学生桌椅高度调节装置制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种学生桌椅高度调节装置，包括底座、螺杆、固定螺母和升降座，底座连接螺杆，固定螺母和升降座均开设有螺纹孔且与螺杆螺纹连接，升降座还开设有用于固定桌椅腿的插槽。学生桌椅高度调节装置用于支撑桌椅的同时，可通过旋转螺杆和升降座，使升降座上升或下降，以调节支撑在升降座上桌椅腿的高度，桌椅的高度因学生身高各异与之相匹配，获得了学习时与桌椅的最佳用眼距离，杜绝产生近视的隐患，也能纠正以往错误的坐姿，保证学生颈椎健康。
【专利说明】学生桌椅高度调节装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种学习用具的辅助部件，具体地说是一种学生桌椅的高度调节
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【背景技术】
[0002]学校里使用的桌椅，无论长度、宽度和高度，全部按照统一规格制作，特别是高度尺寸固定不变。然而，学生的身高差别较大。身材较矮小的学生在使用桌椅时，眼睛与桌面距离缩短，不利于眼睛健康。而身材高挑的学生在使用桌椅时，眼睛与桌面距离拉长，为了缩短眼距不得不弯腰，坐姿不正确，久之则形成驼背隐患或颈椎问题。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的是克服上述技术上的障碍，提供一种可调节高度以适应不同身闻使用桌椅的闻度调节装置。
[0004]为了实现以上目的，本实用新型是这样实现的:一种学生桌椅高度调节装置，包括底座、螺杆、固定螺母和升降座，所述底座连接螺杆，所述固定螺母和升降座均开设有螺纹孔且与螺杆螺纹连接，所述升降座还开设有用于固定桌椅腿的插槽。
[0005]进一步地，所述插槽的侧面开设有通孔。
[0006]所述插槽的开口处设置有凸台。
[0007]与现有技术相比，本实用新型学生桌椅高度调节装置，用于支撑桌椅的同时，可通过旋转螺杆和升降座，使升降座上升或下降，以调节支撑在升降座上桌椅腿的高度，桌椅的高度因学生身高各异与之相匹配，获得了学习时与桌椅的最佳用眼距离，杜绝产生近视的隐患，也能纠正以往错误的坐姿，保证学生颈椎健康。
【专利附图】
【附图说明】
[0008]图1为学生桌椅高度调节装置的结构示意图。
[0009]下面结合最佳实施例和附图，对本实用新型作进一步详细描述。
【具体实施方式】
[0010]如图1所示，学生桌椅高度调节装置由底座1、螺杆2、固定螺母3、升降座4组成。底座I开设有螺纹孔，其材料为橡胶。升降座4开设有螺纹孔和插槽7，桌椅的腿6插置于插槽7中。插槽7的开口处设置有凸台9,有利于桌椅腿的稳固。底座I安装螺杆2,螺杆2由上至下分别采用螺纹结构连接升降座4和固定螺母3，通过螺纹旋转原理，使升降座4上升或下降，从而调节桌椅的高度，以适合不同身高的学生使用。桌椅调节高度完成后，旋紧固定螺母3，使升降座不会松动。
[0011]为了使搬运桌椅时，调节装置不会脱落于桌椅腿，在升降座4的插槽侧面开设通孔5，同时桌椅腿6也预留开设了螺钉孔，用螺钉8置入通孔5后旋入桌椅腿6的螺钉孔中，从而将桌椅腿固定于升降座4，解决了调节装置发生脱落的问题。
【权利要求】
1.一种学生桌椅高度调节装置，其特征在于:包括底座、螺杆、固定螺母和升降座，所述底座连接螺杆，所述固定螺母和升降座均开设有螺纹孔且与螺杆螺纹连接，所述升降座还开设有用于固定桌椅腿的插槽；所述插槽的侧面开设有通孔，所述插槽的开口处设置有凸台。
【文档编号】A47C3/20GK204091319SQ201420322696
【公开日】2015年1月14日 申请日期:2014年6月17日 优先权日:2014年6月17日
【发明者】黄高松 申请人:黄高松