一种培养真菌的垫片的制作方法

本实用新型涉及一种真菌实验室培养中的辅助工具，具体为真菌培养过程中隔离菌丝与培养基的垫片。

背景技术：

真菌营养生长的结构称为营养体，绝大多数真菌的营养体都是可分枝的丝状体，多根丝状体缠绕在一起形成菌丝体，菌丝体盘踞在培养基上形成真菌的菌落。在进行真菌实验时，实验人员需要在显微镜下观察菌丝体的结构、形状等外部特征来进行真菌研究，这就需要从培养基表面挑取部分菌丝体来进行观察，同理，在进行真菌接种培养时，也需要从培养基表面挑取菌丝体作为种子来完成接种操作，传统培养方法下，真菌的菌丝体会粘附于培养基的表面，实验人员使用接种钩、接种环等器械挑取菌丝体时往往会将粘附的培养基一同挑下，或是为了避免挑下培养基将菌丝体缠绕于上述器械之上，两种情况下都会破坏菌丝体的外观结构，当菌丝体缠绕于器械上时不易取下，增加了实验人员的操作难度，也增大了平板真菌培养物的使用量，尤其是需要称量单位面积菌丝体重量时，操作变得更加繁琐，实验结果误差增大。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是：提供一种可克服现有技术不足的隔离真菌菌丝体与固体培养基的垫片。

本实用新型的设计方案是：本垫片为厚度0.1-0.3mm的透明薄片，采用耐高温材料制成，垫片本体1上设有生长孔2。

作为优选，垫片本体1为圆形，直径为12cm。

作为优选，生长孔2设在垫片本体1中心。

作为优选，生长孔2为多个，分布在整个垫片本体1上。

作为优选，垫片本体1上具有与生长孔2为同心圆的齿孔分割线3。

作为优选，齿孔分割线3可为多个同心圆，半径差为0.5cm。

本实用新型具有以下效果：培养真菌时使用本垫片可以有效隔离菌丝体和固体培养基，方便菌丝体的挑取，避免菌丝体与固体培养基粘连；设计的生长孔保证真菌菌丝体的正常生长，与固体培养基相接触的菌丝体从生长孔1长出，并不断延伸，最终可将垫片覆盖；透明材料便于观察菌丝结构；选用耐高温材料保证垫片可进行高温高压灭菌，保证无菌操作；齿孔式分割线设计可以保证垫片具有一定的透气性，保证菌丝充分生长，并且便于剪裁，可给实验人员针对不同实验要求以多种垫片尺寸选择，方便使用；多种生长孔设置满足了多种实验的需求。本发明在保证真菌菌丝正常生长的基础上，有效解决了菌丝体与固体培养基粘连的问题，同时具有固定的面积，方便菌丝体称量、观察，提高单位面积内有效接种量，简化了实验人员的操作过程，提高了实验的准确性，使用方便，造价低廉，有很好的应用推广前景。

附图说明

图1为本实用新型实施例1的示意图。

图2位本实用新型实施例2的示意图。

图中，1是垫片本体，2是生长孔，3是齿孔分割线。

具体实施方式

下面结合附图和实施例详细说明本发明的具体内容，但不限制本实用新型的具体内容。

实施例一

如图1所示，垫片采用耐高温透明材料，高温玻璃纸制成。垫片本体1是直径为9cm的圆形，圆心处有一圆孔，直径0.5cm，即为生长孔2。垫片本体1上有8条与生长孔2为同心圆的圆形齿孔分割线3，各分割线间的半径差为0.5cm，齿孔分割线为连接段0.1cm间隔0.2cm的半连接。

使用时，将通过高温高压灭菌的垫片平铺于准备好的9cm培养皿的固体培养基平面上，保证垫片与固体培养基之间充分贴合，挑取真菌菌种，接种于生长孔2内，盖上培养皿盖子，将培养皿置于培养箱内适合该菌种生长的环境下培养，待菌丝长满整个培养皿即培养完毕后，可将垫片从固体培养基表面揭下，进行显微镜下观察，或称量等后续操作，也可根据实际需用量大小，将垫片上的断点式分割线断开，取用部分菌丝体。

实施例二

如图2所示，垫片采用耐高温透明材料，高温玻璃纸制成。垫片本体1是直径为9cm的圆形，圆心处有一圆孔，直径0.5cm，即为生长孔2。垫片本体1布满直径为0.5cm的齿孔式分割线3，齿孔分割线断点为连接段0.1cm间隔0.2cm的半连接。

使用时，将通过高温高压灭菌的垫片平铺于准备好的9cm培养皿的固体培养基平面上，保证垫片与培养基之间充分贴合，挑取真菌菌种，接种于生长孔2内，盖上培养皿盖子，将培养皿置于培养箱内适合该菌种生长的环境下培养，待菌丝长满整个培养皿即培养完毕后，可将垫片从固体培养基表面揭下。在无菌操作环境中，将分割线上的连接点断开，垫片即成为多个直径0.5cm的布满菌丝体的小托片，可作为菌种直接用于真菌接种。

本实用新型简化了真菌实验的操作，减少了实验误差，且成本低廉，使用方便，适合生产推广。