模块化书吧的制作方法

文档序号:12587247阅读:466来源:国知局
模块化书吧的制作方法与工艺

本发明涉及教育阅读基础设施技术领域,具体是一种方便运输、安装,可自由组合的模块化书吧。



背景技术:

公共图书馆是政府公共文化系统的重要组成部分,作为人民寻求知识渠道,为个人和社会群体的终身教育、自主决策和文化发展提供了基本条件,增强文化发展活力,让人民共享文化发展成果。因此要创新图书馆的管理模式和服务手段,24小时街区自助图书馆使得自助服务模式和自助服务理念发展迅速,无需专人看护的即可实现办证、借书、还书等功能,使得图书馆不用建设社区类的图书馆就可以轻松扩大服务的区域。

但是,目前市场上已有的自助图书馆体积普遍偏大,高度偏高,占地面积偏大,严重制约了设备的应用场合。传统图书馆,及内部的书架总是给人严肃呆笨的感觉,容易产生压迫感,也会影响使用者读书的体验感。并且这种图书馆、书架不够灵活,模式单一,搬运起来也有一定的困难。



技术实现要素:

为解决上述技术问题,本发明提供一种模块化书吧。

本发明通过以下技术方案实现:一种模块化书吧,包括设有多个均匀布置的插口的主体框架,以及配合滑动安装在主体框架插口内的功能插块和通道连接模块。

其进一步是:所述插口沿主体框架长度方向排列;在主体框架顶部固定有太阳能顶棚,在主体框架的一侧固定有竹基面板;所述太阳能顶棚包括顶板和通过可调节支架固定在顶板上的太阳能电池板。

所述功能插块包括全书架模块;所述全书架模块内固定有书架;所述书架底层设有可抽拉的踩踏箱体。

所述功能插块包括成人阅读模块;所述成人阅读模块内固定有书架和位于书架一侧的书桌;所述书架底层设有可抽拉的踩踏箱体;所述书桌底层设有多个可向两侧抽拉的踩踏箱体。

所述功能插块包括儿童阅读模块;所述儿童阅读模块内固定有书架和位于书架一侧的儿童座椅。

所述功能插块包括混合阅读模块;所述混合阅读模块内固定有书架和位于书架一侧的书桌,以及位于书桌一侧的儿童座椅。

所述功能插块包括交流模块;所述交流模块包括倒U型的滑动桌案和固定在滑动桌案两侧的固定座椅;所述滑动桌案的高度保证当滑动桌案向两侧滑动时能够越过固定座椅。

所述功能插块包括安装在主体框架端部的插口内的入口模块;所述入口模块上设有门。

所述功能插块包括安装在主体框架端部的插口内的洗手间模块;所述洗手间模块内设有马桶、洗漱设备和推拉门。

所述功能插块和通道连接模块交错布置,通道连接模块连通相邻的功能插块,通道连接模块侧壁上开有窗户。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:各个功能插块通过主体框架相互穿插,自由调配,形成不同的功能空间,提升了空间的灵活性和趣味性;内部结构分段调整,可以满足不同年龄段不同读者的阅读习惯;尺度小巧,模块化部件灵活可拆卸、易运输,可以作为流动型书吧。

附图说明

图1是本发明主视图;

图2是本发明俯视图;

图3是本发明右视图;

图4是太阳能顶棚的结构示意图;

图5是主体框架的结构示意图;

图6是竹基面板的结构示意图;

图7是多个功能插块排列时的结构示意图;

图8是全书架模块的结构示意图;

图9是全书架模块使用过程的一个动态结构示意图;

图10是成人阅读模块的结构示意图;

图11是成人阅读模块使用过程的一个动态结构示意图;

图12是儿童阅读模块的结构示意图;

图13是混合阅读模块的结构示意图;

图14是混合阅读模块使用过程的一个动态结构示意图;

图15是交流模块的结构示意图;

图16是交流模块使用过程的一个动态结构示意图;

图17是洗手间模块的结构示意图;

图18是入口模块的结构示意图;

图19是通道连接模块的结构示意图。

图中:1、主体框架;1-1、插口;2、功能插块;3、太阳能顶棚;3-1、顶板;3-2、可调节支架;3-3、太阳能电池板;4、竹基面板;5、书架;6、踩踏箱体;7、书桌;8、儿童座椅;9、滑动桌案;10、固定座椅;11、门;12、窗户;A、全书架模块;B、成人阅读模块;C、儿童阅读模块;D、混合阅读模块;E、交流模块;F、洗手间模块;G、入口模块;H、通道连接模块。

具体实施方式

以下是本发明的一个具体实施例,现结合附图对本发明做进一步说明。

如图1至图7所示,一种模块化书吧,长方体形的主体框架1是钢结构框架,其上形成一排多个方形的插口1-1;插口1-1下开有滑槽,功能插块2通过滑槽配合滑动安装在主体框架1插口1-1内。在主体框架1顶部固定有太阳能顶棚3,太阳能顶棚3包括顶板3-1和通过可调节支架3-2固定在顶板3-1上的太阳能电池板3-3;太阳能电池板可根据光照角度和强度自动调节接收角度,将吸收的光能转化为电能,以供给书吧日常照明需求。在主体框架1的一侧固定有竹基面板4,竹基面板4设置成植物墙,不仅为书吧带来绿色视觉感受,也为读者增添了一缕自然气息。

功能插块2包括八个,

如图8、9所示,全书架模块A长3M,宽0.45M,高3M,其内固定有书架5;书架5一侧留有供行人穿过的通道;书架5底层设有可抽拉的踩踏箱体6,方便整理、借阅书籍。

如图10、11所示,成人阅读模块B长3M,宽0.45M,高3M,其内固定有书架5和位于书架5一侧的书桌7;书桌7一侧留有供行人穿过的通道;书架5底层设有可抽拉的踩踏箱体6,方便整理、借阅书籍;书桌7底层设有两个可向两侧抽拉的踩踏箱体6,人们可以坐在踩踏箱体6上阅读。

如图12所示,儿童阅读模块C长3M,宽0.45M,高3M,其内固定有书架5和位于书架5一侧的儿童座椅8,儿童座椅8一侧留有供行人穿过的通道;书架5底层设有可抽拉的踩踏箱体6,方便整理、借阅书籍;儿童座椅8高30公分,方便儿童使用。

如图13、14所示,混合阅读模块D长3M,宽0.45M,高3M,适合不同年龄段居民使用;混合阅读模块D内固定有书架5,书架5一侧设有书桌7,书桌7另一侧设有儿童座椅8,儿童座椅8另一侧留有供行人穿过的通道;书架5底层设有可抽拉的踩踏箱体6,方便整理、借阅书籍;书桌7底层设有可向两侧抽拉的踩踏箱体6,方便人们坐在踩踏箱体6上阅读;儿童座椅8高30公分,方便儿童使用。

如图15、16所示,交流模块E长3M,宽0.45M,高3M,其中设有一个隔板,隔板将交流模块E分成左右两个部分;其中左侧是供行人穿过的通道;右侧设有两个并列的倒U型的滑动桌案9,在滑动桌案9两侧固定有固定座椅10;交流模块E供居民探讨交流使用;滑动桌案9可以左右滑动,其中滑动桌案9的高度和宽度保证当滑动桌案9向两侧滑动时能够越过固定座椅10,以减少占用空间,并且还使得固定座椅10依然保持着可以坐人的功能。

如图17所示,洗手间模块F长3M,宽0.9M,高3M,其内设有马桶、洗漱设备和推拉门;洗手间模块F的墙壁设有蓄水管,可接通外部供水,不仅供给书吧的用水需求,还有适当的控制室内温度的功能;洗手间模块F一般安装在主体框架1端部的插口1-1内,其一侧设有推拉门,另一侧封闭。

如图18所示,入口模块G长3M,宽0.45M,高3M,其安装在主体框架1端部的插口1-1内,入口模块G为密封设计,入口模块G上设有门11。

如图19所示,通道连接模块H长3M,宽0.9M,高3M,其是通透的通道,通道连接模块H和其他功能插块2交错布置;通道连接模块H用于连通相邻的功能插块2,以免其他功能插块2距离过进;通道连接模块H两侧设有装置玻璃和窗户,实现书吧内空气对流,自然调节室内温度。

本发明可以在社区适当的场地现场组装,书吧的整体空间结构可根据当地小区需要自由调配功能插块,将需要的模块插入主体钢架中,通过钢条固定,并且在模块侧面均有暗藏拉环,用于模块更替。功能插块2包括四个围城方形的矩形板组成,每块板子都是可拆卸安装的,实现整个书吧的安装便捷。本发明可以5到10个社区为一个共用区域,建一个模块存储中心,统一进行模块调配与后期维护,依托城市便捷的道路交通可运输到任何有需求的社区。

本书吧主要针对社区范围内的老年人和儿童设计,周末休闲时间社区的老年人可以带着子孙到这里看书休闲。老人喜欢安静的读书环境,读物为报纸和杂志居多,书吧内还配备了读书专用的放大镜方便视力不好的老年人读阅。社区的儿童多为留守儿童,周末缺乏必要的知识补充,在这里孩子们能够读到漫画、故事等儿童感兴趣的书籍。

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