多功能机器人实训装置的制造方法

文档序号:10055600阅读:343来源:国知局
多功能机器人实训装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学设备,更具体地说,它涉及一种多功能机器人实训装置。
【背景技术】
[0002]随着科技的发展,工业机器人已经渗透至各个领域,其应用极其广泛,企业对能够完成工业机器人编程、操作、维修的应用型技术人才需求迫切。工业机器人技术应用教学工作日益显得重要,当前国内工业机器人技术应用教学还处于一个普及阶段,教学仪器领域中缺乏针对工业机器人实践教学的专用装置。目前已有的相关教学实验平台布局单一、程序固化、不能通用、不能自主开发且价格昂贵。如果去工厂进行实地学习又不现实,一般工厂只同意一般性参观,因此需要设计专用的实训教学系统,来不断丰富基础性的教学实验
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【实用新型内容】
[0003]针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的在于提供一种多功能机器人实训装置,能够让学生学习并操作机器人模拟生产制造的过程,进而能够在毕业前,就能够对工业机器人的控制及工作原理有一定的了解,提升学生的就业能力。
[0004]为实现上述目的,本实用新型提供了如下技术方案:
[0005]—种多功能机器人实训装置,包括实训台,实训台的台面上安装有码垛平台、传输机构、物料单元、机器人底座、立体仓库、焊接变位机和控制面板,其中,机器人底座位于台面的中间,立体仓库位于台面的右侧,焊接变位机位于机器人的正前方,码垛平台位于机器人底座的左侧,物料单元位于码垛平台的正前方,传输机构位于物料单元和码垛平台之间,所述控制面板位于台面的右下角,所述机器人底座上安装有机器人,物料单元内放有多种工件,实训台的内部设有机器人控制器和可编程控制器和动力源装置,所述控制面板和控制器以及可编程控制器电连接。
[0006]进一步的,所述物料单元包括若干立柱、安装板、底座、若干竖挡、顶盖和气缸,所述安装板通过所述立柱固定在台面上,所述底座固定在所述安装板上,所述底座的底部设有供工件放置并滑移的滑移腔,所述底座的顶部设有与滑移腔连通的开口,所述竖挡的一端固定在底座的顶部并沿开口的边缘分布,所述顶盖固定在所述竖挡的顶端,所述顶盖设有与开口对应的通槽,所述气缸固定在所述底座上,所述气缸用于将工件推出滑移腔,所述动力源装置为气栗,气缸通过气管与气栗连通,气管上设置有电磁阀,所述电磁阀与控制器电连接。
[0007]进一步的,所述传输机构包括传送带、立柱、支撑板、编码器和直流减速电机,所述传送带通过立柱安装的台面上,所述支撑板固定在台面上,所述直流减速电机固定于支撑板上并与传送带传动连接,所述编码器用于检测直流减速电机的转速。
[0008]进一步的,所述码垛平台包括型材架和顶板,所述顶板通过型材架固定在台面上。
[0009]进一步的,所述实训台的台面由铝型材铺设而成。
[0010]进一步的,所述实训台的底部安装有不锈钢紧固脚以及滚轮。
[0011 ] 进一步的,所述实训台的前侧设有若干抽屉。
[0012]进一步的,所述控制器为PLC。
[0013]与现有技术相比,本实用新型的优点是:1、结构简单,设计新颖合理,实现方便且成本低,操作学习方便快捷,能够更好地培养学生的动手能力;2、本实用新型采用了模块化的设计,布局合理,层次分明,便于组装、电路连接以及故障排查,且可扩展性强。
【附图说明】
[0014]图1为本实用新型的整体结构图;
[0015]图2为图1中A部的放大图;
[0016]图3为本实用新型中物料单元的结构图。
[0017]附图标记:1、实训台,2、码垛平台,21、型材架,22、顶板,3、传输机构,31、传送带,32、立柱,33、支撑板,34、直流减速电机,4、物料单元,41、立柱,42、安装板,43、底座,431、滑移腔,44、竖挡,45、顶盖、451、通槽,46、气缸,5、机器人底座,6、机器人,8、立体仓库,9、焊接变位机,10、控制面板,101、台面,102、不锈钢紧固脚,103、滚轮,104、抽屉。
【具体实施方式】
[0018]参照图1至图3对本实用新型的实施例做进一步说明。
[0019]—种多功能机器人6实训装置,包括实训台1,实训台1的台面101上安装有码垛平台2、传输机构3、物料单元4、机器人6底座543、立体仓库8、焊接变位机9和控制面板10,其中,机器人6底座543位于台面101的中间,立体仓库8位于台面101的右侧,焊接变位机9位于机器人6的前方,码垛平台2位于机器人6底座543的左侧,物料单元4位于码垛平台2的正前方,传输机构3位于物料单元4和码垛平台2之间,控制面板10位于台面101的右下角,机器人6底座543上安装有机器人6,物料单元4内放有多种工件,实训台1的内部设有机器人6控制器和可编程控制器和动力源装置,所述控制面板10和控制器以及可编程控制器电连接。本实施例中,控制器为PLC。
[0020]通过以上方案,学生在实训时,只需要在控制面板10上操作即可控制机器人6完成搬运、码垛、焊接和仓储的功能。具体是,学生通过控制面板10控制焊接变位机9来拖动待焊工件,使其待焊焊缝运动至理想位置,然后由机器人6上安装的焊枪来完成焊接工作。立体仓库8用于存储工件、物料等,机器人6将加工好的工件放在立体仓库8内,也可以从立体仓库8内取工件。
[0021 ] 参照图3,物料单元4包括若干立柱4132、安装板42、底座43、若干竖挡44、顶盖45和气缸46,安装板42通过立柱4132固定在台面101上,底座43固定在安装板42上,底座43的底部设有供工件放置并滑移的滑移腔431,底座43的顶部设有与滑移腔431连通的开口,竖挡的一端固定在底座43的顶部并沿开口的边缘分布,顶盖45固定在竖挡44的顶端,顶盖45设有与开口对应的通槽451,气缸46固定在底座43上,气缸46用于将工件推出滑移腔431,动力源装置为气栗,气缸46通过气管与气栗连通,气管上设置有电磁阀,电磁阀与控制器电连接。
[0022]参照图2,所述传输机构3包括传送带31、立柱4132、支撑板33、编码器(图中未示出)和直流减速电机34,所述传送带31通过立柱4132安装的台面101上,所述支撑板33固定在台面101上,所述直流减速电机34固定于支撑板33上并与传送带31传动连接,所述编码器用于检测直流减速电机34的转速。
[0023]参照图1,码垛平台2包括型材架21和顶板22,顶板22通过型材架21固定在台面101上,顶板22由Ρ0Μ材质制成。学生可操控机器人6在顶板22上完成工件的码垛过程,将工件从传送线上搬运至码垛平台2,通过对机器人6示教编程,可以进行多组合码垛排列方式;另外,码垛平台2即可作为码垛平台2,也可以作为装配实训平台,亦可用做原材料堆放平台,根据实训的需要用于不同的功能。
[0024]以上方案中,码垛平台2、传输机构3、物料单元4构成了码垛工作站,在操作时,从顶盖45的通槽451处将方形的工件放入由竖挡围成的井式料仓内,然后由气缸46将工件推到传送带31上,并由机器人6将工件搬运到码垛平台2上,通过对机器人6示教编程,可以进行多组合码垛排列方式。
[0025]在一个实施例中,实训台1的台面101由铝型材铺设而成,构成特有的T型槽,方便机械部件和电器元件的拆卸安装,由于铝型材的线条过于密集,不便于在附图中呈现,因此,本实施例中未在图中示出铝型材;另外,实训台1的底部安装有不锈钢紧固脚102以及滚轮103,便于移动和固定实训台1,实训台1的前侧设有若干抽屉104,方便放置各种元器件、工具和工件。
[0026]以上仅是本实用新型的优选实施方式,本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例,凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种多功能机器人实训装置,其特征是,包括实训台,实训台的台面上安装有码垛平台、传输机构、物料单元、机器人底座、立体仓库、焊接变位机和控制面板,其中,机器人底座位于台面的中间,立体仓库位于台面的右侧,焊接变位机位于机器人的前方,码垛平台位于机器人底座的左侧,物料单元位于码垛平台的正前方,传输机构位于物料单元和码垛平台之间,所述控制面板位于台面的右下角,所述机器人底座上安装有机器人,物料单元内放有多种工件,实训台的内部设有机器人控制器和可编程控制器和动力源装置,所述控制面板和控制器以及可编程控制器电连接。2.根据权利要求1所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述物料单元包括若干立柱、安装板、底座、若干竖挡、顶盖和气缸,所述安装板通过所述立柱固定在台面上,所述底座固定在所述安装板上,所述底座的底部设有供工件放置并滑移的滑移腔,所述底座的顶部设有与滑移腔连通的开口,所述竖挡的一端固定在底座的顶部并沿开口的边缘分布,所述顶盖固定在所述竖挡的顶端,所述顶盖设有与开口对应的通槽,所述气缸固定在所述底座上,所述气缸用于将工件推出滑移腔,所述动力源装置为气栗,气缸通过气管与气栗连通,气管上设置有电磁阀,所述电磁阀与控制器电连接。3.根据权利要求1所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述传输机构包括传送带、立柱、支撑板、编码器和直流减速电机,所述传送带通过立柱安装的台面上,所述支撑板固定在台面上,所述直流减速电机固定于支撑板上并与传送带传动连接,所述编码器用于检测直流减速电机的转速。4.根据权利要求1所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述码垛平台包括型材架和顶板,所述顶板通过型材架固定在台面上。5.根据权利要求1所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述实训台的台面由铝型材铺设而成。6.根据权利要求5所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述实训台的底部安装有不锈钢紧固脚以及滚轮。7.根据权利要求6所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述实训台的前侧设有若干抽屉。8.根据权利要求7所述的多功能机器人实训装置,其特征是,所述控制器为PLC。
【专利摘要】本实用新型公开了一种多功能机器人实训装置,其特征是,包括实训台,实训台的台面上安装有码垛平台、传输机构、物料单元、机器人底座、立体仓库、焊接变位机和控制面板,其中,机器人底座位于台面的中间,立体仓库位于台面的右侧,焊接变位机位于机器人的前方,码垛平台位于机器人底座的左侧,物料单元位于码垛平台的正前方,传输机构位于物料单元和码垛平台之间,控制面板位于台面的右下角,机器人底座上安装有机器人,物料单元内放有多种工件,实训台的内部设有机器人控制器和可编程控制器和动力源装置,控制面板和控制器以及可编程控制器电连接。本实用新型具有便于机器人教学的特点。
【IPC分类】G09B25/02, G09B9/00
【公开号】CN204965811
【申请号】CN201520616775
【发明人】李书生, 王贤刚
【申请人】浙江海控教学设备有限公司
【公开日】2016年1月13日
【申请日】2015年8月15日
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