一种用于化学实验教学的反应试管的制作方法

文档序号:12759225阅读:352来源:国知局

本实用新型涉及化学实验技术领域,具体为一种用于化学实验教学的反应试管。



背景技术:

目前,在高中或者大学时代,难免会遇到实验,而实验为了将整个过程展现给学生观看,都会在室内,且距离学生较进,一些实验是具有危险性的,特别是化学实验,由于大部分化学实验都是在试管内部进行的,而一般的试管仅仅为一组透明的玻璃瓶,由于试管内部的空间有限,所以原料反应时产生的气体是直接排放到空气中,具有较大的安全隐患。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种用于化学实验教学的反应试管,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于化学实验教学的反应试管,包括试管壳体、圆环形结构、反应区间、气体壳体、倒入管道、气体储存区间、橡胶塞、通孔结构、单向阀和铰链,所述试管壳体的底部设有圆环形结构,所述试管壳体和圆环形结构的中心均设有反应区间,所述试管壳体的杆体上固定一组气体壳体,所述试管壳体的顶部固定一组倒入管道,所述气体壳体的顶部与所述倒入管道的顶部固定,所述倒入管道、试管壳体和气体壳体之间形成的密封区间形成气体储存区间,所述试管壳体和气体壳体之间设有一组通孔结构,所述通孔结构的内部在位于气体壳体的内部通过铰链固定一组单向阀,所述倒入管道的顶部插入一组橡胶塞。

优选的,所述铰链为角度旋转式结构。

优选的,所述通孔结构为“L”形结构。

优选的,所述单向阀处于水平状态。

优选的,所述气体储存区间中设有控制阀门。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单,设立独立的气体储存空间,能够将原料反应时,产生的有毒气体进行有效的储存,从而有效防止有毒气体直接排放到室外。

附图说明

图1为本实用新型一种用于化学实验教学的反应试管的结构示意图;

图中:1.试管壳体,2.圆环形结构,3.反应区间,4.气体壳体,5.倒入管道,6.气体储存区间,7.橡胶塞,8.通孔结构,9.单向阀,10.铰链。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1,本实用新型提供的一种实施例:一种用于化学实验教学的反应试管,包括试管壳体1、圆环形结构2、反应区间3、气体壳体4、倒入管道5、气体储存区间6、橡胶塞7、通孔结构8、单向阀9和铰链10,所述试管壳体1的底部设有圆环形结构2,所述试管壳体1和圆环形结构2的中心均设有反应区间3,所述试管壳体1的杆体上固定一组气体壳体4,所述试管壳体1的顶部固定一组倒入管道5,所述气体壳体4的顶部与所述倒入管道5的顶部固定,所述倒入管道5、试管壳体1和气体壳体4之间形成的密封区间形成气体储存区间6,所述试管壳体1和气体壳体4之间设有一组通孔结构8,所述通孔结构8的内部在位于气体壳体4的内部通过铰链10固定一组单向阀9,所述倒入管道5的顶部插入一组橡胶塞7;所述铰链10为角度旋转式结构;所述通孔结构8为“L”形结构;所述单向阀9处于水平状态;所述气体储存区间6中设有控制阀门。

具体使用方式:本实用新型工作中,将反应物一起倒入试管壳体1的内部,并且将橡胶塞7插入到导入管道5中,反应时,由于反应物产生大量的气体,这些气体会通过通孔结构8挤压单向阀9,当气体压强较大时,单向阀9顶开,气体进入到气体储存区间6的内部,当试管壳体1内部的反应物反应完全后,打开位于气体壳体4中的控制阀门,即可实现气体的排放。

对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

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