一种用于经济学中的会计教学设备的制造方法
【专利说明】
[0001 ] 技术领域:
[0002]本实用新型属于教学设备技术领域，具体涉及一种用于经济学中的会计教学设备。
[0003]【背景技术】:
[0004]在各大院校的教学中，经济类教学相比工科类教学，其教学用具及设备严重不足，这样在教学中无法引起学生的学习兴趣，影响教学效果，尤其是在经济学的会计教学中，目前使用的都是教师和学生制作的简易教具，不但不能激发学生的兴趣，还降低了学习效果及教学质量，而且简易的教具功能单一，无法达到多方位教学的目的，尤其是在上机操作和珠算教学方面，没有很好地相互结合，在教学的过程中，教师只能单独进行上机和珠算的讲解，极大地影响了教学进度和教学质量，不能满足现代化教学的要求，故此，设计一种功能齐全的用于经济学中的会计教学设备是十分必要的。
[0005]【实用新型内容】:
[0006]本实用新型弥补和改善了上述现有技术的不足之处，提供了一种结构简单，设计合理，操作简便，功能齐全，方便教学，经济适用的用于经济学中的会计教学设备，可以在会计教学中大规模地推广和使用。
[0007]本实用新型采用的技术方案为:一种用于经济学中的会计教学设备，包括支撑架、五边形桌面、液压杆及液压栗，五边形桌面固定于支撑架上，五边形桌面的半圆形孔内设有可升降托架，可升降托架顶部设有五块显示屏，显示屏上方设有半圆形桌面，可升降托架与液压杆连接，液压杆通过液压管与液压栗连接;五边形桌面底部设有五个镶嵌底座，镶嵌底座内固定有算盘及触屏键盘，镶嵌底座上方设有可翻转盖板，可翻转盖板位于镶嵌底座侧面的存放槽内；镶嵌底座两侧设有可升降挡板，可升降挡板通过升降架与另外两个液压杆连接，其液压杆与另一个液压栗连接。
[0008]所述的可翻转盖板上设有提拉绳。
[0009]所述的五边形桌面上设有六个可升降挡板放置槽。
[0010]所述的可翻转盖板翻盖后与五边形桌面处于同一平面上。
[0011]所述的半圆形桌面下降后与五边形桌面处于同一平面上。
[0012]所述的显示屏分别通过导线与触屏键盘及主机箱连接。
[0013]本实用新型的有益效果:结构简单，设计合理，操作简便，功能齐全，方便教学，经济适用，易于大规模地推广和使用。其主要优点如下:
[0014]1)、所述的五边形桌面能够容纳五个人同时听课及学习，较普通书桌相比，降低了成本，而且在学习过程中便于相互交流和学习，提高了教学质量，结构简单，设计合理，经济适用。
[0015]2)、所述的显示屏与主机连接，且可以升降，当需要进行上机操作及教学时，通过液压栗将五块显示屏升起，通过主机操作来实现教学的目的，学生也可以通过触屏键盘进行上机学习；当进行课本教学时，将显示屏降下，可翻转盖板盖平，设计合理，功能齐全，方便适用。
[0016]3)、所述的算盘能够满足珠算教学的需要，在进行珠算教学时，将可翻转盖板通过拉绳翻开并置于存放槽内，结构简单，设计合理，功能齐全。
[0017]4)、所述的可升降挡板能够满足考试的需要，当进行考试时，通过液压栗将可升降挡板升起，防止考试过程中相互抄袭，设计合理，方便适用。
[0018]【附图说明】:
[0019]图1是本实用新型的结构示意图。
[0020]图2是本实用新型的俯视图。
[0021]【具体实施方式】:
[0022]参照图1及图2，一种用于经济学中的会计教学设备，包括支撑架8、五边形桌面1、液压杆7及液压栗6，五边形桌面I固定于支撑架8上，五边形桌面I的半圆形孔内设有可升降托架2，可升降托架2顶部设有五块显示屏4，显示屏4上方设有半圆形桌面3，可升降托架2与液压杆7连接，液压杆7通过液压管与液压栗6连接;五边形桌面I底部设有五个镶嵌底座5，镶嵌底座5内固定有算盘12及触屏键盘13，镶嵌底座5上方设有可翻转盖板14，可翻转盖板14位于镶嵌底座5侧面的存放槽11内；镶嵌底座5两侧设有可升降挡板10，可升降挡板10通过升降架9与另外两个液压杆7连接，其液压杆7与另一个液压栗6连接;所述的可翻转盖板14上设有提拉绳，可翻转盖板14翻盖后与五边形桌面I处于同一平面上；五边形桌面I上设有六个可升降挡板放置槽;所述的半圆形桌面3下降后与五边形桌面I处于同一平面上;所述的显示屏4分别通过导线与触屏键盘13及主机箱连接。
[0023]所述的五边形桌面I能够容纳五个人同时听课及学习，较普通书桌相比，降低了成本，而且在学习过程中便于相互交流和学习，提高了教学质量;所述的显示屏4与主机连接，且可以升降，当需要进行上机操作及教学时，通过液压栗6将五块显示屏4升起，通过主机操作来实现教学的目的，学生也可以通过触屏键盘13进行上机学习；当进行课本教学时，将显示屏4降下，可翻转盖板14盖平;所述的算盘12能够满足珠算教学的需要，在进行珠算教学时，将可翻转盖板14通过拉绳翻开并置于存放槽11内；所述的可升降挡板10能够满足考试的需要，当进行考试时，通过液压栗6将可升降挡板10升起，防止考试过程中相互抄袭。本实用新型的结构简单，设计合理，操作简便，功能齐全，方便教学，经济适用，易于大规模地推广和使用。
【主权项】
1.一种用于经济学中的会计教学设备，包括支撑架(8)、五边形桌面(1)、液压杆(7)及液压栗(6)，其特征在于:五边形桌面(I)固定于支撑架(8)上，五边形桌面(I)的半圆形孔内设有可升降托架(2)，可升降托架(2)顶部设有五块显示屏(4)，显示屏(4)上方设有半圆形桌面(3)，可升降托架(2)与液压杆(7)连接，液压杆(7)通过液压管与液压栗(6)连接;五边形桌面(I)底部设有五个镶嵌底座(5)，镶嵌底座(5)内固定有算盘(12)及触屏键盘(13)，镶嵌底座(5)上方设有可翻转盖板(14)，可翻转盖板(14)位于镶嵌底座(5)侧面的存放槽(11)内；镶嵌底座(5)两侧设有可升降挡板(10)，可升降挡板(10)通过升降架(9)与另外两个液压杆(7)连接，其液压杆(7)与另一个液压栗(6)连接。2.根据权利要求1所述的一种用于经济学中的会计教学设备，其特征在于:所述的可翻转盖板(14)上设有提拉绳。3.根据权利要求1所述的一种用于经济学中的会计教学设备，其特征在于:所述的五边形桌面(I)上设有六个可升降挡板放置槽。4.根据权利要求1所述的一种用于经济学中的会计教学设备，其特征在于:所述的可翻转盖板(14)翻盖后与五边形桌面(I)处于同一平面上。5.根据权利要求1所述的一种用于经济学中的会计教学设备，其特征在于:所述的半圆形桌面(3)下降后与五边形桌面(I)处于同一平面上。6.根据权利要求1所述的一种用于经济学中的会计教学设备，其特征在于:所述的显示屏(4)分别通过导线与触屏键盘(13)及主机箱连接。
【专利摘要】本实用新型属于教学设备技术领域,具体涉及一种用于经济学中的会计教学设备，包括支撑架、五边形桌面、液压杆及液压泵，五边形桌面固定于支撑架上，五边形桌面的半圆形孔内设有可升降托架，可升降托架顶部设有五块显示屏，显示屏上方设有半圆形桌面，可升降托架与液压杆连接，液压杆通过液压管与液压泵连接；五边形桌面底部设有五个镶嵌底座，镶嵌底座内固定有算盘及触屏键盘，镶嵌底座上方设有可翻转盖板，可翻转盖板位于镶嵌底座侧面的存放槽内；镶嵌底座两侧设有可升降挡板，可升降挡板通过升降架与另外两个液压杆连接，其液压杆与另一个液压泵连接。本实用新型的结构简单，设计合理，操作简便，功能齐全，方便教学，经济适用。
【IPC分类】G09B19/18
【公开号】CN205318689
【申请号】CN201620031870
【发明人】刘云琴
【申请人】刘云琴
【公开日】2016年6月15日
【申请日】2016年1月14日