一种玩教具搭建系统和搭建方法
【专利摘要】一种玩教具搭建系统，包含一个或多个功能连接元件，所述的功能连接元件上具有圆连接孔或/和开口卡槽，所述的开口卡槽为平卡槽或弧形卡槽或平卡槽与弧形卡槽的组合，通过以下三种形式或者通过以下三种形式相互组合进行玩教具搭建，一是在功能连件元件的圆孔中可释放的插接与其孔径相适应的圆棒；二是通过在功能连接元件的开口卡槽中可释放的插接与其槽宽相适应厚度的板形件；三是通过在包含弧形卡槽的开口卡槽中可释放的插接与其弧形直径相适应的圆棒。利用本发明连接元件及方法可以进行多种不同的创作，想象力丰富，有利于充分的智力开发。
【专利说明】
一种玩教具搭建系统和搭建方法
技术领域
[0001]本发明涉及一种搭建系统和搭建方法，特别涉及一种玩教具的搭建系统和搭建方法，属于模型搭建技术领域。
【背景技术】
[0002]市场现有玩教具主要分为三大类:木质、塑料、金属。木质玩教特点:绿色、环保;但是相互组合性能差，空间架构拓展性弱，活动结构呈现困难。塑料玩具特点:优点空间造型方便，组合性强，形象表现丰富;缺点是环保性差;开模注塑工艺决定了其无法支持多形象、多主题展示，同时，因为材质的问题，用户无法对其时个性化加工，再创造(如锯，钻，打磨，上色和再造型等)。目前的玩教具连接方式有以下几类，第一类连接方式存在如木玩世家中一种或多种尺寸比较厚的木质连接件，连接方式有:一是一种或多种木质连接件之间无连接的积木块叠加;二是一种或多种木质连接件之间通过螺纹之间的固定连接，在这样的连接方式中，第一种连接方式无法搭建结构牢固的玩教具，如果模型拓展的空间大的话积木的使用量极大;第二种连接方式因连接方便过于单一，无法实现多维空间结构呈现，同时木材尺寸大，也无法实现细腻的结构及活动结构。还存在这样的木质玩教具，该玩教具搭建包括多块含一或多块的木板，通过胶、钉、固定的凹凸孔，配以传动、能源、传感元件，搭建的不同功能的玩教具，这样的玩教具只能为实现教育体系中单一的知识点和单一的领域的教育目的服务，并且一旦搭建成该目的的玩教具，将无法为其他的教育的知识点和领域服务。该搭建系统无法重复使用，制作难度高，无法对板材进行二次加工，造成材料的浪费如木板立体拼装模型。第二类的连接方式存在如乐高积木中一种或多种塑料模块之间进行相互穿插实现一种或多种塑料模块叠加，配以传动、能源、传感元件，实现教育体系中一或多个知识点和某一或多个领域的专有玩具，此种类玩具体系属于封闭的组合系统，开发度差，只能表现相对单一的物理概念，同时塑料模块注塑批量生产，单件无法实现用户对其二次加工创作，如造型，上色等。第三类金属玩教具存在于多个包含一个和多个金属连接件，通过螺纹连接，配以传动、能源、传感元件，实现教育体系中一或多个知识点和某一或多个领域的专有玩具，此种类玩具使用金属连接件厚度较薄，无法进行后期二次创作。
【发明内容】
[0003]本发明的目的在于克服现有模型搭建系统中存在的上述问题，提供一种玩教具的搭建系统和搭建方法。
[0004]为实现本发明的目的，采用了下述的技术方案:一种玩教具搭建系统，包含一个或多个功能连接元件，所述的功能连接元件上具有圆连接孔或/和开口卡槽，所述的开口卡槽为平卡槽或弧形卡槽或平卡槽与弧形卡槽的组合，平卡槽与弧形卡槽的组合指开口卡槽中即包含平卡槽又包含弧形卡槽，通过以下三种形式或者通过以下三种形式相互组合进行玩教具搭建，一是在功能连件元件的圆孔中可释放的插接与其孔径相适应的圆棒;二是通过在功能连接元件的开口卡槽中可释放的插接与其槽宽相适应厚度的板形件;三是通过在包含弧形卡槽的开口卡槽中可释放的插接与其弧形直径相适应的圆棒；
进一步的，所述的功能连接元件包含有下述的元件，该元件上有空间上相互垂直的弧形卡槽、或者该元件上具有在空间上相互垂直的孔和弧形卡槽、或者该元件上具有在空间上相互垂直的孔，使该元件的孔或/和弧形卡槽夹接多根圆棒后能形成空间上相互垂直的H型、T型、L型、十字型的连接；
进一步的，所述的功能连接元件还包含有下述的元件，该元件上具有两个不同方向上互不相交的连接孔，所述的两个孔的轴线在空间上位于正交的两个方向，在两个控制插接圆棒后该元件绕其中一个圆棒转动另一个圆棒能够实现360度中任意角的变化；
进一步的，所述的功能连接元件包括元件A、元件B、元件C、元件D、元件E、元件F、元件G中的一个或多个或全部，所述的元件A为上下端面均为正方形四方体，在正方形的中心及四个边部中间均开设有贯穿上下端面的共五个用于连接的孔，在四方体两个相对的侧面中间开设有贯通的用于连接的孔，在没有开设孔的另外两个侧面上开设有开口卡槽，所述的开口卡槽包括平卡槽和弧形卡槽，平卡槽指在连接孔的侧面上组成卡槽的两个边线为直线，弧形卡槽在连接孔的侧面上组成卡槽的两个边线为弧形线;在元件A上的孔或/和弧形卡槽中插接多根圆棒，能形成H型、T型、L型、十字型的连接，在元件A的开口卡槽中插接板件，可形成面的延展，形成框架与面的结合；
所述的元件B包括一上下平面均为正方形且中心开设有用于连接的孔的四方体，在四方体的四个角部一体连接有四个相同的长肋条，相邻的两个长肋条之间形成的开口卡槽，所述的长肋条外表面轴向上开设有燕尾槽，长肋条的两侧面上开设有弧形凹槽，两侧面上开设的弧形凹槽的弧形端部偏离长肋条侧面的端部，使相邻的两个长肋条之间形成的开口卡槽包括弧形卡槽和平卡槽，在元件B中的弧形卡槽或/和孔连接多根圆棒，能形成H型的连接实现，在元件B的平卡槽插接板件，能形成玩教具中面的连接实现，在元件B中的孔或/和弧形槽中插接一根或多根圆棒同时在元件B的平卡槽中插接板件能实现模型中框架与面的连接；
所述的元件C为上表面、下表面均开设有开口卡槽长方体，在长方体的前后面上、左右面上开设有两个正交的用于连接的孔，开口卡槽与孔之间不连通，上表面上的开口卡槽在远离上表面端为平卡槽，在接近上表面端为弧形卡槽，下表面上的开口卡槽在远离下表面端为平卡槽，在接近下表面端为弧形卡槽，弧形卡槽的最大宽度部位偏离开口槽所在的表面，在元件C中的孔或/和弧形卡槽中连接多个圆棒，能形成H型、T型、L型、十字型的连接实现，
配以在元件C中的平卡槽内连接板形件，能够实现玩教具模型中框架与面的结合；
所述的元件D包括一具有中心连接孔的管状件，在所述的管状件外壁上一体设置有孔环，所述的孔环上的孔轴线与管状件的中心圆孔轴线在空间上位于两个正交的方向，孔环上的孔与管状件上的孔均用于连接；
所述的元件E包括一孔件，孔件上的孔为盲孔，在孔件盲端一体连接有一短圆孔管，所述的短圆孔管上的孔轴向与盲孔轴向在空间上呈正交方向；连接元件D上的孔与多根圆棒相连接，能形成T型、L型连接，多个连接元件D之间通过圆棒进行互联能够搭形成多角度构建；
所述的元件F为一六面体，在其中五个平面上开设有开口卡槽，所述的开口卡槽中包含平卡槽和弧形卡槽，相邻三个平面上的开口卡槽方向分别为三坐标的三个方向，在没有开设开口卡槽的平面中间设置有卡头;在元件F的开口卡槽中插接多根圆棒能够实现多个相互垂直角度的框架，在元件F的开口卡槽中插接多块板形件能够实现多个相互垂直角度的面，在元件F的开口卡槽中进行圆棒与板形件混合插接可以实现框架与面在同一方向上的结合或框架与面在不同一方向上的结合；
所述的元件G为一下表面上开设有开口卡槽的长方体，在长方体的侧面还开设有开口卡槽，两个开口卡槽为同一方向，开口卡槽包含平卡槽和弧形卡槽；
进一步的，所述的圆棒为竹棒，所述的板形件为木板，所述的功能连接元件均为塑料件，通过竹棒与功能连接元件连接实现框架在空间上的拓展，通过木板与功能连接元件连接实现面在空间上的拓展；
进一步的，所述的圆棒与连接孔、弧形卡槽之间为均过盈配合，过盈量小于等于
0.05mm，所述的板形件与平卡槽之间为过盈配合，过盈量小于等于0.05mm。通过以下三种形式或者通过以下三种形式相互组合进行玩教具搭建，一是在功能连件元件的圆孔中可释放的插接与其孔径相适应的圆棒;二是通过在功能连接元件的开口卡槽中可释放的插接与其槽宽相适应厚度的板形件;板形件夹接在开口卡槽的平卡槽中，若在开口卡槽只具有弧形卡槽的情况下，板形件可夹紧在弧形卡槽的口部;三是通过在包含弧形卡槽的开口卡槽中可释放的插接与其弧形直径相适应的圆棒。
[0005]—种玩教具的搭建方法，包括以下:采用多个功能连接元件，所述的功能连接元件上具有圆连接孔或/和开口卡槽，所述的开口卡槽为平卡槽或弧形卡槽或平卡槽与弧形卡槽的组合，平卡槽与弧形卡槽的组合指开口卡槽中即包含平卡槽又包含弧形卡槽，通过以下三种形式或者通过以下三种形式相互组合进行玩教具搭建，一是在功能连件元件的圆孔中可释放的插接与其孔径相适应的圆棒形成框架上的延伸;二是通过在功能连接元件的开口卡槽中可释放的插接与其槽宽相适应厚度的板形件形成面的延伸;三是通过在包含弧形卡槽的开口卡槽中可释放的插接与其弧形直径相适应的圆棒形成框架的延伸；
进一步的，所述的功能连接元件包含有下述的元件，该元件上有空间上相互垂直的弧形卡槽、或者该元件上具有在空间上相互垂直的孔和弧形卡槽、或者该元件上具有在空间上相互垂直的孔，使该元件的孔或/和弧形卡槽夹接多根圆棒后能形成空间上相互垂直的H型、T型、L型、十字型的连接，使模型框架能够进行垂直方向上的变换，所述的功能连接元件还包含有下述的元件，该元件上具有两个不同方向上互不相交的连接孔，所述的两个孔的轴线在空间上位于正交的两个方向，在两个控制插接圆棒后该元件绕其中一个圆棒转动另一个圆棒能够实现360度中任意角的变化，使框架能够实现任意角的变换。
[0006]本发明的积极有益技术效果在于:一是本发明采用的功能连接元件少，制作成本低；二是采用竹棒与功能连接元件插接进行框架的形成和拓展，搭建整个模型整体用料量较其它同类的模型少;三是竹棒与连接孔之间适度过盈配合、木板与平卡槽之间适度过盈配合，既能保证搭建的模型的刚性，又使竹棒和功能连接件、木板与功能连接件之间可释放，可以保证搭建组件的重复利用，同时不用象其它现有的模型搭建需要铁钉、胶粘之类的手段进行固定；四是本系统变换多，利连接元件可以进行多种不同的创作，想象力丰富，有利于充分的智力开发。
【附图说明】
[0007]图1是本发明元件A的示意图。
[0008]图2是本发明元件B的示意图。
[0009]图3是本发明元件C的示意图。
[0010]图4是本发明元件D的示意图。
[0011]图5是本发明元件E的示意图。
[0012I图6是本发明元件F的示意图。
[0013I图7是本发明元件G的示意图。
[0014]图8是本发明木板的不意图。
[0015]图9是本发明竹棒的示意图。
[0016]图10为本发明的元件A与竹棒组合形成十字形连接的示意图。
[0017]图11是本发明的元件A与竹棒组合形成T形连接的示意图。
[0018]图12是本发明的元件G与木板组合形成两个相互垂直的面的示意图。
[0019]图13是本发明的两个元件E组合使用实现任意角度变换的示意图。
[0020]图14是本发明的元件B与木板和竹棒组合形成叶轮模型的示意图。
[0021]图15是本发明的元件C与模板、竹棒组合形成面和框架的示意图。
[0022]图16是本发明组合形成秋千的示意图。
[0023]图17是本发明组合形成秋千的爆炸示意图。
[0024]图18是本发明组合成投石车的示意图。
[0025]图19是本发明组合形成塔吊的示意图。
[0026]图20是本发明组合成旋转楼梯的示意图。
[0027]图21本发明的组合成房屋和风车的示意图。
【具体实施方式】
[0028]为了更充分的解释本发明的实施，提供本发明的实施实例，这些实施实例仅仅是对本发明的阐述，不限制本发明的范围。
[0029]结合附图对本发明进一步详细的解释，附图中各标记为:1:元件A;2:元件B;21:四方体;3:元件C;4:元件D;5:元件E;6:元件F;7:元件G;71:开口卡槽;72:平卡槽；73:弧形卡槽;8:木板;9:竹棒。如附图所示，图1至图7示出了本发明包括的功能连接元件包括元件A、元件B、元件C、元件D、元件E、元件F、元件G，各原件上开设的孔和弧形槽直径均与竹棒的直径相匹配，平卡槽的宽度与木板的宽度相匹配，关于开口卡槽，在图7中给出了具有的图示，图7中71所示为开口卡槽，72、73所示分别为开口卡槽中的平卡槽和弧形卡槽。其它原件的的平卡槽、弧形卡槽与图7中相同，在本发明的元件中，开口卡槽均包含弧形卡槽和平卡槽。
[0030]图1示出了元件A，元件A为上下端面均为正方形四方体，在正方形的中心及四个边部中间均开设有贯穿上下端面的共五个用于连接的孔，在四方体两个相对的侧面中间开设有贯通的用于连接的孔，在没有开设孔的另外两个侧面上开设有开口卡槽，所述的开口卡槽包括平卡槽和弧形卡槽，平卡槽指在连接孔的侧面上组成卡槽的两个边线为直线，弧形卡槽在连接孔的侧面上组成卡槽的两个边线为弧形线;在元件A上的孔或/和弧形卡槽中插接多根圆棒，能形成H型、T型、L型、十字型的连接，在元件A的开口卡槽中插接板件，可形成面的延展，形成框架与面的结合；图10为本发明的元件A与竹棒形成十字形连接的示意图、图11是本发明的元件A与竹棒形成T形连接的示意图；
图2示出了元件B;元件B包括一上下平面均为正方形且中心开设有用于连接的孔的四方体21，在四方体的四个角部一体连接有四个相同的长肋条，相邻的两个长肋条之间形成的开口卡槽，所述的长肋条外表面轴向上开设有燕尾槽，长肋条的两侧面上开设有弧形凹槽，两侧面上开设的弧形凹槽的弧形端部偏离长肋条侧面的端部，使相邻的两个长肋条之间形成的开口卡槽包括弧形卡槽和平卡槽，在元件B中的弧形卡槽或/和孔连接多根圆棒，能形成H型的连接实现，在元件B的平卡槽插接板件，能形成玩教具中面的连接实现，在元件B中的孔或/和弧形槽中插接一根或多根圆棒同时在元件B的平卡槽中插接板件能实现模型中框架与面的连接，图14是本发明的元件B与木板和竹棒组合形成叶轮模型的示意图。
[0031]图3所示为元件C，所述的元件C为上表面、下表面均开设有开口卡槽长方体，在长方体的前后面上、左右面上开设有两个正交的用于连接的孔，开口卡槽与孔之间不连通，上表面上的开口卡槽在远离上表面端为平卡槽，在接近上表面端为弧形卡槽，下表面上的开口卡槽在远离下表面端为平卡槽，在接近下表面端为弧形卡槽，弧形卡槽的最大宽度部位偏离开口槽所在的表面，在元件C中的孔或/和弧形卡槽中连接多个圆棒，能形成H型、T型、L型、十字型的连接实现，配以在元件C中的平卡槽内连接板形件，能够实现玩教具模型中框架与面的结合，图15是本发明的元件C与模板、竹棒组合形成面和框架的示意图。
[0032]图4示出了元件D，所述的元件D包括一具有中心连接孔的管状件，在所述的管状件外壁上一体设置有孔环，所述的孔环上的孔轴线与管状件的中心圆孔轴线在空间上位于两个正交的方向，孔环上的孔与管状件上的孔均用于连接；
图5示出了元件E，所述的元件E包括一孔件，孔件上的孔为盲孔，在孔件盲端一体连接有一短圆孔管，所述的短圆孔管上的孔轴向与盲孔轴向在空间上呈正交方向；连接元件D上的孔与多根圆棒相连接，能形成T型、L型连接，多个连接元件D之间通过圆棒进行互联能够搭形成多角度构建，图13是本发明的两个元件E组合使用实现任意角度变换的示意图；
图6示出了元件F;所述的元件F为一六面体，在其中五个平面上开设有开口卡槽，所述的开口卡槽中包含平卡槽和弧形卡槽，相邻三个平面上的开口卡槽方向分别为三坐标的三个方向，在没有开设开口卡槽的平面中间设置有卡头;在元件F的开口卡槽中插接多根圆棒能够实现多个相互垂直角度的框架，在元件F的开口卡槽中插接多块板形件能够实现多个相互垂直角度的面，在元件F的开口卡槽中进行圆棒与板形件混合插接可以实现框架与面在同一方向上的结合或框架与面在不同一方向上的结合；
图7示出了元件G;所述的元件G为一下表面上开设有开口卡槽的长方体，在长方体的侧面还开设有开口卡槽，两个开口卡槽为同一方向，开口卡槽包含平卡槽和弧形卡槽;图12是本发明的元件G与木板形成两个相互垂直的面的示意图；
所述的圆棒为竹棒，所述的板形件为木板，所述的功能连接元件均为塑料件，通过竹棒与功能连接元件连接实现框架在空间上的拓展，通过木板与功能连接元件连接实现面在空间上的拓展，所述的圆棒与连接孔、弧形卡槽之间为均过盈配合，过盈量小于等于0.05mm，所述的板形件与平卡槽之间为过盈配合，过盈量小于等于0.05_。
[0033]—种玩教具的搭建方法，包括以下:采用多个功能连接元件，所述的功能连接元件上具有圆连接孔或/和开口卡槽，所述的开口卡槽为平卡槽或弧形卡槽或平卡槽与弧形卡槽的组合，平卡槽与弧形卡槽的组合指开口卡槽中即包含平卡槽又包含弧形卡槽，通过以下三种形式或者通过以下三种形式相互组合进行玩教具搭建，一是在功能连件元件的圆孔中可释放的插接与其孔径相适应的圆棒形成框架上的延伸;二是通过在功能连接元件的开口卡槽中可释放的插接与其槽宽相适应厚度的板形件形成面的延伸;三是通过在包含弧形卡槽的开口卡槽中可释放的插接与其弧形直径相适应的圆棒形成框架的延伸；
进一步的，所述的功能连接元件包含有下述的元件，该元件上有空间上相互垂直的弧形卡槽、或者该元件上具有在空间上相互垂直的孔和弧形卡槽、或者该元件上具有在空间上相互垂直的孔，使该元件的孔或/和弧形卡槽夹接多根圆棒后能形成空间上相互垂直的H型、T型、L型、十字型的连接，使模型框架能够进行垂直方向上的变换，所述的功能连接元件还包含有下述的元件，该元件上具有两个不同方向上互不相交的连接孔，所述的两个孔的轴线在空间上位于正交的两个方向，在两个控制插接圆棒后该元件绕其中一个圆棒转动另一个圆棒能够实现360度中任意角的变化，使框架能够实现任意角的变换。
[0034]图16至图20为本发明搭建成各种模型的示意图，在图中示出了某些元件，从图中可以清楚的体现本发明的搭建元件及搭建方法。
[0035]在详细说明本发明的实施方式之后，熟悉该项技术的人士可清楚地了解，在不脱离上述申请专利范围与精神下可进行各种变化与修改，凡依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均属于本发明技术方案的范围，且本发明亦不受限于说明书中所举实例的实施方式。
【主权项】
1.一种玩教具搭建系统，包含一个或多个功能连接元件，其特征在于:所述的功能连接元件上具有圆连接孔或/和开口卡槽，所述的开口卡槽为平卡槽或弧形卡槽或平卡槽与弧形卡槽的组合，平卡槽与弧形卡槽的组合指开口卡槽中即包含平卡槽又包含弧形卡槽，通过以下三种形式或者通过以下三种形式相互组合进行玩教具搭建，一是在功能连件元件的圆孔中可释放的插接与其孔径相适应的圆棒;二是通过在功能连接元件的开口卡槽中可释放的插接与其槽宽相适应厚度的板形件;三是通过在包含弧形卡槽的开口卡槽中可释放的插接与其弧形直径相适应的圆棒。2.根据权利要求1所述的一种玩教具搭建系统，其特征在于:所述的功能连接元件包含有下述的元件，该元件上有空间上相互垂直的弧形卡槽、或者该元件上具有在空间上相互垂直的孔和弧形卡槽、或者该元件上具有在空间上相互垂直的孔，使该元件的孔或/和弧形卡槽夹接多根圆棒后能形成空间上相互垂直的H型、T型、L型、十字型的连接。3.根据权利要求1所述的一种玩教具搭建系统，其特征在于:所述的功能连接元件还包含有下述的元件，该元件上具有两个不同方向上互不相交的连接孔，所述的两个孔的轴线在空间上位于正交的两个方向，在两个孔中插接圆棒后该元件绕其中一个圆棒转动另一个圆棒能够实现360度中任意角的变化。4.根据权利要求1所述的一种玩教具搭建系统，其特征在于:所述的功能连接元件包括元件A、元件B、元件C、元件D、元件E、元件F、元件G中的一个或多个或全部，所述的元件A为上下端面均为正方形四方体，在正方形的中心及四个边部中间均开设有贯穿上下端面的共五个用于连接的孔，在四方体两个相对的侧面中间开设有贯通的用于连接的孔，在没有开设孔的另外两个侧面上开设有开口卡槽，所述的开口卡槽包括平卡槽和弧形卡槽，平卡槽指在连接孔的侧面上组成卡槽的两个边线为直线，弧形卡槽在连接孔的侧面上组成卡槽的两个边线为弧形线;在元件A上的孔或/和弧形卡槽中插接多根圆棒，能形成H型、T型、L型、十字型的连接，在元件A的开口卡槽中插接板件，可形成面的延展，形成框架与面的结合； 所述的元件B包括一上下平面均为正方形且中心开设有用于连接的孔的四方体，在四方体的四个角部一体连接有四个相同的长肋条，相邻的两个长肋条之间形成的开口卡槽，所述的长肋条外表面轴向上开设有燕尾槽，长肋条的两侧面上开设有弧形凹槽，两侧面上开设的弧形凹槽的弧形端部偏离长肋条侧面的端部，使相邻的两个长肋条之间形成的开口卡槽包括弧形卡槽和平卡槽，在元件B中的弧形卡槽或/和孔连接多根圆棒，能形成H型的连接实现，在元件B的平卡槽插接板件，能形成玩教具中面的连接实现，在元件B中的孔或/和弧形槽中插接一根或多根圆棒同时在元件B的平卡槽中插接板件能实现模型中框架与面的连接； 所述的元件C为上表面、下表面均开设有开口卡槽长方体，在长方体的前后面上、左右面上开设有两个正交的用于连接的孔，开口卡槽与孔之间不连通，上表面上的开口卡槽在远离上表面端为平卡槽，在接近上表面端为弧形卡槽，下表面上的开口卡槽在远离下表面端为平卡槽，在接近下表面端为弧形卡槽，弧形卡槽的最大宽度部位偏离开口槽所在的表面，在元件C中的孔或/和弧形卡槽中连接多个圆棒，能形成H型、T型、L型、十字型的连接实现， 配以在元件C中的平卡槽内连接板形件，能够实现玩教具模型中框架与面的结合； 所述的元件D包括一具有中心连接孔的管状件，在所述的管状件外壁上一体设置有孔环，所述的孔环上的孔轴线与管状件的中心圆孔轴线在空间上位于两个正交的方向，孔环上的孔与管状件上的孔均用于连接； 所述的元件E包括一孔件，孔件上的孔为盲孔，在孔件盲端一体连接有一短圆孔管，所述的短圆孔管上的孔轴向与盲孔轴向在空间上呈正交方向；连接元件D上的孔与多根圆棒相连接，能形成T型、L型连接，多个连接元件D之间通过圆棒进行互联能够搭形成多角度构建； 所述的元件F为一六面体，在其中五个平面上开设有开口卡槽，所述的开口卡槽中包含平卡槽和弧形卡槽，相邻三个平面上的开口卡槽方向分别为三坐标的三个方向，在没有开设开口卡槽的平面中间设置有卡头;在元件F的开口卡槽中插接多根圆棒能够实现多个相互垂直角度的框架，在元件F的开口卡槽中插接多块板形件能够实现多个相互垂直角度的面，在元件F的开口卡槽中进行圆棒与板形件混合插接可以实现框架与面在同一方向上的结合或框架与面在不同一方向上的结合； 所述的元件G为一下表面上开设有开口卡槽的长方体，在长方体的侧面还开设有开口卡槽，两个开口卡槽为同一方向，开口卡槽包含平卡槽和弧形卡槽。5.根据权利要求1或2所述的一种玩教具搭建系统，其特征在于:所述的圆棒为竹棒，所述的板形件为木板，所述的功能连接元件均为塑料件，通过竹棒与功能连接元件连接实现框架在空间上的拓展，通过木板与功能连接元件连接实现面在空间上的拓展。6.根据权利要求1所述的一种玩教具搭建系统，其特征在于:所述的圆棒与连接孔、弧形卡槽之间为均过盈配合，过盈量小于等于0.05mm，所述的板形件与平卡槽之间为过盈配合，过盈量小于等于0.05_。7.—种玩教具的搭建方法，其特征在于包括以下:采用多个功能连接元件，所述的功能连接元件上具有圆连接孔或/和开口卡槽，所述的开口卡槽为平卡槽或弧形卡槽或平卡槽与弧形卡槽的组合，平卡槽与弧形卡槽的组合指开口卡槽中即包含平卡槽又包含弧形卡槽，通过以下三种形式或者通过以下三种形式相互组合进行玩教具搭建，一是在功能连件元件的圆孔中可释放的插接与其孔径相适应的圆棒形成框架上的延伸;二是通过在功能连接元件的开口卡槽中可释放的插接与其槽宽相适应厚度的板形件形成面的延伸;三是通过在包含弧形卡槽的开口卡槽中可释放的插接与其弧形直径相适应的圆棒形成框架的延伸。8.根据权利要求7所述的一种玩教具的搭建方法，其特征在于:所述的功能连接元件包含有下述的元件，该元件上有空间上相互垂直的弧形卡槽、或者该元件上具有在空间上相互垂直的孔和弧形卡槽、或者该元件上具有在空间上相互垂直的孔，使该元件的孔或/和弧形卡槽夹接多根圆棒后能形成空间上相互垂直的H型、T型、L型、十字型的连接，使模型框架能够进行垂直方向上的变换，所述的功能连接元件还包含有下述的元件，该元件上具有两个不同方向上互不相交的连接孔，所述的两个孔的轴线在空间上位于正交的两个方向，在两个控制插接圆棒后该元件绕其中一个圆棒转动另一个圆棒能够实现360度中任意角的变化，使框架能够实现任意角的变换。
【文档编号】A63H33/12GK106039734SQ201610528095
【公开日】2016年10月26日
【申请日】2016年7月7日
【发明人】高贵宾, 任文庆
【申请人】安阳大诺科教器材有限公司