液体颜色变化的观测方法、装置及系统与流程

文档序号:11251932阅读:786来源:国知局
液体颜色变化的观测方法、装置及系统与流程

本发明涉及数据处理技术领域,尤其涉及液体颜色变化的观测方法、装置及系统。



背景技术:

目前还没有专门用来观测液体颜色变化的产品,传统的观测方法大多是肉眼观察,为了观测一些速度较快的液体化学反应的颜色变化,则会在摄像后放慢速度来展示,这两种方式都不能基于时间变化显示出液体中每个颜色的变化趋势和过程,不能满足人们在教学和科研中的需求。



技术实现要素:

本发明的目的是提供液体颜色变化的观测方法、装置及系统,旨在解决当前观测方式不能基于时间变化显示出液体中每个颜色的变化趋势和过程的问题。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:

一种液体颜色变化的观测方法,包括:

接收步骤,接收摄像装置发送的液体颜色变化的视频数据;

颜色提取步骤,每隔预定时间间隔,从视频数据中提取颜色列表;

轮廓提取步骤,以视频数据为提取对象,对颜色列表中每个颜色进行轮廓提取,获取各颜色的轮廓数据;

曲线建立步骤,根据各颜色的轮廓数据,建立每个颜色的轮廓三维曲线。

在上述实施例的基础上,进一步地,所述曲线建立步骤后,还包括:

显示步骤,将每个颜色的轮廓三维曲线发送到显示装置。

在上述任意实施例的基础上,进一步地,所述曲线建立步骤后,还包括:

上传步骤,将视频数据、各颜色的轮廓数据、每个颜色的轮廓三维曲线上传到后台服务器。

一种液体颜色变化的观测装置,包括:

接收模块,用于接收摄像装置发送的液体颜色变化的视频数据;

颜色提取模块,用于每隔预定时间间隔,从视频数据中提取颜色列表;

轮廓提取模块,用于以视频数据为提取对象,对颜色列表中每个颜色进行轮廓提取,获取各颜色的轮廓数据;

曲线建立模块,用于根据各颜色的轮廓数据,建立每个颜色的轮廓三维曲线。

在上述实施例的基础上,进一步地,还包括:

显示模块,用于将每个颜色的轮廓三维曲线发送到显示装置。

在上述任意实施例的基础上,进一步地,还包括:

上传模块,用于将视频数据、各颜色的轮廓数据、每个颜色的轮廓三维曲线上传到后台服务器。

一种液体颜色变化的观测系统,包括:

上述任一项实施例中的液体颜色变化的观测装置;

摄像装置,用于向所述观测装置发送液体颜色变化的视频数据。

在上述实施例的基础上,进一步地,还包括显示装置;

所述观测装置还用于将每个颜色的轮廓三维曲线发送到显示装置;

所述显示装置用于显示每个颜色的轮廓三维曲线。

在上述任意实施例的基础上,进一步地,还包括后台服务器;

所述观测装置还用于将视频数据、各颜色的轮廓数据、每个颜色的轮廓三维曲线上传到后台服务器;

所述后台服务器用于保存视频数据、各颜色的轮廓数据、每个颜色的轮廓三维曲线。

在上述任意实施例的基础上,进一步地,还包括3d打印机;

所述观测装置还用于将每个颜色的轮廓三维曲线发送到3d打印机;

所述3d打印机用于根据每个颜色的轮廓三维曲线,打印出该颜色的轮廓三维模型。

本发明的有益效果是:

本发明提供了液体颜色变化的观测方法、装置及系统,该方法接收摄像装置发送的视频数据;每隔预定时间间隔,从视频数据中提取颜色列表;以视频数据为提取对象,对颜色列表中每个颜色进行轮廓提取,获取各颜色的轮廓数据;根据各颜色的轮廓数据,建立每个颜色的轮廓三维曲线。本发明在观测液体颜色变化的场合,例如进行液体化学反应的实验或演示时,能够给出每种颜色随时间变化的观测结果,使人可以定量地了解颜色变化的整个过程。进一步地,与3d打印机的结合,应用在教学场合,可以更直观地展示颜色变化过程,同时寓教于乐,提高学生的学习兴趣。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明进一步说明。

图1示出了本发明实施例提供的一种液体颜色变化的观测方法的流程示意图;

图2示出了本发明实施例提供的一种液体颜色变化的观测装置的结构示意图;

图3示出了本发明实施例提供的一种液体颜色变化的观测系统的结构示意图。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本发明进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅用以解释本发明,并不限定本发明。

具体实施例一

如图1所示,本发明实施例提供了一种液体颜色变化的观测方法,包括:

接收步骤s101,接收摄像装置发送的液体颜色变化的视频数据;

颜色提取步骤s102,每隔预定时间间隔,从视频数据中提取颜色列表;

轮廓提取步骤s103,以视频数据为提取对象,对颜色列表中每个颜色进行轮廓提取,获取各颜色的轮廓数据;

曲线建立步骤s104,根据各颜色的轮廓数据,建立每个颜色的轮廓三维曲线。

本发明实施例中的轮廓三维曲线,是每个颜色的轮廓随时间变化的三维曲线。

本发明实施例在观测液体颜色变化的场合,例如进行液体化学反应的实验或演示时,能够给出每种颜色随时间变化的观测结果,使人可以定量地了解颜色变化的整个过程。

本发明实施例对预定时间间隔不做限定,优选的,其可以为50ms。

本发明实施例中的颜色提取采用现有技术,例如,可以参考专利cn103793927b公开的提取主要颜色的图像分析方法。

本发明实施例中的轮廓提取采用现有技术,在图像处理软件中早已实现,也可以参考专利cn103839246b公开的获取图像轮廓线的方法,或者专利cn103839069b公开的基于图像分析的漏割草坪识别方法。

进一步地,本发明实施例在所述轮廓提取步骤s103后,还可以包括:去噪步骤,对各颜色的轮廓数据进行去噪处理;所述曲线建立步骤s104可以为,根据处理后的各颜色的轮廓数据,建立每个颜色的轮廓三维曲线。摄像装置所捕捉到的图像数据在数字化和传输过程中常受到设想设备与外部环境噪声干扰等影响,减少数字图像中的噪声可以排除噪音干扰的影响。

进一步地,本发明实施例在所述曲线建立步骤s104后,还可以包括:显示步骤s105,将每个颜色的轮廓三维曲线发送到显示装置。这样做的好处是,可以将每个颜色的轮廓三维曲线展示给用户。

进一步地,本发明实施例在所述曲线建立步骤s104后,还可以包括:上传步骤s106,将视频数据、各颜色的轮廓数据、每个颜色的轮廓三维曲线上传到后台服务器。这样做的好处是,留下本次颜色变化过程的记录,便于以后查阅、对照。

在上述的具体实施例一中,提供了液体颜色变化的观测方法,与之相对应的,本申请还提供了液体颜色变化的观测装置。由于装置实施例基本相似于方法实施例,所以描述得比较简单,相关之处参见方法实施例的部分说明即可。下述描述的装置实施例仅仅是示意性的。

具体实施例二

如图2所示,本发明实施例提供了一种液体颜色变化的观测装置,包括:

接收模块201,用于接收摄像装置发送的液体颜色变化的视频数据;

颜色提取模块202,用于每隔预定时间间隔,从视频数据中提取颜色列表;

轮廓提取模块203,用于以视频数据为提取对象,对颜色列表中每个颜色进行轮廓提取,获取各颜色的轮廓数据;

曲线建立模块204,用于根据各颜色的轮廓数据,建立每个颜色的轮廓三维曲线。

本发明实施例中的轮廓三维曲线,是每个颜色的轮廓随时间变化的三维曲线。

本发明实施例在观测液体颜色变化的场合,例如进行液体化学反应的实验或演示时,能够给出每种颜色随时间变化的观测结果,使人可以定量地了解颜色变化的整个过程。

进一步地,本发明实施例还可以包括:显示模块205,用于将每个颜色的轮廓三维曲线发送到显示装置。这样做的好处是,可以将每个颜色的轮廓三维曲线展示给用户。

进一步地,本发明实施例还可以包括:上传模块206,用于将视频数据、各颜色的轮廓数据、每个颜色的轮廓三维曲线上传到后台服务器。这样做的好处是,留下本次颜色变化过程的记录,便于以后查阅、对照。

本发明实施例中的观测装置,可以为处理器或计算机。

具体实施例三

如图3所示,本发明实施例提供了一种液体颜色变化的观测系统,包括:

具体实施例二中任一种液体颜色变化的观测装置301;

摄像装置302,用于向所述观测装置301发送液体颜色变化的视频数据。

本发明实施例中的轮廓三维曲线,是每个颜色的轮廓随时间变化的三维曲线。

本发明实施例在观测液体颜色变化的场合,例如进行液体化学反应的实验或演示时,能够给出每种颜色随时间变化的观测结果,使人可以定量地了解颜色变化的整个过程。

本发明实施例中对摄像装置302不做限定,进一步地,所述摄像装置302可以包括摄像头、通讯单元、连接件、滚轮和圆形滑轨;摄像头、连接件、滚轮依次连接,滚轮可在圆形滑轨上滑动;所述摄像头拍摄液体颜色变化的图像数据,通过通讯单元发送到观测装置301。这样做的好处是,将液体放置在圆形滑轨内、外的不同位置,能够在保持液体位置不变的情况下,拍摄到不同角度下的颜色变化,同时增加了观测结果的研究价值和趣味性。

进一步地,本发明实施例还可以包括显示装置303;所述观测装置301还用于将每个颜色的轮廓三维曲线发送到显示装置303;所述显示装置303用于显示每个颜色的轮廓三维曲线。这样做的好处是,可以将每个颜色的轮廓三维曲线展示给用户。

进一步地,本发明实施例还可以包括后台服务器304;所述观测装置301还用于将视频数据、各颜色的轮廓数据、每个颜色的轮廓三维曲线上传到后台服务器304;所述后台服务器304用于保存视频数据、各颜色的轮廓数据、每个颜色的轮廓三维曲线。这样做的好处是,留下本次颜色变化过程的记录,便于以后查阅、对照。

进一步地,本发明实施例还可以包括3d打印机305;所述观测装置301还用于将每个颜色的轮廓三维曲线发送到3d打印机305;所述3d打印机305用于根据每个颜色的轮廓三维曲线,打印出该颜色的轮廓三维模型。引入3d打印机305,应用在教学场合,可以更直观地展示颜色变化过程,同时寓教于乐,提高学生的学习兴趣。

进一步地,本发明实施例还可以包括无线通讯装置;所述观测装置301还用于通过无线通讯装置将每个颜色的轮廓三维曲线发送到用户终端。本发明实施例中的用户终端可以包括手机、平板电脑、计算机中的一种或多种。

需要说明的是,在不冲突的情况下,本发明中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。尽管本发明已进行了一定程度的描述,明显地,在不脱离本发明的精神和范围的条件下,可进行各个条件的适当变化。可以理解,本发明不限于所述实施方案,而归于权利要求的范围,其包括所述每个因素的等同替换。

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