一种实验室多功能自动升降台的制作方法

文档序号:12353932阅读:304来源:国知局
一种实验室多功能自动升降台的制作方法与工艺

本发明涉及一种自动升降台,具体是一种实验室多功能自动升降台。



背景技术:

中学的实验教学中有众多的实验需要升降台来完成操作,传统的实验室升降台往往只能放置一类玻璃反应器皿,不具有通用性;且传统实验室升降台往往采用手动升降,升降台随着年代的增加,锈蚀增加,移动不灵活,给实验课程造成了造作不便。多功能自动升降台采用丝杆进行上下传动,精准便捷,在丝杆旋转螺母外侧连接承载台,承载台的大小范围可以通过旋转调节旋钮进行大下设置,从而达到设置任意高度任意承载大小的设置。



技术实现要素:

本发明的目的在于提供一种实验室多功能自动升降台,以解决上述背景技术中提出的问题。

为解决上述技术问题,本发明提供了如下技术方案:

一种实验室多功能自动升降台,包括第一滑块、第一松紧螺母、第一支撑架、连接片和旋转螺母;所述第一滑块通过第一松紧螺母固定于滑动槽上;所述第一滑块右侧固定连接第一支撑架,第一支撑架与连接片固定连接,连接片与旋转螺母固定连接;所述第二滑块左侧通过第二支撑架与连接片进行固定连接,第二松紧螺母固定于第二滑块表面;所述连接片和旋转螺母固定连接于丝杆的表面,丝杆通过联轴器与步进电机进行固定连接;所述步进电机11固定于底座的上表面,电源开关固定于底座的上表面右侧;所述连接片固定连接于承载台,调节旋钮与承载台固定连接。

作为本发明进一步的方案:所述承载台两侧设置有滑轨

作为本发明进一步的方案:所述第一滑块内嵌于第一立柱上,第一立柱内表面开有滑动槽,第一滑块中央开有螺栓孔,第一松紧螺母穿过螺栓孔。

作为本发明再进一步的方案:所述第一滑块内嵌于第二立柱上,第二立柱内表面开有滑动槽,第二滑块中央开有螺栓孔,第二松紧螺母穿过螺栓孔。

作为本发明再进一步的方案:所述第一立柱、第二立柱固定于地面上,与底座位于同一水平面上。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:

本发明通过步进电机控制丝杠的旋转实现滑块的上下移动,实现升降台的自动升降;升降台上的承载台规模大小可以通过调节旋钮进行调节,实现了升降台的通用性;且升降台的升降高度可以任意设置,满足实验教学中的复杂情况,多功能升降台更方便更便捷同时升降台不会轻易发生锈蚀从而导致升降功能丧失。

附图说明

图1为一种实验室多功能自动升降台的结构示意图;

图2为一种实验室多功能自动升降台俯视结构示意图;

图中:1-第一滑块,2-第一松紧螺母,3-第一支撑架,4-连接片,5-旋转螺母,6-第二支撑架,7-第二滑块,8-第二松紧螺母,9-滑动槽,10-底座,11-步进电机,12-联轴器,13-丝杆,14-调节旋钮,15-承载台,16-电源开关,17-第二立柱,18-第一立柱。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

请参阅图1-2,本实施例提供了一种实验室多功能自动升降台,包括第一滑块1、第一松紧螺母2、第一支撑架3、连接片4和旋转螺母5;所述第一滑块1通过第一松紧螺母2固定于滑动槽9上,通过调节第一松紧螺母2第一滑块1可以沿着滑动槽9上下滑动;所述第一滑块1右侧固定连接第一支撑架3,第一支撑架3与连接片4固定连接,连接片4与旋转螺母5固定连接;所述第二滑块7左侧通过第二支撑架6与连接片4进行固定连接,第二松紧螺母8固定于第二滑块7表面,通过旋转螺母5的上下移动带动第一滑块1和第二滑块7的上下移动;所述连接片4和旋转螺母5固定连接于丝杆13的表面,丝杆13通过联轴器12与步进电机11进行固定连接,步进电机旋转带动丝杆旋转;所述步进电机11固定于底座10的上表面,电源开关16固定于底座10的上表面右侧,开启电源开关16步进电机11开始旋转,丝杆13从动旋转螺母5上下移动带动第一滑块1和第二滑块7的上下移动;所述连接片4固定连接于承载台15,承载台15的规模大小可以调节,调节旋钮14与承载台15固定连接,通过旋转调节旋钮14可以实现对承载台15规模大小的控制;所述第一滑块1内嵌于第一立柱18上,立柱18内表面开有滑动槽9,第一滑块1中央开有螺栓孔,第一松紧螺母2穿过螺栓孔;所述第一滑块2内嵌于第二立柱17上,立柱17内表面开有滑动槽,第二滑块1中央开有螺栓孔,第二松紧螺母8穿过螺栓孔;所述第一立柱18、第二立柱17固定于地面上,与底座10位于同一水平面上。

本发明的工作原理:通过电源开关控制步进电机的启动和停止,步进电机通过联轴器与丝杆连接,步进电机旋转带动丝杆旋转,丝杆上的旋转螺母上下移动;通过调节滑块上的松紧螺母,在旋转螺母的带动下滑块上下移动,到达目的高度后紧固松紧螺母;旋转调节旋钮选择合适的承载台安装规模,对待安装器皿进行放置。

上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明,但是本专利并不限于上述实施方式,在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。

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