一种幼儿书画教学教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种幼儿教学教具，具体涉及一种幼儿书画教学教具。
【背景技术】
[0002]幼儿阶段绘画兴趣是最重要的。首先让幼儿观察大自然的风景，观察生活，让他们感知这个美好而又神奇的世界，然后再以游戏的形式，让他们用五颜六色的笔自由自在地来表现自己的感情。这个时期的幼儿尚不具备用文字、数字等手段进行交流的本领，绘画信手涂抹也可以达到一定的交流目的，产生心理上的满足。从这个意义上讲，幼儿绘画活动作为一种游戏，3—6岁的幼儿几乎百分之百地喜欢它。针对幼儿的这种心理特点，绘画的最初启蒙应以兴趣为主。幼儿绘画活动本身是一项综合性的活动，融智力因素与非智力因素于一体。因此，教师在绘画启蒙过程中，从兴趣出发，以基本能力培养为主，分层次提高绘画的技能，尊重幼儿的特点，推动绘画教育健康发展。
[0003]现有幼儿启蒙教育中，教师经常使用印有一定图案的纸让幼儿进行填充颜色，同时进行颜色的识别训练。该办法虽然能够有效的引起幼儿兴趣的同时培养其绘画基础知识，但是每张纸上印的图形，其边界靠线条来规定，幼儿练习时容易绘出图形范围。而且，该类型的图片卡需要定制或者购买，成本较高，也不利于学习初期幼儿对于图形图形的把握。同时，对于颜色的识别也较为缓慢，需要老师挨个指导颜色辨别。
【发明内容】
[0004]为了解决现有技术的不足，本实用新型提供了一种幼儿书画教学教具。
[0005]本实用新型的技术方案是:一种幼儿书画教学教具，包括支撑底板，以及与所示支撑底板匹配的压板，所示压板上设置有镂空结构。
[0006]本实用新型的进一步改进包括:
[0007]所述压板上还设置有一滑槽，以及与所述滑槽匹配的色块。
[0008]所述的色块包括至少七个不同颜色的滑块。
[0009]所述支撑底板上表面放置压板，且压板与支撑底板的接触面分别设置有对应的磁铁。
[0010]所述的压板的厚度为2-5mm。
[0011]所述的压板包括至少两个，且每个压板的镂空结构所合围形成的图形不相同。
[0012]本实用新型结构简单，成本低廉，可反复使用。同时有效提高幼儿绘画填色水平，降低教学成本。
【附图说明】
[0013]图1是本实用新型压板结构示意图。
[0014]图中:1、压板，2、镂空结构，3、滑槽。
【具体实施方式】
[0015]下面结合附图对本实用新型做详细说明。
[0016]如图1所示，本实用新型一种幼儿书画教学教具，包括支撑底板，以及与所示支撑底板匹配的压板，所示压板上设置有镂空结构。在使用时，将一张空白的纸放置于支撑底板上，再讲压板至于纸上，让幼儿在镂空结构空间内涂色。锻炼握笔姿势和培养其颜色敏感性，同时，保证涂色区域的准确。使孩子能够形成正常准确的图形规则。
[0017]所述压板上还设置有一滑槽，以及与所述滑槽匹配的色块。所述的色块包括至少七个不同颜色的滑块。该结构设计是为了更好的让幼儿对颜色进行识别。例如，在使用时，老师将黄色的滑块滑入滑槽，然后让幼儿找到对应颜色的画笔或蜡笔，进行填涂。同时告知该颜色的名称，循序渐进的使幼儿对各种颜色能够准确快速识别。后期也可以老师指定颜色绘画或填涂，然后幼儿找到对应颜色滑块放入滑槽并找到对应颜色的画笔或蜡笔进行填涂，增加教学的趣味性和有效性。
[0018]所述支撑底板上表面放置压板，且压板与支撑底板的接触面分别设置有对应的磁铁。该结构能够保证压板和支撑底板紧密贴合，保证纸张不发生偏移。所述的压板的厚度为 2_5mm0
[0019]所述的压板包括至少两个，且每个压板的镂空结构所合围形成的图形不相同。
[0020]本实用新型结构简单，成本低廉，可反复使用。同时有效提高幼儿绘画填色水平，降低教学成本。支撑底板可以是单纯的平板，本领域技术人员可以依据现有技术和本申请文件的其他记载内容准确地实现，因此本申请文件不在对支撑底板进行赘述和附图，在其四角嵌入磁铁，同时也在压板与支撑底板接触的一面对应位置嵌入磁铁，同时使支撑底板和压板的磁铁接触面的磁极相反。
[0021]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【主权项】
1.一种幼儿书画教学教具，其特征在于，包括支撑底板，以及与所示支撑底板匹配的压板，所示压板上设置有镂空结构。
2.根据权利要求1所述的一种幼儿书画教学教具，其特征在于，所述压板上还设置有一滑槽，以及与所述滑槽匹配的色块。
3.根据权利要求2所述的一种幼儿书画教学教具，其特征在于，所述的色块包括至少七个不同颜色的滑块。
4.根据权利要求1所述的一种幼儿书画教学教具，其特征在于，所述支撑底板上表面放置压板，且压板与支撑底板的接触面分别设置有对应的磁铁。
5.根据权利要求1所述的一种幼儿书画教学教具，其特征在于，所述的压板的厚度为2_5mm0
6.根据权利要求1所述的一种幼儿书画教学教具，其特征在于，所述的压板包括至少两个，且每个压板的镂空结构所合围形成的图形不相同。
【专利摘要】本实用新型公开了一种幼儿书画教学教具，包括支撑底板，以及与所示支撑底板匹配的压板，所示压板上设置有镂空结构。本实用新型结构简单，成本低廉，可反复使用。同时有效提高幼儿绘画填色水平，降低教学成本。
【IPC分类】G09B11-00
【公开号】CN204537515
【申请号】CN201520208731
【发明人】杨帆, 杨建宏, 李正, 王艳, 李中雪, 陈蓉, 王尚, 卿小英
【申请人】洛阳理工学院
【公开日】2015年8月5日
【申请日】2015年4月9日