专利名称：自动复位式教学用跨栏架的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及体育教学用教具，尤其涉及自动复位式教学用跨栏架。
技术背景学校体育教学进行跨栏训练过程中，致使跨栏架倒下是非常常见的情况，遇到这种情况唯一能做的就是要有人去扶起栏架，并按照规定的具体要求进行重新设定。所以反复地倒架和反复地扶起，反复地重新测量和设定，这一方面浪费了人力和实践，另一方面也严重影响了正常的教学
实用新型内容
本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种自动复位式教学用跨栏架，既可以解决跨栏架倒下后的自动复位问题，又可以解决学生的硬冲击而碰伤的问题。本实用新型所述的自动复位式教学用跨栏架，包括有充气式栏板、立柱内支架、定位弹簧、底座纵梁、定位钉、配重盖、底座横梁、配重体、外支架立柱、伸缩支架和螺钉孔组成。总体上说，垂直的支架包括有外支架立柱和立柱内支架两大部分组成，立柱内支架上端连接和支撑充气式栏板，立柱内支架的下部与外支架立柱相连接。外支架立柱的上部，设置有伸缩支架，伸缩支架的上端部设置有透孔形式的螺钉孔。在立柱内支架的内侧，设置有定位弹簧。外支架立柱的下端，设置在底座纵梁的内端，在两底座纵梁之间，设置有底座横梁。 底座纵梁的两端下面，设置有定位钉，在底座纵梁的外端部外侧位置，设置有以铸铁为材料的配重体，配重体外面设置有配重盖。本实用新型所述的自动复位式教学用跨栏架，由于在底座纵梁设置有定位钉和配重体，所以使得本实用新型的整体稳定性较好，又由于经常受冲撞的横置栏板采用充气式结构，可以避免学生被撞伤，也较好地消除了学生的畏惧心理。本实用新型整体结构简单， 安装和使用方便。
附图1是本实用新型所述自动复位式教学用跨栏架的结构示意图。1-充气式栏板 2-立柱内支架3-定位弹簧4-底座纵梁5-定位钉6-配重盖7-底座横梁8-配重体9-外支架立柱10-伸缩支架11-螺钉孔
具体实施方式
现参照附图1，结合实施例说明如下本实用新型所述的自动复位式教学用跨栏架，包括有充气式栏板1、立柱内支架2、定位弹簧3、底座纵梁4、定位钉5、配重盖6、底座横梁7、配重体8、外支架立柱9、伸缩支架10和螺钉孔11组成。总体上说，垂直的支架包括有外支架立柱9和立柱内支架2两大部分组成，立柱内支架2上端连接和支撑充气式栏板1，立柱内支架2的下部与外支架立柱9相连接。外支架立柱9的上部，设置有伸缩支架10，伸缩支架10的上端部设置有透孔形式的螺钉孔11。在立柱内支架2的内侧，设置有定位弹簧 3。外支架立柱9的下端，设置在底座纵梁4的内端，在两底座纵梁4之间，设置有底座横梁 7。底座纵梁4的两端下面，设置有定位钉5，在底座纵梁4的外端部外侧位置，设置有以铸铁为材料的配重体8，配重体8外面设置有配重盖6。本实用新型所述的自动复位式教学用跨栏架，由于在底座纵梁4设置有定位钉5和配重体8，所以使得本实用新型的整体稳定性较好，又由于经常受冲撞的横置栏板采用充气式结构，可以避免学生被撞伤，也较好地消除了学生的畏惧心理。本实用新型整体结构简单，安装和使用方便。
权利要求1.自动复位式教学用跨栏架，其特征在于立柱内支架( 上端连接和支撑充气式栏板 (1)，立柱内支架( 的下部与外支架立柱(9)相连接；外支架立柱(9)的上部，设置有伸缩支架(10)，伸缩支架(10)的上端部设置有透孔形式的螺钉孔(11)；在立柱内支架( 的内侧，设置有定位弹簧(3)；外支架立柱(9)的下端，设置在底座纵梁(4)的内端，在两底座纵梁(4)之间，设置有底座横梁(7)；底座纵梁的两端下面，设置有定位钉(5)，在底座纵梁(4)的外端部外侧位置，设置有以铸铁为材料的配重体(8)，配重体(8)外面设置有配重盖(6)。
专利摘要自动复位式教学用跨栏架，包括有充气式栏板、立柱内支架、定位弹簧、底座纵梁、配重盖、底座横梁、配重体、外支架立柱、伸缩支架和螺钉孔组成。立柱内支架上端连接和支撑充气式栏板，立柱内支架的下部与外支架立柱相连接。外支架立柱的上部，设置有伸缩支架，伸缩支架的上端部设置有透孔形式的螺钉孔。在立柱内支架的内侧，设置有定位弹簧。外支架立柱的下端，设置在底座纵梁的内端，在两底座纵梁之间，设置有底座横梁。底座纵梁的两端下面，设置有定位钉，在底座纵梁的外端部外侧位置，设置有以铸铁为材料的配重体，配重体外面设置有配重盖。本实用新型整体稳定性较好，可以避免学生被撞伤，也较好地消除了学生的畏惧心理。本实用新型整体结构简单，安装和使用方便。
文档编号A63K3/04GK201988188SQ20112003835
公开日2011年9月28日 申请日期2011年2月10日 优先权日2011年2月10日
发明者李桂波 申请人:李桂波