一种活动的讲课桌的制作方法

本实用新型属于教具用品领域，尤其涉及一种活动的讲课桌。

背景技术：

目前，讲课桌都不能活不变动，在一定情况下会影响学生的视野，并且不方便移动，功能单一，给教师的工作带来了不便。

技术实现要素：

本实用新型为解决公知技术中存在的讲课桌不能活动、功能单一的问题而提供一种结构简单、安装使用方便的活动的讲课桌。

本实用新型为解决公知技术中存在的技术问题所采取的技术方案是：该活动的讲课桌包括：讲课桌本体、桌面、桌腿、抽屉、柜子、折叠板、粉笔篮、课本托板，黑板擦放置槽、话筒放置处、插线板孔、水杯架、投影仪托板、万向轮；

桌面下端固定连接有桌腿，桌面右上侧设有粉笔篮，粉笔篮底部设有黑板擦放置槽，桌面的左侧设有投影仪托板，投影仪托板的右侧设有话筒放置处，话筒放置处的右侧设有课本托板，桌面正下方安装有抽屉，抽屉右下方安装有柜子，桌面的左侧通过折页与折叠板连接；；讲课桌本体的右侧设有水杯架，水杯架的上方设有插线板孔；桌腿下端安装有万向轮。

本实用新型还可以采用如下技术措施：

所述的桌腿上安装有固定旋钮。

所述的折叠板通过折页打开后与桌面在一个水平面上，折叠板通过折页折叠后与讲课桌本体的左侧平行。

所述的万向轮为带有自锁功能的万向轮。

所述的课本托板的上端设有夹子。

所述抽屉与柜子上均设有拉环。

本实用新型具有的优点和积极效果是：通过给桌腿上设置万向轮使课桌方便移动，功能多样、结构简单，给教师的工作带来了方便。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的活动的讲课桌的结构示意图；

图中：1、讲课桌本体；2、桌面；3、桌腿；4、抽屉；5、柜子；6、折叠板；7、粉笔篮；8、课本托板；9、黑板擦放置槽；10、话筒放置处；11、插线板孔；12、水杯架；13、投影仪托板；14、万向轮。

具体实施方式

为能进一步了解本实用新型的

技术实现要素：
、特点及功效，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下：

请参阅图1所示：本实用新型实施例提供的活动的讲课桌包括：讲课桌本体1、桌面2、桌腿3、抽屉4、柜子5、折叠板6、粉笔篮7、课本托板8，黑板擦放置槽9、话筒放置处10、插线板孔11、水杯架12、投影仪托板13、万向轮14；

桌面2下端固定连接有桌腿3，桌面2右上侧设有粉笔篮7，粉笔篮7底部设有黑板擦放置槽9，桌面2的左侧设有投影仪托板13，投影仪托板13的右侧设有话筒放置处10，话筒放置处10的右侧设有课本托板8，桌面2正下方安装有抽屉4，抽屉4右下方安装有柜子5，桌面2的左侧通过折页与折叠板6连接；讲课桌本体1的右侧设有水杯架12，水杯架12的上方设有插线板孔11；桌腿3下端安装有万向轮14。

所述的桌腿3上安装有固定旋钮；所述的折叠板6通过折页打开后与桌面2在一个水平面上，折叠板6通过折页折叠后与讲课桌本体1的左侧平行；所述的万向轮14为带有自锁功能的万向轮14；所述的课本托板8的上端设有夹子；所述抽屉4与柜子5上均设有拉环。

通过在桌腿3下端设置自锁功能的万向轮14，使得讲课桌本体1方便移动，桌腿3上设置的固定旋钮可以调节讲课桌本体1的高度；抽屉4可以用存放书本；柜子5用来存放教学用的教具，抽屉4与柜子5上的拉环方便抽屉4与柜子5的打开与关闭；当使用投影仪时，可以将投影仪放置在投影仪托板13上，使用话筒时，将话筒放置在话筒放置处10，通过导线将投影仪、话筒与插线板孔11连接；粉笔篮7用来存放粉笔；黑板擦放置槽9用来放置黑板擦；将水杯放置在水杯架12内；在讲课时，将课本放在课本托板8上，同时通过夹子夹住敞开的书本中间，防止书本合上；当使用教具时，可以从柜子5里将教具拿出，打开折叠板6，将教具放在折叠板6上，结构简单、布置合理，使用方便。

以上所述仅是对本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改，等同变化与修饰，均属于本实用新型技术方案的范围内。