专利名称：防近视课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及学生用具，尤其涉及一种课桌。
背景技术：
目前，学校里普遍使用的课桌都是固定高矮的，并且桌面多为平面设计，结构不合 理，不符合人体书写习惯，因此不能满足所有学生防近视的有效尺寸。
实用新型内容本实用新型所要解决的技术问题是提供一种高度可调节的，符合人体书写习惯的 防近视课桌。为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是防近视课桌，包括桌面和支撑 腿，所述桌面包括所述桌面后端固定设有的书立部和所述桌面前端设有的书写部，所述书 写部与所述书立部铰接在一起；所述书写部为一斜面，所述桌面两侧安装有所述支撑腿，所 述支撑腿上设有高度调节装置。作为一种改进，所述书写部底端还设有储物部。作为进一步的改进，所述书立部上安装有书本夹持装置。作为优选的技术方案，所述夹持装置为至少两个固定夹。作为优选的技术方案，所述度调节装置为设置在所述支撑腿上的若干螺纹孔。由于采用了上述技术方案，防近视课桌，包括桌面和支撑腿，所述桌面包括所述桌 面后端固定设有的书立部和所述桌面前端设有的书写部，所述书写部与所述书立部铰接在 一起；所述书写部为一斜面，所述桌面两侧安装有所述支撑腿，所述支撑腿上设有高度调节 装置；所述桌面设有的书立部，可以放置书本，方便阅读，所述书写部为斜面，这种设计符合 人体的书写习惯，能更有效的防止近视，所述支撑腿上设有高度调节装置，这样可以根据学 生的身高调节课桌的高度，从而达到有效防止近视的目的。
附图是本实用新型实施例的结构示意图；图中1_书写部；2-书立部；3-支撑腿；4-储物部；5-螺纹孔；6-固定夹。
具体实施方式
下面结合具体实施方式
，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明 本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内 容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本 申请所附权利要求书所限定的范围。如附图所示，防近视课桌，包括桌面和支撑腿3，所述桌面包括所述桌面后端固定 设有的书立部2和所述桌面前端设有的书写部1，所述书写部1与所述书立部2铰接在一起；所述书写部1为一斜面，所述桌面两侧安装有所述支撑腿3，所述支撑腿3上设有高度 调节装置。所述书写部1底端还设有储物部4。所述书立部2上安装有书本夹持装置。所述夹持装置为至少两个固定夹6。所述度调节装置为设置在所述支撑腿上的若干螺纹孔5。使用时，可以根据学生的身高，调节高度调节装置，当调整到合适高度时，将螺钉 通过相应的螺纹孔5固定支撑腿3。学生书写时，将书本用固定夹6夹持在书立部2，然后在书写部1进行书写，学生可 以将不用的东西放入储物部4。
权利要求防近视课桌，包括桌面和支撑腿，其特征在于所述桌面包括所述桌面后端固定设有的书立部和所述桌面前端设有的书写部，所述书写部与所述书立部铰接在一起；所述书写部为一斜面，所述桌面两侧安装有所述支撑腿，所述支撑腿上设有高度调节装置。
2.如权利要求1所述的防近视课桌，其特征在于所述书写部底端还设有储物部。
3.如权利要求1所述的防近视课桌，其特征在于所述书立部上安装有书本夹持装置。
4.如权利要求3所述的防近视课桌，其特征在于所述夹持装置为至少两个固定夹。
5.如权利要求1、2、3或4所述的防近视课桌，其特征在于所述度调节装置为设置在 所述支撑腿上的若干螺纹孔。
专利摘要本实用新型公开了一种防近视课桌，包括桌面和支撑腿，所述桌面包括所述桌面后端固定设有的书立部和所述桌面前端设有的书写部，所述书写部与所述书立部铰接在一起；所述书写部为一斜面，所述桌面两侧安装有所述支撑腿，所述支撑腿上设有高度调节装置；所述桌面设有的书立部，可以放置书本，方便阅读，所述书写部为斜面，这种设计符合人体的书写习惯，能更有效的防止近视，所述支撑腿上设有高度调节装置，这样可以根据学生的身高调节课桌的高度，从而达到有效防止近视的目的。
文档编号A47B41/00GK201640986SQ20102001449
公开日2010年11月24日 申请日期2010年1月7日 优先权日2010年1月7日
发明者刘召斌, 古岳, 古荣光, 景传宝, 程磊, 苏纪政 申请人:苏纪政