一种内部容积可调的教学专用公文包的制作方法

本实用新型涉及一种教学专用公文包，特别涉及一种内部容积可调的教学专用公文包。

背景技术：

公开号为CN86204221U（申请号为CN86204221）的实用新型专利公开了一种可用于取暖的提包，所述提包由提手、包体、隔面、包盖、锁制装置、取暖夹套、将夹套与提包两侧固定的拉链等组成。公开号为CN205831302U（申请号为 CN201620544658.3）的实用新型专利公开了一种电力产品文件公文包，所述公文包包括公文包本体、提手、扣孔、卡扣、背带、魔法贴、夹层袋。公开号为CN205378959U（申请号为CN201620074382.7）的实用新型专利公开了一种带有时间提醒的教师公文包，所述教师公文包包括公文包主体、前盖、两个相互对称的手提环、控制器、定时器、蜂鸣器、蓄电池。公开号为CN204969886U（申请号为CN201520373953.2）的使用新型专利公开了一种多功能公文包，所述多功能公文包包括包体，所述包体包括并列设置第一外层、第二外层以及若干中间层，该第一外层、中间层及第二外层之间形成封闭的容纳空间，其中所述第二外层为球拍容纳层，所示第一外层与第二外层均为皮革或真皮面料。

现有技术均存在如下缺点：（1）没有内部容积大小调节功能，无法根据携带物品体积的大小及时调整公文包的容纳空间，容易导致携带物品摆放后移位、变形、相互摩擦碰撞等，带来不必要的损坏；（2）缺少美学修饰功能，无法根据个人喜好、季节变化、天气变化等变换公文包的外表布料及外表颜色。

技术实现要素：

本实用新型提供了一种内部容积可调的教学专用公文包，其目的旨在克服上述现有技术的缺陷。

本实用新型的目的是通过下述技术方案实现的：

一种内部容积可调的教学专用公文包，包括包体、提手、隔离层、内中空的容积调节层、拉链、夹套，所述包体是由5个或5个以上包面制成的封闭容纳空间，所述提手设置在所述包体上端，所述隔离层、所述容积调节层设置在所述包体内，所述包体的内部通过若干隔离层划分为6个或6个以上的功能区，所述容积调节层的内腔中设置有气囊、手动充气装置、手动排气阀，所述气囊通过手动充气装置和手动排气阀进行充气、排气，所述拉链设置在包体的外表面四周且位于包体与提手连接处的下方,所述夹套通过拉链与包体进行可拆卸连接。

在上述技术方案的基础上，本实用新型可进一步附加下述技术手段，以便更好地解决本实用新型所要解决的技术问题：

所述包体内部的功能区包括保温杯功能区、眼镜盒功能区、扩音器功能区、鼠标、电脑电源线功能区、笔记本电脑功能区、教材功能区，其中所述保温杯功能区、眼镜盒功能区设置在所述包体的内部一端；所述扩音器功能区、鼠标、电脑电源线功能区设置在所述包体的内部另一端；所述笔记本电脑功能区、教材功能区设置在所述包体的内部中间位置。

进一步地，所述扩音器功能区内套装有大小匹配的金属制保护套。

进一步地，所述保温杯功能区内套装有大小匹配的防水保护套。

进一步地，所述手动充气装置为加压手捏球。

进一步地，所述手动排气阀为手动按压排气阀。

需要说明的是，手动充气装置和手动排气阀均属于成熟的现有技术，容积调节层采用透气、可弹性伸缩材料制成，也可采用透气耐用布料制成；夹套的大小、形状与包体的大小、形状相匹配，夹套可根据实际需要及个人喜好制作成不同颜色（红、蓝、黑等）、不同功能（防水、耐脏、易洗等）；此外，包体上可根据实际需要设置定时提醒装置，定时提醒装置可以根据预先设置的时间进行报时提醒，避免遗忘重要事情。

本实用新型具有以下有益效果：1、采用了气囊、手动充气装置和手动排气阀，在一定程度范围内可以随时根据携带物品的大小调整公文包的容积大小，便于及时固定携带物品，避免携带物品摆放后因移位、变形甚至相互摩擦碰撞等造成损坏；2、设置夹套，进行美学修饰，富有美感，方便实用；3、根据扩音器和保温杯的特点，进一步设置金属制保护套、防水保护套，避免物品相互损坏。

说明书附图

图1是一种实施例中的公文包侧面示意图；

图2是一种实施例中的公文包横切面结构示意图；

图3是一种实施例中的气囊、手动充气装置、手动排气阀位置结构示意图。

具体实施方式

为了更加清楚地说明本实用新型的技术方案，以下结合附图，对本实用新型的具体实施方式作非限制性解释。

实施例一

如图1、图2、图3所示，一种内部容积可调的教学专用公文包，包括包体1、提手2、隔离层3、内中空的容积调节层4、拉链5、夹套6，包体1是由6个包面制成的封闭容纳空间，提手2设置在包体1上端，隔离层3、容积调节层4设置在包体1内，包体1的内部通过若干隔离层3划分为保温杯功能区10、眼镜盒功能区11、扩音器功能区12、鼠标、电脑电源线功能区13、笔记本电脑功能区14、教材功能区15，容积调节层4的内腔中设置有气囊7、手动充气装置8、手动排气阀9，气囊7通过手动充气装置8和手动排气阀9进行充气、排气，拉链5设置在包体1的外表面四周且位于包体1与提手2连接处的下方,所述夹套6通过拉链5与包体1进行可拆卸连接；保温杯功能区10、眼镜盒功能区11设置在包体1的内部一端；扩音器功能区12、鼠标、电脑电源线功能区13设置在包体1的内部另一端；笔记本电脑功能区14、教材功能区15设置在包体1的内部中间位置；扩音器功能区12内套装有大小匹配的金属制保护套；保温杯功能区10内套装有大小匹配的防水保护套。

本实用新型的工作原理如下：本实用新型中，通过手动充气装置8、手动排气阀9对气囊7进行充气和排气，根据携带的物品体积大小及时调节气囊大小，从而调节容积调节层的大小（具体为：当携带的物品体积小时，通过手动充气装置8对气囊7进行充气，使气囊7膨胀，气囊7的膨胀使容积调节层4扩张膨胀进而缩小公文包的内部容积；当携带的物品体积大时，通过手动排气阀9对气囊7进行排气，使气囊7缩小，气囊7的缩小使容积调节层4缩小进而增大公文包的内部容积），最终实现调节公文包容积大小的功能。

实施例二

一种内部容积可调的教学专用公文包，包括包体、提手、隔离层、内中空的容积调节层、拉链、夹套，包体是由5个包面制成的封闭容纳空间，提手设置在包体上端，隔离层、容积调节层设置在包体内，包体的内部通过若干隔离层划分为保温杯功能区、眼镜盒功能区、扩音器功能区、鼠标、电脑电源线功能区、笔记本电脑功能区、教材功能区、杂物功能区，容积调节层的内腔中设置有气囊、手动打气筒、手动按压排气阀，气囊通过手动打气筒和手动按压排气阀进行充气、排气，拉链设置在包体的外表面四周且位于包体与提手连接处的下方,夹套通过拉链与包体进行可拆卸连接；保温杯功能区、眼镜盒功能区设置在包体的内部一端；扩音器功能区、鼠标、电脑电源线功能区设置在包体的内部另一端；笔记本电脑功能区、教材功能区、杂物功能区设置在包体的内部中间位置；扩音器功能区内套装有大小匹配的金属制保护套；保温杯功能区内套装有大小匹配的防水保护套。

需要说明的是，本实施例中的手动打气筒可用加压手捏球代替，手动按压排气阀可用手动旋转排气阀替换。