专利名称：一种拼装智力玩具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种玩具，特别是涉及一种智力玩具中的拼装玩具。
背景技术：
智力玩具是玩具中的一个大类，其主要分为拼装玩具和解绳玩具，拼装玩具需要手脑并用，特别能培养儿童思考能力和动手能力，因此深受消费者的喜欢。目前市场上的拼装玩具种类很少，多数的拼装玩具已经存在相当长的时间，迫切需要结构新颖的拼装智力玩具面世。
发明内容为了丰富智力玩具的种类，本实用新型的发明目的是提供了一种结构新颖，能培养儿童思考能力和动手能力的拼装智力玩具。本实用新型采用的技术方案是一种拼装智力玩具，由面板和多块拼装积木构成，面板上设置两个凹槽，其中一个凹槽是正方形凹槽，另一个是0形凹槽，所述的多块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽和0形凹槽的特性。作为优选，所述拼装积木由三块平行四边形积木、三块等腰直角三角形积木和三块直角梯形积木构成；所述三块平行四边形积木尺寸大小完全相同，其长边边长为L，高为 1/2L，其长边与短边的夹角为45度；所述三块等腰直角三角形积木中的两块尺寸大小完全相同，其斜边边长为L，剩余的一块等腰直角三角形积木中的直角边边长为L ；所述三块直角梯形中的两块尺寸大小完全相同，其上底和高均为1/2L，下底为L，下底与斜边的夹角为 45度，另外一块直角梯形积木斜边为L，上底和高与平行四边形积木的短边长度相同，下底长度是上底的两倍。作为优选，所述0形凹槽的外侧呈八边形，其中四条边边长相同，且边长为L，另外两条边长相同的长边和两条边长相同的短边，任意相邻两边的夹角均为135度；短边边长与平行四边形积木短边边长相同；长边边长与另外一块直角梯形积木的下底长度相同； 0形凹槽的内侧为长方形，长方形的短边边长与平行四边形积木短边边长相同，长方形的长边边长与另外一块直角梯形积木的下底长度相同；所述正方形凹槽的边长是2L。进一步的，所述两块斜边边长为L的等腰直角三角形积木与其中的两块平行四边形积木相连，等腰直角三角形积木的直角边即平行四边形积木的短边，并且等腰直角三角形积木的斜边与平行四边形积木的长边形成直角，拼装正方形凹槽和0形凹槽时两个斜边边长为L的等腰直角三角形积木与其中的两块平行四边形积木排列位置和角度完全相同， 可以制成一体结构，生产方便。进一步的，两块尺寸大小完全相同的直角梯形积木相互连接，并且以上底为中心左右对称，拼装正方形凹槽和0形凹槽时两块尺寸大小完全相同的直角梯形积木排列位置和角度相同，可以制成一体结构，生产方便。[0010]采用了上述技术方案的一种拼装智力玩具，所有拼装积木既能拼装成填满面板上正方形凹槽的正方形积木组，又能拼装成填满面板上0形凹槽的0形积木组。该拼装智力玩具的优点是结构新颖，可玩性强，特别能培养儿童思考能力和动手能力，丰富了拼装玩具的种类。
图1 本实用新型中拼装积木拼装成填满正方形凹槽的结构示意图。图2 本实用新型中拼装积木拼装成填满0形凹槽的结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图1-2对本实用新型做进一步描述。如图1-2所示的一种拼装智力玩具，由面板1和9块拼装积木构成，面板1上设置两个凹槽，其中一个凹槽是正方形凹槽3，另一个是0形凹槽2，9块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽3和0形凹槽2的特性，即9块拼装积木既能拼装成填满面板1上正方形凹槽3的正方形积木组，又能拼装成填满面板1上0形凹槽2的0形积木组。拼装积木由三块平行四边形积木41、三块等腰直角三角形积木42和三块直角梯形积木43构成。三块平行四边形积木41尺寸大小完全相同，其长边边长为L，高为1/2L， 其长边与短边的夹角为45度。三块等腰直角三角形积木42中的两块尺寸大小完全相同， 其斜边边长为L，剩余的一块等腰直角三角形积木中的直角边边长为L。三块直角梯形积木 43中的两块尺寸大小完全相同，其上底和高均为1/2L，下底为L，下底与斜边的夹角为45 度，另外一块直角梯形积木斜边为L，上底和高与平行四边形积木41的短边长度相同，下底长度是上底的两倍。0形凹槽2整体呈类椭圆环形，类椭圆环形内外侧的上下和左右均对称。类椭圆环形的外侧呈八边形，其中四条边边长相同，且边长为L，另外两条边长相同的长边和两条边长相同的短边，任意相邻两边的夹角均为135度。短边边长与平行四边形积木41短边边长相同。长边边长与另外一块直角梯形积木的下底长度相同。任意短边和长边的相邻边均为边长为L的边。类椭圆环形的内侧为长方形，长方形的短边边长与八边形短边边长相同，即与平行四边形积木41短边边长相同，长方形的长边边长与八边形长边边长相同，即与另外一块直角梯形积木的下底长度相同。正方形凹槽3的边长是2L。有几块拼装积木拼装在正方形凹槽3和0形凹槽2内时排列位置和角度完全相同，可以制成一体结构，方便生产，具体是两块斜边边长为L的等腰直角三角形积木421与其中的两块平行四边形积木41相连，等腰直角三角形积木421的直角边即平行四边形积木41的短边，并且等腰直角三角形积木421的斜边与平行四边形积木41的长边形成直角。 两块尺寸大小完全相同的直角梯形积木431的上底处相互连接，并且以上底为中心左右对称，该上底为对称轴。上述几块拼装积木相连后，9块拼装积木成为6块相互不连接的拼装积木。所有的拼装积木可以拼装成填满面板1上正方形凹槽3的正方形积木组形状，具体的三块平行四边形积木41、三块等腰直角三角形积木42和三块直角梯形积木43的排列位置和角度如图1所示，所有的拼装积木还可以拼装成填满面板1上0形凹槽2的0形积木组形状，具体的三块平行四边形积木41、三块等腰直角三角形积木42和三块直角梯形积木43的排列位置和角度如图2所示，上述正方形凹槽3和0形凹槽2面积基本相同，为了便于拼装积木的拼装和拿取，正方形凹槽3和0形凹槽2面积可能存在细小的差异。
权利要求1.一种拼装智力玩具，其特征在于由面板和多块拼装积木构成，面板上设置两个凹槽， 其中一个凹槽是正方形凹槽，另一个是0形凹槽，所述的多块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽和0形凹槽的特性。
2.根据权利要求1所述的一种拼装智力玩具，其特征在于拼装积木由三块平行四边形积木、三块等腰直角三角形积木和三块直角梯形积木构成；所述三块平行四边形积木尺寸大小完全相同，其长边边长为L，高为1/2L，其长边与短边的夹角为45度；所述三块等腰直角三角形积木中的两块尺寸大小完全相同，其斜边边长为L，剩余的一块等腰直角三角形积木中的直角边边长为L ；所述三块直角梯形中的两块尺寸大小完全相同，其上底和高均为 1/2L，下底为L，下底与斜边的夹角为45度，另外一块直角梯形积木斜边为L，上底和高与平行四边形积木的短边长度相同，下底长度是上底的两倍。
3.根据权利要求2所述的一种拼装智力玩具，其特征在于0形凹槽的外侧呈八边形，其中四条边边长相同，且边长为L，另外两条边长相同的长边和两条边长相同的短边，任意相邻两边的夹角均为135度；短边边长与平行四边形积木短边边长相同；长边边长与另外一块直角梯形积木的下底长度相同；0形凹槽的内侧为长方形，长方形的短边边长与平行四边形积木短边边长相同，长方形的长边边长与另外一块直角梯形积木的下底长度相同；所述正方形凹槽的边长是2L。
4.根据权利要求1或2或3所述的一种拼装智力玩具，其特征在于两块斜边边长为L 的等腰直角三角形积木与其中的两块平行四边形积木相连，等腰直角三角形积木的直角边即平行四边形积木的短边，并且等腰直角三角形积木的斜边与平行四边形积木的长边形成直角。
5.根据权利要求1或2或3所述的一种拼装智力玩具，其特征在于两块尺寸大小完全相同的直角梯形积木相互连接，并且以上底为中心左右对称。
专利摘要本实用新型涉及一种玩具。一种拼装智力玩具，由面板和多块拼装积木构成，面板上设置两个凹槽，其中一个凹槽是正方形凹槽，另一个是O形凹槽，正方形凹槽和O形凹槽面积相同，所述的多块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽和O形凹槽的特性。该拼装智力玩具的优点是结构新颖，可玩性强，特别能培养儿童思考能力和动手能力，丰富了拼装玩具的种类。
文档编号A63F9/10GK201988160SQ20112008095
公开日2011年9月28日 申请日期2011年3月24日 优先权日2011年3月24日
发明者俞一明, 殷茜 申请人:殷茜