手扳葫芦使用体验教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种手扳葫芦使用体验教具，其包括一手扳葫芦、一拉力计和一支撑架，所述支撑架包括一上支撑部件、一下支撑部件和两个连接部件，所述上支撑部件的一端部和另一端部分别通过两所述连接部件与所述下支撑部件的一端部和另一端部连接，所述手扳葫芦的上连接部与所述上支撑部件连接，所述手扳葫芦的下连接部与所述拉力计的一端连接，所述拉力计的另一端与所述下支撑部件连接。员工可以通过本实用新型的教具学习操作手扳葫芦，通过感受手扳葫芦在不同操作方式下的拉力变化，员工可以迅速掌握手扳葫芦的正确操作方法。
【专利说明】手扳葫芦使用体验教具
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教具，特别涉及一种手扳葫芦使用体验教具。
【背景技术】
[0002]作为劳动密集型的重工行业，比如造船行业，其在第一线工作的工人大多文化水平不高。为提高工人的知识水平，并将其常见、常用的现象，上升到理论高度，并深度理解，最好的方法就是通过直观的教具来实现。
[0003]手扳葫芦是一款使用简单，携带方便的手动起重工具。它可以进行提升、牵引、下降、校准等作业。起重量一般不超过50吨，广泛地应用于造船等重工行业的设备安装、物品起吊、机件牵拉等。
[0004]为帮助工人尽快地掌握手扳葫芦的正确使用方法，并深刻手扳葫芦吊装物体时受力变化，最好是通过教具来实现对工人的培训。
[0005]但是，现有教具主要用于学校的教学，过于抽象，没有手扳葫芦实际操作体验的教具，因此，现有教具不适用于文化水平较低的工人，无法使工人体验手扳葫芦实际使用。
实用新型内容
[0006]本实用新型要解决的技术问题是为了克服现有教具过于抽象而无法使文化水平较低的工人体验手扳葫芦实际使用的缺陷，提供一种手扳葫芦使用体验教具。
[0007]本实用新型是通过下述技术方案来解决上述技术问题:
[0008]一种手扳葫芦使用体验教具，其特点在于，其包括一手扳葫芦、一拉力计和一支撑架，所述支撑架包括一上支撑部件、一下支撑部件和两个连接部件，所述上支撑部件的一端部和另一端部分别通过两所述连接部件与所述下支撑部件的一端部和另一端部连接，所述手扳葫芦的上连接部与所述上支撑部件连接，所述手扳葫芦的下连接部与所述拉力计的一端连接，所述拉力计的另一端与所述下支撑部件连接。
[0009]较佳地，所述上支撑部件的中部开设一通孔，所述手扳葫芦的上连接部穿设于所述通孔。
[0010]较佳地，所述下支撑部件上与所述通孔相对应的位置固接一吊耳，所述拉力计的另一端通过所述吊耳与所述下支撑部件连接。
[0011]较佳地，所述下支撑部件为板状，所述下支撑部件的底部固接有三个以上的滑轮。
[0012]较佳地，所述下支撑部件的端部还固接一推手。
[0013]本实用新型的积极进步效果在于:员工可以通过该教具学习操作手扳葫芦。通过观察拉力计的读数，可以知道手扳葫芦的受力。通过感受手扳葫芦在不同操作方式下的拉力变化，员工可以迅速地掌握手扳葫芦的正确操作方法。
【专利附图】
【附图说明】
[0014]图1为本实用新型手扳葫芦使用体验教具的结构示意图。【具体实施方式】
[0015]下面举个较佳实施例，并结合附图来更清楚完整地说明本实用新型。
[0016]如图1所示，一种手扳葫芦使用体验教具，其包括一手扳葫芦1、一拉力计2和一支撑架3，支撑架3包括一上支撑部件31、一下支撑部件32和两个连接部件33，上支撑部件31的左右两端分别通过两连接部件33与下支撑部件32的左右两端连接，手扳葫芦I的上连接部与上支撑部件31连接，手扳葫芦I的下连接部与拉力计2的一端连接，拉力计2的另一端与下支撑部件32连接。
[0017]这样，员工可以通过该教具学习操作手扳葫芦。手扳葫芦是现有常用设备，在此就不再赘述。通过观察拉力计的读数，可以知道手扳葫芦的受力。通过感受手扳葫芦在不同操作方式下的拉力变化，员工可以迅速地掌握手扳葫芦的正确操作方法。
[0018]上支撑部件31的中部可以开设一通孔311，手扳葫芦I的上连接部可以穿设于该通孔。由于手扳葫芦的上连接部一般为上吊钩，因此，上吊钩可以吊挂于该通孔，方便连接。
[0019]下支撑部件32上与通孔311相对应的位置固接一吊耳322，拉力计2的另一端通过吊耳322与下支撑部件32连接。由于拉力计的连接端部一般为钩状，因此，拉力计的连接部可以方便地与吊耳连接。
[0020]下支撑部件32可以为板状，还可以在下支撑部件32的底部固接三个以上的滑轮323，这样，手扳葫芦使用体验教具可以方便地移动。滑轮可以为固定轮或万向轮，其数量可以为三个或四个。
[0021]在此基础上，为方便使用者推拉该教具，可以在下支撑部件32的端部固接一推手324。这样，使用者通过推手，推拉教具，使教具移动更方便。推手为现有技术，可以使用现有常用的推手，在此就不再赘述。
[0022]虽然以上描述了本实用新型的【具体实施方式】，但是本领域的技术人员应当理解，这仅是举例说明，本实用新型的保护范围是由所附权利要求书限定的。本领域的技术人员在不背离本实用新型的原理和实质的前提下，可以对这些实施方式做出多种变更或修改，但这些变更和修改均落入本实用新型的保护范围。
【权利要求】
1.一种手扳葫芦使用体验教具，其特征在于，其包括一手扳葫芦、一拉力计和一支撑架，所述支撑架包括一上支撑部件、一下支撑部件和两个连接部件，所述上支撑部件的一端部和另一端部分别通过两所述连接部件与所述下支撑部件的一端部和另一端部连接，所述手扳葫芦的上连接部与所述上支撑部件连接，所述手扳葫芦的下连接部与所述拉力计的一端连接，所述拉力计的另一端与所述下支撑部件连接。
2.如权利要求1所述的手扳葫芦使用体验教具，其特征在于，所述上支撑部件的中部开设一通孔，所述手扳葫芦的上连接部穿设于所述通孔。
3.如权利要求2所述的手扳葫芦使用体验教具，其特征在于，所述下支撑部件上与所述通孔相对应的位置固接一吊耳，所述拉力计的另一端通过所述吊耳与所述下支撑部件连接。
4.如权利要求1?3任意一项所述的手扳葫芦使用体验教具，其特征在于，所述下支撑部件为板状，所述下支撑部件的底部固接有三个以上的滑轮。
5.如权利要求4所述的手扳葫芦使用体验教具，其特征在于，所述下支撑部件的端部还固接一推手。
【文档编号】B66D3/00GK203612871SQ201320812179
【公开日】2014年5月28日 申请日期:2013年12月10日 优先权日:2013年12月10日
【发明者】王金成, 唐力, 刘宇伟, 霍文晶, 权俊 申请人:上海外高桥造船有限公司