用于翻译教学系统的自动定位方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及翻译教学领域，具体地，涉及用于翻译教学系统的自动定位方法。
【背景技术】
[0002]翻译教学系统是基于Transmate企业版结合高校教学模式研发的一个教学实验平台，着重于师生的互动，学生通过翻译教学系统一方面学习了解CAT技术，另一方面模拟学习翻译公司的运作模式，从而为社会培养更多的实用型人才，提升高校学生职业化能力，加强毕业生的就业竞争力。在翻译教学系统中教师还可以给学生安排翻译作业，学生还可直接在教学系统中完成作业，作业当中包括对原文中句段的单独翻译，而同样的英语单词会出现多种不同意思，在判断时需要结合语境进行翻译。现有的教学系统中仅显示需要翻译的句段，而不能显示整篇文章，导致学生在翻译句段时无法联系全文语境进行翻译，最终的翻译结果与实际情景相差较大，给学生翻译增加了难度。
【发明内容】
[0003]本发明所要解决的技术问题是提供用于翻译教学系统的自动定位方法，方便学生在翻译原句段时联系全原文进行翻译，翻译更准确。
[0004]本发明解决上述问题所采用的技术方案是:用于翻译教学系统的自动定位方法，包括如下步骤:
A)把全原文、译文和原句段均写于同一个文档中，并在文档中对全原文、译文和原句段进行分区；
B)鼠标选中全原文、译文或者是原句段中的任意需要定位内容，系统则会自动收索全原文、译文和原句段，并且高亮度同步显示原理以及自动定位操作流程。
[0005]使用该种方法进行定位，对焦点行识别，能对全原文、原句段和译文实现三联动，方便学生把译文联系全原文的上下文，根据语境进行翻译，翻译内容更准确。
[000?]步骤B)中自动收索全原文、译文和原句段采用的是微软的OpenXml标记解析并记录每一个段落，并为每一个段落指定一个唯一的ID，同时生成Html预览文件，预览文件中的P标签中的ID指定为对应段落的ID，当选择对应的行时，获取对应的段落ID，通过JS使对应的ID相同的段落框选高亮。
[0007]JS为JavaScript的简称，JavaScript—种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML(标准通用标记语言下的一个应用)网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能。而微软的OpenXml为微软开发的标准通用标记语言的子集。
[0008]综上，本发明的有益效果是:使用该种方法进行定位，对焦点行识别，能对全原文、原句段和译文实现三联动，方便学生把译文联系全原文的上下文，根据语境进行翻译，翻译内容更准确。
【具体实施方式】
[0009]下面结合实施例，对本发明作进一步地的详细说明，但本发明的实施方式不限于此。
[0010]实施例1:
本发明包括用于翻译教学系统的自动定位方法，包括如下步骤:
A)把全原文、译文和原句段均写于同一个文档中，并在文档中对全原文、译文和原句段进行分区；
B)鼠标选中全原文、译文或者是原句段中的任意需要定位内容，系统则会自动收索全原文、译文和原句段，并且高亮度同步显示原理以及自动定位操作流程。
[0011 ]其中的文档可以为exce 1文档，使用该种方法进行定位，对焦点行识别，能对全原文、原句段和译文实现三联动，方便学生把译文联系全原文的上下文，根据语境进行翻译，翻译内容更准确。
[0012]实施例2:
本实施例在实施例1的基础上优选如下:步骤B)中自动收索全原文、译文和原句段采用的是微软的OpenXml标记解析并记录每一个段落，并为每一个段落指定一个唯一的ID，同时生成Html预览文件，预览文件中的P标签中的ID指定为对应段落的ID，当选择对应的行时，获取对应的段落ID，通过JS使对应的ID相同的段落框选高亮。
[0013]JS为JavaScript的简称，JavaScript—种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML(标准通用标记语言下的一个应用)网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能。而微软的OpenXml为微软开发的标准通用标记语言的子集。采用该种方式进行定位，定位准确快速，查看方便快捷。
[0014]以上所述，仅是本发明的较佳实施例，并非对本发明做任何形式上的限制，凡是依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化，均落入本发明的保护范围之内。
【主权项】
1.用于翻译教学系统的自动定位方法，其特征在于，包括如下步骤: A)把全原文、译文和原句段均写于同一个文档中，并在文档中对全原文、译文和原句段进行分区； B)鼠标选中全原文、译文或者是原句段中的任意需要定位内容，系统则会自动收索全原文、译文和原句段，并且高亮度同步显示原理以及自动定位操作流程。2.根据权利要求1所述的用于翻译教学系统的自动定位方法，其特征在于，步骤B)中自动收索全原文、译文和原句段采用的是微软的OpenXml标记解析并记录每一个段落，并为每一个段落指定一个唯一的ID，同时生成Html预览文件，预览文件中的P标签中的ID指定为对应段落的ID，当选择对应的行时，获取对应的段落ID，通过JS使对应的ID相同的段落框选高亮。
【专利摘要】本发明公开了用于翻译教学系统的自动定位方法，包括如下步骤：A)把全原文、译文和原句段均写于同一个文档中，并在文档中对全原文、译文和原句段进行分区；B)鼠标选中全原文、译文或者是原句段中的任意需要定位内容，系统则会自动收索全原文、译文和原句段，并且高亮度同步显示原理以及自动定位操作流程。本发明通过上述原理方便学生在翻译原句段时联系全原文进行翻译，翻译更准确。
【IPC分类】G06F17/30, G06F17/28
【公开号】CN105468697
【申请号】CN201510792913
【发明人】张马成, 王兴强, 屈耕, 熊易
【申请人】成都优译信息技术有限公司
【公开日】2016年4月6日
【申请日】2015年11月18日