一种实用环保的且角度可调英语教学板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学板技术领域，具体为一种实用环保的且角度可调英语教学板。
【背景技术】
[0002]在实际教学中，使用的现有英语教学板由于固定在墙体上，只有正对英语教学板的观看者才拥有良好的视角，位于教室两侧的观看者却可能因为视角偏斜或反光不能获得良好的学习环境，导致对知识的理解不够透彻，师生互动积极性降低。为解决上述问题，有人设计了一些防反光英语教学板，通过加装反光板，或设置左右两个板体，两板体分别可绕自身一侧边转动的方式减少反光，虽有一定效果，但效果不明显，使用相当不便，也有人设计了一种可调节倾斜角度的英语教学板以防止反光，这种英语教学板虽可倾斜，但由于缺少快速定位机构，使用不稳，效果同样不明显，而且现有教室内使用的英语教学板多为上下推拉式英语教学板，通过链条传动实现，如采用上述现有方式，改装成本高，不利于普及。因此，需要对现有的英语教学板进行改进，可使英语教学板防止反光，合理利用教室空间，使教室基本不存在对英语教学板的视野盲区，合理避免部分反光，并且，只需在现有英语教学板的基础上加以简单的改装即可，实现资源的合理化利用。
[0003]并且现在英语教学板大多数擦完灰后，灰尘会落到地上，最后导致满教室都是粉笔灰，对学生的健康都会影响。鉴于此，我们急需设计一种英语教学板解决这一问题。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的在于提供一种实用环保的且角度可调英语教学板，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种实用环保的且角度可调英语教学板，包括显示屏、书写板、第一支撑腿、积灰槽、照明灯、滑轮和U形卡槽板，所述照明灯安装在固定框架的上部，所述书写板由第一书写板和第二书写板构成，且第一书写板和第二书写板通过绕过滑轮组的钢丝绳连接，所述滑轮安装在固定框架的上部，所述积灰槽安装在固定框架的底部，且积灰槽的开口边缘与导灰板啮合连接，并且积灰槽的底部安装有抽插底板，所述显示屏安装在壳体上，壳体的下部镶嵌安装了字母按键，内部安装了控制电路板，且壳体安装在书写板上，所述第一支撑腿与固定框架连接，且通过顶端安装有轴承的连接杆与第二支撑腿活动连接，且第一支撑腿和第二支撑腿上都设有车轮，所述U形卡槽板安装在固定框架的背部，且安装在第二支撑腿顶端的轴承卡在U形卡槽板的卡槽内。
[0006]优选的，所述第一书写板与第二书写板两者之间安装有滑轮。
[0007]优选的，所述固定框架的底部安装有导灰板。
[0008]优选的，所述连接杆为可伸缩杆。
[0009]优选的，所述第一支撑腿与固定框架之间通过卡扣连接。
[0010]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该实用环保的且角度可调英语教学板上部安装了由U形卡槽板、第一支撑腿、第二支撑腿和连接杆构成的角度调节结构，能够根据光线的不同，调节教学板的角度，并且底部安装了积灰槽，有效的装下了粉笔灰，上部还安装了电子输入设备，采用电子结构拼写英语单词，环保，且可增强教学趣味性，提高学生学习效率，其结构简单，易于推广。
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型系统图示意图；
[0012]图2为本实用新型书写板的结构示意图；
[0013]图3为本实用新型的侧视图。
[0014]图中:1、字母按键，2、显示屏，3、壳体，4、固定框架，5、书写板，6、第一支撑腿，7、车轮，8、积灰槽，9、照明灯，10、滑轮，11、导灰板，12、抽插底板，13、滑轮组，14、钢丝绳，15,U形卡槽板，16、轴承，17、第二支撑腿，18、连接杆。
【具体实施方式】
[0015]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0016]请参阅图1、图2和图3，本实用新型提供一种技术方案:一种实用环保的且角度可调英语教学板，包括显示屏2、书写板5、第一支撑腿6、积灰槽8、照明灯9、滑轮13和U形卡槽板15，照明灯9安装在固定框架4的上部，书写板5由第一书写板51和第二书写板52构成，且第一书写板51和第二书写板52通过绕过滑轮组13的钢丝绳14连接，滑轮13安装在固定框架4的上部，积灰槽8安装在固定框架4的底部，且积灰槽8的开口边缘与导灰板11啮合连接，并且积灰槽8的底部安装有抽插底板12，显示屏2安装在壳体3上，壳体3的下部镶嵌安装了字母按键1，内部安装了控制电路板，且壳体3安装在书写板5上，第一支撑腿6与固定框架4连接，且通过顶端安装有轴承16的连接杆18与第二支撑腿17活动连接，且第一支撑腿6和第二支撑腿17上都设有车轮7，U形卡槽板15安装在固定框架4的背部，且安装在第二支撑腿17顶端的轴承16卡在U形卡槽板15的卡槽内，第一书写板51与第二书写板52两者之间安装有滑轮10，固定框架4的底部安装有导灰板11，连接杆18为可伸缩杆，第一支撑腿6与固定框架4之间通过卡扣连接。
[0017]工作原理:U形卡槽板15、第一支撑腿6、第二支撑腿17和连接杆18构成的角度调节结构，能够根据光线的不同，调节教学板的角度，导灰板11将粉笔灰导入积灰槽8的内部，照明灯9起到照明作用，第一书写板51、第二书写板52、滑轮组13、滑轮10和钢丝绳14构成了两块可交错移动的书写板，增大书写面积，字母按键1输入字母通过壳体3的内部电路并且在显示屏2上反应出单词。
[0018]以上所述，仅为本实用新型较佳的【具体实施方式】，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。
【主权项】
1.一种实用环保的且角度可调英语教学板，包括显示屏(2)、书写板(5)、第一支撑腿(6)、积灰槽(8)、照明灯(9)、滑轮组(13)和U形卡槽板(15)，其特征在于:所述照明灯(9)安装在固定框架(4)的上部，所述书写板(5)由第一书写板(51)和第二书写板(52)构成，且第一书写板(51)和第二书写板(52)通过绕过滑轮组(13)的钢丝绳(14)连接，所述滑轮组(13)安装在固定框架(4)的上部，所述积灰槽(8)安装在固定框架(4)的底部，且积灰槽(8)的开口边缘与导灰板(11)啮合连接，并且积灰槽(8)的底部安装有抽插底板(12)，所述显示屏(2)安装在壳体(3)上，壳体(3)的下部镶嵌安装了字母按键(1)，内部安装了控制电路板，且壳体(3)安装在书写板(5)上，所述第一支撑腿(6)与固定框架(4)连接，且通过顶端安装有轴承(16)的连接杆(18)与第二支撑腿(17)活动连接，且第一支撑腿(6)和第二支撑腿(17)上都设有车轮(7)，所述U形卡槽板(15)安装在固定框架(4)的背部，且安装在第二支撑腿(17)顶端的轴承(16)卡在U形卡槽板(15)的卡槽内。2.根据权利要求1所述的一种实用环保的且角度可调英语教学板，其特征在于:所述第一书写板(51)与第二书写板(52)两者之间安装有滑轮(10)。3.根据权利要求1所述的一种实用环保的且角度可调英语教学板，其特征在于:所述固定框架(4)的底部安装有导灰板(11)。4.根据权利要求1所述的一种实用环保的且角度可调英语教学板，其特征在于:所述连接杆(18)为可伸缩杆。5.根据权利要求1所述的一种实用环保的且角度可调英语教学板，其特征在于:所述第一支撑腿(6)与固定框架(4)之间通过卡扣连接。
【专利摘要】本实用新型公开了一种实用环保的且角度可调英语教学板，包括显示屏、书写板、滑轮组和U形卡槽板，所述书写板由第一书写板和第二书写板构成，且第一书写板和第二书写板通过绕过滑轮组的钢丝绳连接，所述滑轮安装在固定框架的上部，所述显示屏安装在壳体上，壳体的下部镶嵌安装了字母按键，内部安装了控制电路板，且壳体安装在书写板上，所述U形卡槽板安装在固定框架的背部，且安装在第二支撑腿顶端的轴承卡在U形卡槽板的卡槽内。该实用环保的且角度可调英语教学板上部安装了由U形卡槽板、第一支撑腿、第二支撑腿和连接杆构成的角度调节结构，能够根据光线的不同，其结构简单，易于推广。
【IPC分类】G09B5/02, A47B97/04, B43L1/00
【公开号】CN205058955
【申请号】CN201520789719
【发明人】谢懿
【申请人】新余学院
【公开日】2016年3月2日
【申请日】2015年10月13日