本实用新型属于光学照明技术领域，具体涉及一种光学模拟式教学测色仪的光源。
背景技术：
市场上现有的测色仪根据测色原理可分为两大类，即分光式和光学积分式。分光式照明系统多采用氙灯光脉冲作为光源，光学积分式照明系统多采用溴钨灯等稳定性较高的光源。
具体方案可见以下论文涉及照明系统的部分
1.全自动测色仪系统误差分析及技术改造，张桂彬，谷玉海，童亮，胡宪能，北京机械工业学院学报第22卷第2期；
2.便携式分光测色仪电路设计樊洁，颜昌翔，仪表技术与传感器2011年第5期。
但当前测色仪存在以下问题：
(1)市场上现有的测色仪均为封装好的仪器，照明系统位于仪器内部，不易拆卸，不够直观，难以有效地投入到教学活动中，不便学生直接观察了解照明系统结构与原理。
(2)现有测色仪内部的照明系统需要复杂的散热装置，成本高，不易实现。
技术实现要素：
本实用新型的目的是为了克服已有技术的缺陷，为了解决现有测色仪照明系统不够直观且结构复杂问题，提出一种简易、直观的光学模拟式教学测色仪的光源。
本实用新型是通过下述技术方案实现的：
一种光学模拟式教学测色仪的光源，包括溴钨灯、光源夹持座、遮光罩、风扇及电源，所述遮光罩为柱状结构，其侧面设有光源出射口和风扇安装口；其中，所述溴钨灯固定于光源夹持座上，所述遮光罩罩在溴钨灯外，且其底部与光源夹持座紧密闭合，所述风扇固定于遮光罩侧面的风扇安装口上，所述光源与溴钨灯和风扇分别相连。
进一步地，本实用新型所述遮光罩内壁喷涂黑色哑光漆。
进一步地，本实用新型所述光源夹持座上设有卡槽，遮光罩低端伸入所述卡槽内并卡紧。
进一步地，本实用新型还包括冷却风扇座，风扇通过所述冷却风扇座固定于遮光罩侧面的风扇安装口上。
有益效果
(1)本实用新型利用光源夹持座来固定溴钨灯，利用遮光罩来固定用于降温的风扇，通过夹持座与遮光罩的配合，实现简易、直观的用于光学模拟式教学测色仪的光源。
(2)本实用新型由于光源夹持座上设有卡槽，可以实现遮光罩与光源夹持座的闭合和分离，拆卸方便，简单直观，不够直观，便于学生直接观察了解照明系统结构与原理。
(3)光源夹持座、遮光罩使用3D打印方法制成，冷却装置结构简单，可以与照明系统紧密结合，体积小，成本低，易于实现。
附图说明
图1为光学模拟式教学测色仪的光源的示意图。
其中，1-溴钨灯，2-光源夹持座，3-遮光罩，4-风扇安装口
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的优选实施方式做详细说明，
如图1所示，本实用新型一种光学模拟式教学测色仪的光源，包括溴钨灯(12V，50W)、光源夹持座、遮光罩(开有冷却风扇座)、风扇(5V)及电源；所述遮光罩为柱状结构，其侧面设有光源出射口和风扇安装口。其中，所述溴钨灯固定于光源夹持座顶部，所述遮光罩罩在溴钨灯外，且其底部与光源夹持座紧密闭合，所述风扇固定于遮光罩侧面的风扇安装口上，所述光源与溴钨灯和风扇分别相连。
本实用新型溴钨灯用于给测色仪提供稳定的光源。
本实用新型光源夹持座用于固定溴钨灯，连接溴钨灯与电源的导线从光源夹持座通过，进而保持整个系统的密闭。
本实用新型遮光罩由工程塑料合金3D打印制成，内壁喷涂黑色哑光漆，用于消除杂散光，使输出的光线为小口径类平行光。
本实用新型风扇用于给工作时的溴钨灯降温，避免遮光罩在高温下变形。
本实用新型电源含两个AC/DC转换模块，分别将220V电源转成5V\12V，为风扇、溴钨灯供电。
本装置/系统的具体工作过程如下：
接通电源，风扇转动，溴钨灯发光，经遮光罩黑色内壁消除杂散光，使照明系统可以输出小口径类平行光，作为可拆卸光学积分式教学测色仪的稳定光源。
综上所述，以上仅为本实用新型的较佳实施例而已，并非用于限定本实用新型的保护范围。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。