一种便捷式经济学教学挂图装置的制作方法

文档序号:11319004阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种便捷式经济学教学挂图装置,其特征在于,该便捷式经济学教学挂图装置包括挂图横梁(1)、竖杆(2)、连接杆(3)、加长杆(4)、可动杆(5)、转杆(6)、多脚销(7)、收紧底座(8)和工字支架(9),所述的挂图横梁(1)通过竖杆(2)安装在连接杆(3)的上侧;所述的竖杆(2)通过螺栓分别安装在连接杆(3)的左端和右端位置;所述的连接杆(3)分别通过加长杆(4)安装在可动杆(5)的上侧;所述的可动杆(5)分别通过转杆(6)安装在收紧底座(8)的上侧中间位置;所述的转杆(6)的左下角安装多脚销(7);所述的可动杆(5)包括止销(51),凹槽(52),蓄能簧(53),顶杆(54)和转轴(55),所述的止销(51)设置在可动杆(5)和转杆(6)的连接处;所述的凹槽(52)分别设置在可动杆(5)的右侧;所述的蓄能簧(53)分别通过顶杆(54)安装在转轴(55)的上侧;所述的收紧底座(8)包括可滑动轴(81),脚轮(82),伸缩杆(83),中心杆(84)和收紧杆(85),所述的可滑动轴(81)安装在收紧底座(8)的上侧中间位置;所述的脚轮(82)分别通过伸缩杆(83)安装在中心杆(84)的底部;所述的收紧杆(85)设置在中心杆(84)的中间位置。

2.如权利要求1所述的便捷式经济学教学挂图装置,其特征在于,所述的挂图横梁(1)包括挂钩(11)和连接栓(12),所述的挂钩(11)分别通过连接栓(12)安装在挂图横梁(1)的下侧;所述的连接栓(12)具体采用单头螺栓。

3.如权利要求1所述的便捷式经济学教学挂图装置,其特征在于,所述的连接杆(3)的左端和右端分别设置紧固件(31);所述的紧固件(31)具体采用紧固螺栓。

4.如权利要求1所述的便捷式经济学教学挂图装置,其特征在于,所述的加长杆(4)包括制动球(41)和内簧(42);所述的制动球(41)分别通过内簧(42)安装在加长杆(4)的右侧;所述的内簧(42)具体采用不锈钢弹簧。

5.如权利要求1所述的便捷式经济学教学挂图装置,其特征在于,所述的制动球(41)的安装间距和凹槽(52)的设置间距相同,间距设置为2-4厘米。

6.如权利要求1所述的便捷式经济学教学挂图装置,其特征在于,所述的止销(51)右侧通过焊接设置插杆(511)。

7.如权利要求1所述的便捷式经济学教学挂图装置,其特征在于,所述的多脚销(7)的右侧通过螺纹安装插头(71);所述的多脚销(7)的底部中间位置设置螺纹孔(72);所述的插头(71)具体采用不锈钢杆。

8.如权利要求1所述的便捷式经济学教学挂图装置,其特征在于,所述的中心杆(84)内部分别设置拉簧(841);所述的拉簧(841)具体采用记忆合金弹簧。

9.如权利要求1所述的便捷式经济学教学挂图装置,其特征在于,所述的工字支架(9)包括上横梁(91)和下横梁(92);所述的工字支架(9)的上横梁(91)通过螺栓安装在可动杆(5)的中间位置;所述的工字支架(9)的下横梁(92)通过螺栓安装在转杆(6)的中间位置。

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