一体式标本运送培养装置的制造方法

文档序号:10844441阅读:171来源:国知局
一体式标本运送培养装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种一体式标本运送培养装置,包括试剂储存管、衔接器、采样拭子、培养运送管、海绵,采样拭子的根部固定连接衔接器的前端,衔接器的后端固定连接折断杆;试剂储存管的开口端固定套设于衔接器的外部,衔接器将试剂储存管的开口端封闭,使试剂储存管的尾部形成密闭的试剂储存腔,且折断杆位于试剂储存腔内;培养运送管的开口端插入试剂储存管的开口端,采样拭子的棉头伸入培养运送管的内腔并位于培养运送管的底端;所述培养运送管的底端设置有海绵。本实用新型将海绵应用于微生物标本的采集及运送培养装置中,集采样、运输培养为一体。尤为重要的是,海绵的使用消除了在使用大液量液体时本装置的漏液问题和样本过度稀释的问题。
【专利说明】
一体式标本运送培养装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种标本运送设备,具体涉及一种一体式标本运送培养装置。
【背景技术】
[0002]用于检验的微生物标本采集的基本原则是及时、无菌、立即送检、防污染。目前市面上常见的微生物标本采集运输产品的特点是:采样拭子与培养运送管分开,培养运送管内含维持微生物样本所需的液体或半固体琼脂培养基。这种产品在采样过程中操作繁琐,同时增加污染的风险。
[0003]为此,出现了一种一体式的采样运送装置,其特点是:采样拭子与培养运送管在一个体系内,采样方便,减少污染风险。但是,现有的一体式采样装置,由于采样拭子与培养运送管衔接不当,导致运输过程中容易发生液体泄漏,而泄漏的液体含微生物标本,从而导致微生物样本污染环境和操作人员,成为一个很大的隐患。同时,现有的一体式采样装置,因含有较多的运送培养液,加大了样本的稀释度,在一定程度上减少了阳性样本的检出率。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种一体式标本运送培养装置,它可以避免液体发生泄漏,同时增加样品检出率。
[0005]为解决上述技术问题,本实用新型一体式标本运送培养装置的技术解决方案为:
[0006]包括试剂储存管4、衔接器3、采样拭子1、培养运送管2、海绵5,采样拭子I的根部固定连接衔接器3的前端,衔接器3的后端固定连接折断杆3-1;试剂储存管4的开口端固定套设于衔接器3的外部,衔接器3将试剂储存管4的开口端封闭,使试剂储存管4的尾部形成密闭的试剂储存腔,且折断杆3-1位于试剂储存腔内;培养运送管2的开口端插入试剂储存管4的开口端,采样拭子I的棉头伸入培养运送管2的内腔并位于培养运送管2的底端;试剂储存管4的开口端与培养运送管2的开口端相配合;所述培养运送管2的底端设置有海绵5。
[0007]所述衔接器3的内腔与采样拭子I的内腔相连通;所述折断杆3-1封闭衔接器3内腔的入口端,使衔接器3的内腔与试剂储存腔相隔绝;所述采样拭子I设有开孔,使采样拭子I的内腔与培养运送管2的内腔相连通。
[0008]所述试剂储存管4的试剂储存腔内预注有培养基。
[0009]所述试剂储存管4的试剂储存腔内预注有第一液体反应试剂,同时所述海绵5吸收有第二液体反应试剂。
[0010]所述海绵5所吸收的第二液体反应试剂的体积小于海绵5的最大吸液量。
[0011]所述试剂储存管4为具有弹性的软质管体。
[0012]所述采样拭子I为单头无菌棉签或无菌拭子。
[0013]所述海绵5为白色或浅色。
[0014]本实用新型可以达到的技术效果是:
[0015]本实用新型将海绵应用于微生物标本的采集及运送培养装置中,集采样、运输培养为一体。尤为重要的是,海绵的使用消除了在使用大液量液体时本装置的漏液问题和样本过度稀释的问题。本实用新型结构简单,使用方便,实用性强,减少交叉污染,增加样品的检出率;在血液、尿样、便样等临床样本的生化或免疫检测领域,海绵实现将多组分液体分开保存,同时能够突显反应的呈色结果。
[0016]本实用新型利用海绵良好的吸水特性,不仅能够避免漏液现象的发生,还能够实现一体式生化或免疫显色反应,由于海绵的存在,反应后的呈色现象更突出,使反应结果显而易见。
[0017]本实用新型能够经受高压蒸汽、环氧乙环及辐照等方式灭菌而不变形、不变色,适用于无菌采样装置。
[0018]本实用新型具良好吸水性,能够充分吸收装置内液体,防止多余液体在装置不断晃动或往外泄露。
[0019]本实用新型用于吸收液体的海绵膨胀后能够长时间保持采样拭子湿润,从而保持微生物运输过程中的生长活性。
[0020]本实用新型的海绵将全部液体吸收,拭子上的样品不会被稀释,能够增加样品的检出率。
[0021]本实用新型能够根据微生物运输过程和/或后续试验所需要的液量相应的调整海绵尺寸大小,具有很强的灵活性。
[0022]本实用新型采用不同颜色的海绵能够区分不同产品,具有很强的灵活性。
[0023]本实用新型采用白色/浅色海绵时能够突显某些引起颜色变化的生化或免疫反应,可作为背景基质。
[0024]本实用新型的海绵能够吸收不能长期保存的液体后冻干,固定于采样装置内,从而延长试剂的保存时间。
[0025]本实用新型的海绵能够吸收不能一起混合保存的多组份试剂中的一组,试验时掰断折断杆即可混合多组分试剂,从而实现试剂分开保存的目的。
【附图说明】
[0026]下面结合附图和【具体实施方式】对本实用新型作进一步详细的说明:
[0027]图1是本实用新型一体式标本运送培养装置的示意图。
[0028]图中附图标记说明:
[0029]I为采样拭子,2为培养运送管,
[0030]3为衔接器, 4为试剂储存管,
[0031]3-1为折断杆,
[0032]5为海绵。
【具体实施方式】
[0033]如图1所示,本实用新型一体式标本运送培养装置,包括试剂储存管4、衔接器3、采样拭子1、培养运送管2、海绵5,试剂储存管4的尾部封闭,头部开口;培养运送管2的尾部封闭,头部开口;
[0034]采样拭子I的根部固定连接衔接器3的前端,衔接器3的后端固定连接折断杆3-1;
[0035]试剂储存管4的开口端固定套设于衔接器3的外部,衔接器3将试剂储存管4的开口端封闭,使试剂储存管4的尾部形成密闭的试剂储存腔,且折断杆3-1位于试剂储存腔内;
[0036]培养运送管2的开口端插入试剂储存管4的开口端,使得米样拭子I的棉头伸入培养运送管2的内腔并位于培养运送管2的底端;试剂储存管4的开口端与培养运送管2的开口端相配合;
[0037]培养运送管2的底端设置有海绵5;海绵5可采用白色或其它浅色。
[0038]衔接器3和采样拭子I为中空,以使衔接器3的内腔与采样拭子I的内腔相连通;折断杆3-1将衔接器3内腔的入口端封闭,使衔接器3的内腔与试剂储存腔相隔绝;
[0039]采样拭子I近棉头端设有开孔,使采样拭子I的内腔与培养运送管2的内腔相连通;
[0040]试剂储存管4为具有弹性的软质管体,以便于向试剂储存腔内的折断杆3-1施力,使折断杆3-1折断,从而使试剂储存腔与衔接器3的内腔相连通;
[0041]采样拭子I可以是单头无菌棉签或无菌拭子。
[0042]在将固定有采样拭子I的衔接器3与试剂储存管4组装之前,先向试剂储存腔内预先注入液体,该液体可以是微生物运送培养基或者其他的生化或免疫反应试剂;
[0043]当试剂储存管4的试剂储存腔内储存培养基时,本实用新型用于标本的运送培养。
[0044]当试剂储存管4的试剂储存腔内储存第一液体反应试剂(生化或免疫反应试剂),同时海绵5吸收有第二液体反应试剂(另一种生化或免疫反应试剂),使海绵5部分膨胀,此时本实用新型用于标本的运送培养及反应。
[0045]本实用新型的使用方法如下:
[0046]第一步,从培养运送管2中取出采样拭子I,通过采样拭子I的棉头进行采样;
[0047]第二步,将带有标本的采样拭子I放回培养运送管2中;
[0048]第三步,掰断折断杆3-1,挤压试剂储存管4的尾部,使试剂储存腔内预先注入的液体经衔接器3的内腔进入取样棒1-1的内腔,最后进入培养运送管2的内腔;
[0049]第四步,液体试剂流入培养运送管2的内腔后,被培养运送管2内的海绵5吸收,采样拭子I的棉头吸收海绵5中的液体,使棉头上的标本保持湿润状态。
[0050]由于培养运送管2内的液体被海绵5所吸收,所以能够从根本上避免漏液现象的发生。
[0051 ]当试剂储存管4的试剂储存腔内储存有第一液体反应试剂,海绵5吸收有第二液体反应试剂时,第一液体反应试剂进入培养运送管2的内腔后,在海绵5上与第二液体反应试剂实现混合,与采样拭子I的棉头上的标本发生变色反应,呈色现象在海绵5上呈现。
[0052]本实用新型适用于各种微生物标本的采样运送及血液、尿样、便样等临床样本的生化或免疫检测。
【主权项】
1.一种一体式标本运送培养装置,其特征在于:包括试剂储存管(4)、衔接器(3)、采样拭子(I)、培养运送管(2)、海绵(5),采样拭子(I)的根部固定连接衔接器(3)的前端,衔接器(3)的后端固定连接折断杆(3-1); 试剂储存管(4)的开口端固定套设于衔接器(3)的外部,衔接器(3)将试剂储存管(4)的开口端封闭,使试剂储存管(4)的尾部形成密闭的试剂储存腔,且折断杆(3-1)位于试剂储存腔内; 培养运送管(2)的开口端插入试剂储存管(4)的开口端,米样拭子(I)的棉头伸入培养运送管(2)的内腔并位于培养运送管(2)的底端; 试剂储存管(4)的开口端与培养运送管(2)的开口端相配合; 所述培养运送管(2)的底端设置有海绵(5)。2.根据权利要求1所述的一体式标本运送培养装置,其特征在于:所述衔接器(3)的内腔与采样拭子I的内腔相连通;所述折断杆(1-4)封闭衔接器(3)内腔的入口端,使衔接器(3)的内腔与试剂储存腔相隔绝;所述采样拭子I设有开孔,使采样拭子I的内腔与培养运送管(2)的内腔相连通。3.根据权利要求1所述的一体式标本运送培养装置,其特征在于:所述试剂储存管(4)的试剂储存腔内预注有培养基。4.根据权利要求1所述的一体式标本运送培养装置,其特征在于:所述试剂储存管(4)的试剂储存腔内预注有第一液体反应试剂,同时所述海绵(5)吸收有第二液体反应试剂。5.根据权利要求4所述的一体式标本运送培养装置,其特征在于:所述海绵(5)所吸收的第二液体反应试剂的体积小于海绵(5)的最大吸液量。6.根据权利要求1所述的一体式标本运送培养装置,其特征在于:所述试剂储存管(4)为具有弹性的软质管体。7.根据权利要求1所述的一体式标本运送培养装置,其特征在于:所述采样拭子(I)为单头无菌棉签或无菌拭子。8.根据权利要求1所述的一体式标本运送培养装置,其特征在于:所述海绵(5)为白色或浅色。
【文档编号】C12M1/26GK205528773SQ201620085832
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年1月28日
【发明人】覃冰, 陆茵, 孔令颖, 姚恺龄, 陈国治
【申请人】益思美诠生物科技(上海)有限公司
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