新型英语时态专用演示板的制作方法
【专利摘要】新型英语时态专用演示板，包括演示板主体、转动装置、教学存储柜，所述演示板主体通过转动装置连接教学存储柜，所述转动装置包括转动套、固定柱、端盖，所述转动套在固定柱上转动，所述演示板主体底部具有转动套固定槽，转动套固定槽连接转动套，所述转动套固定槽下部具有轴承座固定槽，所述轴承座固定槽连接轴承座，所述轴承座内部具有轴承转动槽，所述轴承转动槽底部直径大于固定柱中部直径，所述轴承转动槽连接轴承，所述轴承座固定槽下部具有端盖槽，所述端盖槽连接端盖，所述端盖下部具有紧固螺柱。
【专利说明】
新型英语时态专用演示板
技术领域
[0001]本实用新型涉及英语教学领域，尤其涉及一种新型英语时态专用演示板。
【背景技术】
[0002]时态时英语学习者最头疼的问题之一，英语时态时是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式，然而学习者在实际运用时，往往倍感棘手，课堂效率低。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型针对现有技术存在的上述不足，提供一种结构稳定的新型英语时态专用演示板。
[0004]本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现:
[0005]—种新型英语时态专用演示板，包括演示板主体、转动装置、教学存储柜，所述演示板主体通过转动装置连接教学存储柜，所述转动装置包括转动套、固定柱、端盖，所述转动套在固定柱上转动，所述演示板主体底部具有转动套固定槽，转动套固定槽连接转动套，所述转动套固定槽下部具有轴承座固定槽，所述轴承座固定槽连接轴承座，所述轴承座内部具有轴承转动槽，所述轴承转动槽底部直径大于固定柱中部直径，所述轴承转动槽连接轴承，所述轴承座固定槽下部具有端盖槽，所述端盖槽连接端盖，所述端盖下部具有紧固螺柱。
[0006]所述教学存储柜上部具有固定板，所述固定板内部具有固定槽，所述固定槽中部具有止转块，所述止转块截面为方形，所述固定槽内部连接固定柱，所述固定柱截面为阶梯型，所述固定柱底部具有止转槽，所述止转槽连接止转块。
[0007]所述固定柱中部与固定槽形成端盖紧固腔，所述端盖紧固腔连接端盖，所述端盖紧固腔侧壁具有紧固螺纹，所述紧固螺纹与紧固螺柱相互啮合，所述固定柱上部穿过轴承，所述固定柱插入转动套中。
[0008]有益效果:
[0009]演示板主体通过转动装置连接教学存储柜，转动套在固定柱上转动，演示板主体底部具有转动套固定槽，转动套固定槽下部具有轴承座固定槽，所述轴承座固定槽连接轴承座，轴承座内部具有轴承转动槽，轴承转动槽连接轴承，在轴承和转动套的共同作用下，演示板主体实现在固定柱上转动，同时由于轴承安装在轴承座内部，提高了转动效果，降低了与演示板主体之间的直接摩擦而照成演示版磨损，提高了演示板的使用寿命。教学存储柜上部具有固定板，固定板内部具有固定槽，固定槽内部连接固定柱，固定柱底部具有止转槽，止转槽连接止转块，止转块能够有效的防止固定柱发生转动，结构稳定。固定柱中部与固定槽形成端盖紧固腔，端盖紧固腔连接端盖，端盖紧固腔侧壁具有紧固螺纹，紧固螺纹与紧固螺柱相互啮合，固定柱上部穿过轴承，固定柱插入转动套中，这种新型英语时态专用演示板通过演示板主体的辅助教学，加强学生对英语时态的认知机记忆，改善课堂教学效果，提高学生学习成绩，同时在轴承、转动套和固定柱三者共同配合作用下，演示板主体转动，使得演示板主体可以进行双面使用，减少教师课堂书写时间，提高课堂效率。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型所述的新型英语时态专用演示板局部结构示意图。
【具体实施方式】
[0011]下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明:
[0012]—种新型英语时态专用演示板，包括演示板主体1、转动装置、教学存储柜2，所述演示板主体I通过转动装置连接教学存储柜2，所述转动装置包括转动套3、固定柱4、端盖17，所述转动套3在固定柱4上转动，所述演示板主体I底部具有转动套固定槽10，转动套固定槽10连接转动套3，所述转动套固定槽10下部具有轴承座固定槽12，所述轴承座固定槽12连接轴承座13，所述轴承座13内部具有轴承转动槽14，所述轴承转动槽14底部直径大于固定柱中部直径，所述轴承转动槽14连接轴承15，在轴承和转动套的共同作用下，演示板主体实现在固定柱上转动，同时由于轴承安装在轴承座内部，提高了转动效果，降低了与演示板主体之间的直接摩擦而照成演示版磨损，提高了演示板的使用寿命。所述轴承座固定槽12下部具有端盖槽16，所述端盖槽I6连接端盖17，所述端盖17下部具有紧固螺柱18。
[0013]所述教学存储柜2上部具有固定板5，所述固定板5内部具有固定槽6，所述固定槽6中部具有止转块7，所述止转块截面为方形，所述固定槽6内部连接固定柱4，所述固定柱4截面为阶梯型，所述固定柱4底部具有止转槽8，所述止转槽8连接止转块7，止转块能够有效的防止固定柱发生转动，结构稳定。
[0014]所述固定柱4中部与固定槽6形成端盖紧固腔，所述端盖紧固腔连接端盖17，所述端盖紧固腔侧壁具有紧固螺纹9，所述紧固螺纹9与紧固螺柱18相互啮合，所述固定柱4上部穿过轴承15，所述固定柱4插入转动套3中，这种新型英语时态专用演示板通过演示板主体的辅助教学，加强学生对英语时态的认知机记忆，改善课堂教学效果，提高学生学习成绩，同时在轴承、转动套和固定柱三者共同配合作用下，演示板主体转动，使得演示板主体可以进行双面使用，减少教师课堂书写时间，提高课堂效率。
【主权项】
1.一种新型英语时态专用演示板，其特征是:包括演示板主体、转动装置、教学存储柜，所述演示板主体通过转动装置连接教学存储柜，所述转动装置包括转动套、固定柱、端盖，所述转动套在固定柱上转动，所述演示板主体底部具有转动套固定槽，转动套固定槽连接转动套，所述转动套固定槽下部具有轴承座固定槽，所述轴承座固定槽连接轴承座，所述轴承座内部具有轴承转动槽，所述轴承转动槽底部直径大于固定柱中部直径，所述轴承转动槽连接轴承，所述轴承座固定槽下部具有端盖槽，所述端盖槽连接端盖，所述端盖下部具有紧固螺柱。2.根据权利要求1所述的新型英语时态专用演示板，其特征是:所述教学存储柜上部具有固定板，所述固定板内部具有固定槽，所述固定槽中部具有止转块，所述止转块截面为方形，所述固定槽内部连接固定柱，所述固定柱截面为阶梯型，所述固定柱底部具有止转槽，所述止转槽连接止转块。3.根据权利要求2所述的新型英语时态专用演示板，其特征是:所述固定柱中部与固定槽形成端盖紧固腔，所述端盖紧固腔连接端盖，所述端盖紧固腔侧壁具有紧固螺纹，所述紧固螺纹与紧固螺柱相互啮合，所述固定柱上部穿过轴承，所述固定柱插入转动套中。
【文档编号】G09B19/06GK205541557SQ201620039300
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年1月18日
【发明人】于秀杰, 赵莉莉
【申请人】于秀杰, 赵莉莉