一种设计教学用的多媒体讲台的制作方法

技术特征：

1.一种设计教学用的多媒体讲台，包括控制台、底座、台体，其特征在于，所述台体为喇叭形，所述台体的前端喇叭开口处设置有控制台，所述控制台包括触摸屏、支撑结构，所述支撑结构包括与触摸屏卡合连接的卡座、位于卡座下方的支承座，所述卡座的底面固定连接有2个支架，所述支架之间设置有阻尼滚柱，所述阻尼滚柱贯穿支承座，所述台体的末端与底座转动连接，所述台体末端中心处设置有转轴，所述底座上设置有与转轴适配的轴座，所述轴座上设置有限位圈B，所述转轴上设置有与限位圈B适配的限位圈A。

2.根据权利要求1所述的一种设计教学用的多媒体讲台，其特征在于，所述的限位圈A、B均由橡胶圈和限位球组成，所述橡胶圈的内圈面上呈环形阵列分布有多个限位球，所述限位球内设置有磁片，限位圈A、B内的磁片磁性相反。

3.根据权利要求1所述的一种设计教学用的多媒体讲台，其特征在于，所述台体的末端设置有滚轮，底座上开设有与滚轮适配的凹槽。

4.根据权利要求1所述的一种设计教学用的多媒体讲台，其特征在于，所述卡座与触摸屏的卡合处设置有弹性垫层。

5.根据权利要求1所述的一种设计教学用的多媒体讲台，其特征在于，所述支架为半球形支架。

6.根据权利要求1所述的一种设计教学用的多媒体讲台，其特征在于，所述台体的前端喇叭开口处设置有话筒。

7.根据权利要求1所述的一种设计教学用的多媒体讲台，其特征在于，所述轴座与底座为螺栓连接。