中心轴上，各盘的未遮挡边上印刷有用的文字或图案，转动不同直径的圆盘，对应不同的文字、图案，得到不同的结果。现有的转盘存在有，对于两层转盘还没问题，但对于多层转盘就存在有转动其中一个时，会带动其他转盘转动，只有第一个转盘转好后，用手压住，再去转动另一层转盘，使用、操作都不方便，常发生这个转好，去转另一个时，又使转好的转盘发生位移的不足。

技术内容

本发明的目的是设计一种结构简单，多层转盘互不干涉的对照转盘结构。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现，一种层叠式创新智力教具对照转盘结构，其所述转盘结构由底座盘1及套接在底座盘1上的转动定位盘2组成；底座盘1包括其中心设有转轴3的，由下到上依次固定所设的底盘10、内盘11、第一层定位盘12、第二层定位盘13、第三层定位盘14，第一层定位盘12、第二层定位盘13、第三层定位盘14分别设有定位槽120、定位槽130及定位槽140；转动定位盘2包括第一层转盘20、第一层定位环21、第二层转盘22、第二层定位环23、第三层转盘24、第三层定位环25、第四层转盘26、第四层定位环27及顶转盘28；第一层转盘20、第二层转盘22、第三层转盘24及第四层转盘26分别套在内盘11、第一层定位盘12、第二层定位盘13及第三层定位盘14外；第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27内圈分别设有与定位槽120、定位槽130及定位槽140配合卡入的定位凸块210、定位凸块230、定位凸块250及定位凸块270，第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27的外径分别大于第一层转盘20、第二层转盘22、第三层转盘24及第四层转盘26的内径；第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27分别套接在第一层定位盘12、第二层定位盘13及第三层定位盘14上；顶转盘28的顶部，转轴3上设有指示箭头4。

所述的层叠式创新智力教具对照转盘结构，其第一层转盘20、第二层转盘22、第三层转盘24及第四层转盘26顶面外侧，分别印有文字、图案。

本发明与现有技术相比，结构简单，多层转盘转动灵活，互相之间互不干涉。

附图说明

图1为本发明的立体结构示意图；

图2为本发明底座盘立体结构示意图；

图3为本发明转动定位盘爆炸立体示意图；

图4为本发明的局部剖视立体结构示意图。

具体实施例

如图1、图2、图3、图4所示，层叠式创新智力教具对照转盘结构由底座盘1及套接在底座盘1上的转动定位盘2组成；底座盘1包括其中心设有转轴3的，由下到上依次固定所设的底盘10、内盘11、第一层定位盘12、第二层定位盘13、第三层定位盘14，第一层定位盘12、第二层定位盘13及第三层定位盘14分别设有定位槽120、定位槽130及定位槽140。

转动定位盘2包括第一层转盘20、第一层定位环21、第二层转盘22、第二层定位环23、第三层转盘24、第三层定位环25、第四层转盘26、第四层定位环27及顶转盘28；

底盘10与第一层转盘20的外径相同，第二层转盘22与第一层定位环21的外径相同，第三层转盘24与第二层定位环23的外径相同，第四层转盘26与第三层定位环25的外径相同，顶转盘28与第四层定位环27的外径相同。第三层定位环25与四层定位环27共同套接在第三层定位盘14上。

第一层转盘20、第二层转盘22、第三层转盘24及第四层转盘26分别套在内盘11、第一层定位盘12、第二层定位盘13及第三层定位盘14外；第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27内圈分别设有与定位槽120、定位槽130及定位槽140配合卡入的定位凸块210、定位凸块230、定位凸块250及定位凸块270，第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27的外径分别大于第一层转盘20、第二层转盘22、第三层转盘24及第四层转盘26的内径；第一层定位环21、第二层定位环23、第三层定位环25及第四层定位环27分别套接在第一层定位盘12、第二层定位盘13及第三层定位盘14上；顶转盘28的顶部，转轴3上设有指示箭头4。

本发明根据需要，可以增减转盘的个数，其使用时，在各层转盘的外圈处标记文字或图案，以指示箭头4为准线，转动不同转盘，得到准线对应的不同内容，从而得到不同的结果。

以“智力创新魔法器”为例，是青少年学习及运用创新方法的用具。创新方法有最常用的8种基本方法，创新是以问题为思维触发点，以事物间的关联、事物的功能、特性、外形结构为思维节点，以创新方法为导引，放飞丰富的想象力，创造出新的事物。

该“智力创新魔法器”共有6层，自下而上分别为：

（1）、第一层转盘20的外圈处标记有如：钓鱼竿、铅笔、黑板擦等的文字或图案，为写有思维触发点（即需要改进的物体）的圆盘，称之为“触发魔盘”；

（2）、第二层转盘22的外圈处标记有如：射鱼枪、木头、海绵等各种物体的文字或图案的圆盘，称之为“物体魔盘”；

（3）、第三层转盘24的外圈处标记有如：音乐、响声、透明等各种物体功能的文字或图案的圆盘，称之为“功能魔盘”；

（4）、第四层转盘26的外圈处标记有如：柔性、透明、多孔等各种物体特性的文字或图案的圆盘，称之为“特性魔盘”；

（5）、顶转盘28的外圈处标记有如：圆形、长方形、条形等各种物体外形结构的文字或图案的圆盘，称之为“外形魔盘”；

（6）最顶部转轴3上设有指示箭头4，称之为“魔针”。每个魔法器配有8种创新方法；魔针固定不动，魔盘可转动。魔盘上的文字或图案称为“思维节点”，简称“节点”。

使用方法：

（1）拨动触发磨盘，将自己想要改进的物体对准魔针，如将“钓鱼竿”拨到魔针下。

（2）拨动物体魔盘寻找各种物体，与钓鱼竿组合，创造出新的物体，如将“射鱼枪”拨到魔针下，对应“钓鱼竿”，意思是“钓鱼竿”与“射鱼枪”组合，创造出新的物体即“水下射鱼钓鱼竿”。

（3）拨动功能魔盘，如将“音乐”功能拨到魔针下对应“钓鱼竿”，意思是“钓鱼竿”与“音乐”功能组合，创造出“音乐钓鱼竿”。

（4）特性魔盘、外形魔盘的使用方法同上。

本实施例，魔盘两面都印有性质相同的思维节点，两面都可以使用。更换方法如下：抽出魔针，将魔盘取下，翻转魔盘，再装配即可。

技术特征：

技术总结
一种层叠式创新智力教具对照转盘结构，由底座盘及套接在底座盘上的转动定位盘组成；底座盘包括底盘、内盘、第一层定位盘、第二层定位盘、第三层定位盘，定位盘分别设有定位槽；转动定位盘包括第一层转盘、第一层定位环、第二层转盘、第二层定位环、第三层转盘、第三层定位环、第四层转盘、第四层定位环及顶转盘。转动定位盘套接在底座盘上，转盘上设有文字或图案，顶转盘的顶部，转轴上设有指示箭头。本技术结构简单，多层转盘转动灵活，转盘之间互相之间互不干涉。

技术研发人员：练丽萍
受保护的技术使用者：深圳市万生创新文化传播有限公司
技术研发日：2017.06.30
技术公布日：2017.08.25