一种多功能思想政治多媒体教学装置的制作方法

本发明涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种多功能思想政治多媒体教学装置。

背景技术：

随着多媒体技术的发展，多媒体教学已经进入课堂，在教学领域中，电化教学正在逐渐成为主流，而多媒体电化教室的使用也相当普遍，在各个学校及教学机构都建有专门的多媒体教室，多媒体教学使学校的教学非常方便实用，已经成为现代化教学不可缺少的教学设备。

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综使用地位，因此，现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程，它又可以称为计算机辅助教学，所以，多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体组合，具有交互性、集成性、可控性等特点，它只是多种媒体中的一种。

目前，市场上的思想政治多媒体教学装置虽然通过多媒体计算机控制，功能多样，可广泛运用政史地各专业的使用，但是，在实际使用的过程中，不便于对教学装置中的显示装置进行高度调节，通常手动调节，操作起来费时费力，而且教学显示装置的角度也无法调整，从而不便于教学工作者的使用，也降低了思想政治多媒体教学装置的使用灵活性。

技术实现要素：

基于背景技术存在的技术问题，本发明提出了一种多功能思想政治多媒体教学装置。

本发明提出的一种多功能思想政治多媒体教学装置，包括底座，所述底座的上方活动安装有支撑平台，所述支撑平台的上方转动安装有多媒体教学显示装置；

所述底座上设有第一放置腔，所述支撑平台的底部两侧分别转动安装有转动架，且两个转动架交叉转动连接，两个转动架的底端均延伸至第一放置腔内并分别转动连接有螺纹管，所述第一放置腔内设有驱动杆，且驱动杆的两端分别转动连接有转动座，且两个转动座分别固定安装于第一放置腔的两侧内壁上，所述驱动杆的外壁上对称设置有外螺纹，两个螺纹管的内壁上分别设有内螺纹，且驱动杆上的两个外螺纹分别与两个螺纹管内壁上的内螺纹螺纹连接，所述第一放置腔的两侧内壁上对称设有横梁，且两个横梁均位于驱动杆的下方，两个螺纹管的底部分别滑动安装于两个横梁的顶部，所述第一放置腔底部内壁的中心处固定安装有步进电机，所述步进电机的输出轴上通过联轴器固定安装有转动轴，所述转动轴的顶端固定安装有第一圆锥齿轮，所述第一圆锥齿轮的两侧分别传动啮合有第二圆锥齿轮，且两个第二圆锥齿轮分别固定套接在驱动杆上；

所述支撑平台上设有第二放置腔，所述第二放置腔内转动安装有转动柱，且转动柱的顶端转动延伸至支撑平台的上方并与多媒体教学显示装置的底部固定连接，位于第二放置腔内的转动柱的外侧底部固定套接有传动齿轮，所述第二放置腔的一侧内壁上固定安装有伸缩电机，所述伸缩电机的输出轴上固定安装有水平设置的活动柱，所述活动柱靠近传动齿轮的一侧设有齿轮槽，且活动柱通过齿轮槽与传动齿轮啮合连接。

优选的，所述多媒体教学显示装置的底部两侧均固定安装有滚球座，所述滚球座的底部设有滚球槽，滚球槽内滚动安装有滚球，所述支撑平台的顶部设有弧形结构的滚球轨道槽，且滚球的底侧延伸至滚球轨道槽内并与滚球轨道槽的内壁滚动连接。

优选的，所述第二放置腔的顶部内壁上设有安装孔，安装孔内固定套接有轴承圈，且转动柱贯穿轴承圈的内圈并与轴承圈的内圈固定连接。

优选的，所述第一放置腔的顶部内壁上设有贯穿孔，两个转动架均活动贯穿贯穿孔并延伸至贯穿孔的外部，两个转动架上均设有转动孔，且两个转动孔内转动套设有同一个转动销。

优选的，两个螺纹管的顶部分别固定安装有铰接座，且两个转动架的底端分别转动铰接在两个铰接座上。

优选的，两个螺纹管的底部分别设有滑动块，两个横梁的顶部分别设有滑动槽，且滑动块滑动安装于滑动槽内。

优选的，两个螺纹管内壁上的内螺纹的螺纹旋向相反。

优选的，所述底座的底部设有滚轮,所述底座上还设有电插座以及控制开关，所述步进电机和伸缩电机分别与控制开关电性连接。

本发明的有益效果是：

本发明中的一种多功能思想政治多媒体教学装置，可以根据使用需要对多媒体教学显示装置的高度进行调整，这样避免了手动调节的麻烦，省时省力，方便了人们使用；还可以对多媒体教学显示装置的角度进行调整，方便人们对多媒体教学显示装置角度方位的调整，而且通过在多媒体教学显示装置与支撑平台之间设置滚球，能够起到支撑多媒体教学显示装置的作用，可以确保多媒体教学显示装置在角度调整的过程中更平稳，有利于保障多媒体教学显示装置在角度调整过程中平稳的工作。

综上所述，本发明中的一种多功能思想政治多媒体教学装置，有利于人们根据需要对多媒体教学显示装置的高度进行调整，避免了手动调节的麻烦，省时省力，而且还便于人们对多媒体教学显示装置角度方位的调整，同时多媒体教学显示装置在角度调整的过程中更平稳，有利于保障多媒体教学显示装置在角度调整过程中平稳的工作，本教学装置可以根据实际教学需要来灵活调整使用，从而便于教学工作者的使用。

附图说明

图1为本发明提出的一种多功能思想政治多媒体教学装置的结构示意图；

图2为本发明提出的一种多功能思想政治多媒体教学装置的剖视结构示意图；

图3为本发明提出的一种多功能思想政治多媒体教学装置中支撑平台与多媒体教学显示装置之间的连接结构示意图；

图4为本发明提出的一种多功能思想政治多媒体教学装置中伸缩电机、活动柱、齿轮槽以及传动齿轮的传动结构示意图；

图5为图3中a部分放大的结构示意图；

图6为本发明提出的一种多功能思想政治多媒体教学装置中滚球轨道槽与支撑平台的俯视结构示意图。

图中：1底座、2支撑平台、3多媒体教学显示装置、4转动架、5第一放置腔、6步进电机、7转动轴、8第一圆锥齿轮、9第二圆锥齿轮、10驱动杆、11外螺纹、12螺纹管、13滑动块、14滑动槽、15横梁、16铰接座、17转动座、18转动销、19贯穿孔、20第二放置腔、21转动柱、22轴承圈、23伸缩电机、24活动柱、25齿轮槽、26传动齿轮、27滚球座、28滚球槽、29滚球、30滚球轨道槽。

具体实施方式

下面结合具体实施例对本发明作进一步解说。

实施例

参考图1-6，本实施例中提出了一种多功能思想政治多媒体教学装置，包括底座1，底座1的上方活动安装有支撑平台2，支撑平台2的上方转动安装有多媒体教学显示装置3；

底座1上设有第一放置腔5，支撑平台2的底部两侧分别转动安装有转动架4，且两个转动架4交叉转动连接，两个转动架4的底端均延伸至第一放置腔5内并分别转动连接有螺纹管12，第一放置腔5内设有驱动杆10，且驱动杆10的两端分别转动连接有转动座17，且两个转动座17分别固定安装于第一放置腔5的两侧内壁上，驱动杆10的外壁上对称设置有外螺纹11，两个螺纹管12的内壁上分别设有内螺纹，且驱动杆10上的两个外螺纹11分别与两个螺纹管12内壁上的内螺纹螺纹连接，第一放置腔5的两侧内壁上对称设有横梁15，且两个横梁15均位于驱动杆10的下方，两个螺纹管12的底部分别滑动安装于两个横梁15的顶部，第一放置腔5底部内壁的中心处固定安装有步进电机6，步进电机6的输出轴上通过联轴器固定安装有转动轴7，转动轴7的顶端固定安装有第一圆锥齿轮8，第一圆锥齿轮8的两侧分别传动啮合有第二圆锥齿轮9，且两个第二圆锥齿轮9分别固定套接在驱动杆10上；

支撑平台2上设有第二放置腔20，第二放置腔20内转动安装有转动柱21，且转动柱21的顶端转动延伸至支撑平台2的上方并与多媒体教学显示装置3的底部固定连接，位于第二放置腔20内的转动柱21的外侧底部固定套接有传动齿轮26，第二放置腔20的一侧内壁上固定安装有伸缩电机23，伸缩电机23的输出轴上固定安装有水平设置的活动柱24，活动柱24靠近传动齿轮26的一侧设有齿轮槽25，且活动柱24通过齿轮槽25与传动齿轮26啮合连接；本发明中的一种多功能思想政治多媒体教学装置，有利于人们根据需要对多媒体教学显示装置3的高度进行调整，避免了手动调节的麻烦，省时省力，而且还便于人们对多媒体教学显示装置3角度方位的调整，同时多媒体教学显示装置3在角度调整的过程中更平稳，有利于保障多媒体教学显示装置3在角度调整过程中平稳的工作，本教学装置可以根据实际教学需要来灵活调整使用，从而便于人们的使用。

具体地，多媒体教学显示装置3的底部两侧均固定安装有滚球座27，滚球座27的底部设有滚球槽28，滚球槽28内滚动安装有滚球29，支撑平台2的顶部设有弧形结构的滚球轨道槽30，且滚球29的底侧延伸至滚球轨道槽30内并与滚球轨道槽30的内壁滚动连接，这样通过滚球座27上的滚球29在支撑平台2的顶部滚动，可以起到支撑多媒体教学显示装置3的作用，也有利于保障多媒体教学显示装置3在进行角度调整时更平稳。

具体地，第二放置腔20的顶部内壁上设有安装孔，安装孔内固定套接有轴承圈22，且转动柱21贯穿轴承圈22的内圈并与轴承圈22的内圈固定连接；第一放置腔5的顶部内壁上设有贯穿孔19，两个转动架4均活动贯穿贯穿孔19并延伸至贯穿孔19的外部，两个转动架4上均设有转动孔，且两个转动孔内转动套设有同一个转动销18；两个螺纹管12的顶部分别固定安装有铰接座16，且两个转动架4的底端分别转动铰接在两个铰接座16上；两个螺纹管12的底部分别设有滑动块13，两个横梁15的顶部分别设有滑动槽14，且滑动块13滑动安装于滑动槽14内；两个螺纹管12内壁上的内螺纹的螺纹旋向相反；底座1的底部设有滚轮,底座上还设有电插座以及控制开关，步进电机6和伸缩电机23分别与控制开关电性连接，在本发明中，控制开关用于控制步进电机6和伸缩电机23采用现有技术中常规的方法，再此就不进一步肉赘叙述。

本实施例中的一种多功能思想政治多媒体教学装置，可以对多媒体教学显示装置3的高度进行调整，调整时，通过步进电机6的输出轴带动转动轴7旋转，转动轴7通过第一圆锥齿轮8与第二圆锥齿轮9传动又带动驱动杆10转动，而驱动杆10上的外螺纹11与螺纹管12上的内螺纹螺纹连接，同时螺纹管12底部的滑动块13与滑动槽14进行滑动，这样当驱动杆10转动时，可以使得两个螺纹管12在驱动杆10上通过螺纹传动，而两个螺纹管12内壁上的内螺纹的螺纹旋向相反，两个螺纹管12分别是在驱动杆10上通过螺纹进行相向运动或者相反运动的，随后两个螺纹管12又分别通过各自连接的转动架4可以带动支撑平台2、转动柱21以及多媒体教学显示装置3整体向上或者向下运动，从而可以根据使用需要对多媒体教学显示装置3的高度进行调整，这样避免了手动调节的麻烦，省时省力，方便了人们使用。

本实施例中，还可以对多媒体教学显示装置3的角度进行调整，当需要调整时，通过伸缩电机23输出轴的伸缩可以带动活动柱24左右运动，活动柱24又通过齿轮槽25与传动齿轮26的传动，可以带动传动齿轮26进行向左或者向右旋转，随后传动齿轮26又带动转动柱21转动，最后，转动柱21又带动多媒体教学显示装置3左右旋转，从而可以根据需要对多媒体教学显示装置3的角度进行调整，方便人们对多媒体教学显示装置3角度方位的调整，而且通过在多媒体教学显示装置3与支撑平台2之间设置滚球29，能够起到支撑多媒体教学显示装置3的作用，可以确保多媒体教学显示装置3在角度调整的过程中更平稳，有利于保障多媒体教学显示装置3在角度调整过程中平稳的工作。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。