一种化学实验用过滤装置的制作方法

本实用新型涉及技术领域，具体涉及一种化学实验用过滤装置。

背景技术：

在化学教学过程中，为了更加直观的观察了解到各种物质的颜色、形态、气味等，往往都需要在现场进行各种实际的操作。

在很多的化学试验中，对于由于液体物质和液体物质、液体物质和固体物质相互反应生成的液态和固态混合物，在观察的时候需要将各种物质分离出来，由于化学液体在发生化学反应的时候产生的新物质可能会是多种固态混合物，为了试验更加方便的观察，需要将不同的新物质放置到不同的环境下，更好的观察其化学特性。但是传统的反应器材不能够营造不同的物理环境。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种设计合理，结构简单的化学实验用过滤装置。

为达到上述目的，本实用新型采用了下列技术方案：本一种化学实验用过滤装置，它包含稀释储罐、渗溢口、废液处理箱、过滤圆球、固液分离网、空心注液圆球、进水接口、出水接口、连接管、控制阀、反应罐、密封顶盖；所述的稀释储罐的右侧设置有渗溢口，渗溢口的下端连接有废液处理箱；所述的稀释储罐的上端设置有过滤圆球，过滤圆球的内部设置有固液分离网；所述的过滤圆球的外侧设置有空心注液圆球，空心注液圆球的左右两侧分别连接有进水接口、出水接口；所述的过滤圆球的上端通过连接管与反应罐连接；连接管中间设置有控制阀，反应罐的上端设置有密封顶盖。

在上述的一种化学实验用过滤装置中，所述的过滤圆球与空心注液圆球之间构成空心加注结构。

在上述的一种化学实验用过滤装置中，所述的过滤圆球与空心注液圆球之间设置有可视窗，可视窗的内部设置有观察透镜。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：它结构简单，设计新颖，能够根据反应产生的沉淀物或者结晶物创造不同的环境，方便更好的观察沉淀物或者结晶物在不同的环境下的形状结构，使得化学教学更加形象。

附图说明：

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型过滤圆球与空心注液圆球结构示意图。

附图标记说明：稀释储罐1、渗溢口2、废液处理箱3、过滤圆球4、固液分离网5、空心注液圆球6、进水接口7、出水接口8、连接管9、控制阀11、反应罐10、密封顶盖12、可视窗13、观察透镜14。

具体实施方式：

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1、图2所示，本具体实施方式采用如下技术方案：它包含稀释储罐1、渗溢口2、废液处理箱3、过滤圆球4、固液分离网5、空心注液圆球6、进水接口7、出水接口8、连接管9、控制阀11、反应罐10、密封顶盖12；所述的稀释储罐1的右侧设置有渗溢口2，渗溢口2的下端连接有废液处理箱3；所述的稀释储罐1的上端设置有过滤圆球4，过滤圆球4的内部设置有固液分离网5；所述的过滤圆球4的外侧设置有空心注液圆球6，空心注液圆球6的左右两侧分别连接有进水接口7、出水接口8；所述的过滤圆球4的上端通过连接管9与反应罐10连接；连接管9中间设置有控制阀11，反应罐10的上端设置有密封顶盖12。

在上述的一种化学实验用过滤装置中，所述的过滤圆球4与空心注液圆球6之间构成空心加注结构；所述的过滤圆球4与空心注液圆球6之间设置有可视窗13，可视窗13的内部设置有观察透镜14。

本具体实施方式的工作原理为：首先将各种化学试剂依次加注到反应罐10内部，待反应反应完成之后拔除控制阀11，将反应液以及反应产物移到过滤圆球4内部，通过固液分离网5的作用实现固液分离；液体流进底部稀释储罐1内进行稀释；反应产物则流在固液分离网5的上端，对空心注液圆球6内部加注不同流通液体，营造高温、低温或者不透光等各不同的环境，最后通过可视窗13与观察透镜14的配合观察反应产物在不同的环境的状态。

本具体实施方式结构简单，设计新颖，能够根据反应产生的沉淀物或者结晶物创造不同的环境，方便更好的观察沉淀物或者结晶物在不同的环境下的形状结构，使得化学教学更加形象

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。