本发明涉及教学装置技术领域，特别涉及一种音乐系多媒体教学台。
背景技术：
目前使用的教学台一般包括讲台面板和支架，在教师讲课过程中，经常看到因教师的身高不同，而使教师授课后感到十分疲惫，这样，不仅影响了教师的教学质量，也会影响教师的身体健康，也会妨碍学生的学习，另外，现有的讲台面多为水平结构的，教师看书时需要俯视，不便于教师浏览，同时教学资料也无法固定位置，进而给教师讲课看书带来了不便。
技术实现要素：
本发明的目的是提供一种音乐系多媒体教学台，以解决上述背景技术中提出的问题。
本发明提供了一种音乐系多媒体教学台，包括底座，所述底座上开设有第一凹槽，所述第一凹槽内设置有滑轨，所述滑轨上滑动连接有第一滑块，所述第一滑块上铰接有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的另一端与支撑板连接；所述支撑板底面的左端设置有第二连接座，所述第二连接座与底座左端上设置的第三连接座铰接；所述支撑板的上方设置有一对第二伸缩杆，所述第二伸缩杆上连接有教学台；所述教学台上垂直设置有横挡板、第二凹槽和第三凹槽，所述第二凹槽和第三凹槽位于横挡板上方；所述教学台的侧面开设有滑槽，所述滑槽上滑动连接有第二滑块，所述第二滑块的上表面上垂直连接有第三伸缩杆，所述第三伸缩杆上垂直连接有横压杆，所述横压杆与教学台的上表面平行；所述教学台内部设置有第四凹槽，所述第四凹槽内滑动连接有滑板，所述滑板左右两侧分别设置有一条竖向槽，所述竖向槽内通过滑块连接有三角支撑架。
较佳地，所述三角支撑架包括第一三角展示板和第二三角展示板，所述第一三角展示板和第二三角展示板的顶边通过转轴铰接在一起；所述第一三角展示板的底部通过滑块与竖向槽滑动连接，所述第二三角展示板的底部也通过滑块与竖向槽滑动连接。
较佳地，所述第一三角展示板和第二三角展示板上均设置有若干个卡夹。
较佳地，所述第一三角展示板和第二三角展示板上均设置有凸起。
较佳地，所述第一伸缩杆通过第一连接座与支撑板的底面连接。
较佳地，所述支撑板内设置有抽屉。
较佳地，所述教学台上还设置有放置槽。
较佳地，所述横压杆上设置有照明装置。
较佳地，所述底座的底面设置有万向轮。
本发明的有益效果是：
本发明提供的一种音乐系多媒体教学台，通过套接第一伸缩杆的高度，进而可以方便调节教学台的水平位置；通过调节第二伸缩杆的高度，从而可以方便调节整体装置的高度，方便了不同身高老师的讲学；同时教学台侧面横压杆的设置，也方便了教学资料位置的固定；教学台内滑板上三角支撑架的设置，方便了教师展示更多的学习资料，进一步给教师带来了方便。
附图说明
图1为本发明提供的一种音乐系多媒体教学台结构示意图；
图2为教学台示意图；
图3为教学台内部结构示意图；
图4为滑板连接结构示意图。
附图标记说明：
1、底座；2、第一凹槽；3、滑轨；4、第一滑块；5、第一伸缩杆；6、支撑板；7、第一连接座；8、第二连接座；9、第三连接座；10、抽屉；11、第二伸缩杆；12、教学台；13、横挡板；14、第二凹槽；15、第三凹槽；16、滑槽；17、第二滑块；18、第三伸缩杆；19、横压杆；20、放置槽；21、第四凹槽；22、滑板；23、竖向槽；24、第一三角展示板；25、第二三角展示板；26、凸起；27、卡夹。
具体实施方式
下面结合附图，对本发明的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。
如图1-4所示，本发明实施例提供了一种音乐系多媒体教学台，包括底座1，底座1上开设有第一凹槽2，第一凹槽2内设置有滑轨3，滑轨3上滑动连接有第一滑块4，第一滑块4上铰接有第一伸缩杆5，第一伸缩杆5的另一端与支撑板6连接；支撑板6底面的左端设置有第二连接座8，第二连接座8与底座1左端上设置的第三连接座9铰接；支撑板6的上方设置有一对第二伸缩杆11，第二伸缩杆11上连接有教学台12；教学台12上垂直设置有横挡板13、第二凹槽14和第三凹槽15，第二凹槽14和第三凹槽15位于横挡板13上方；教学台12的侧面开设有滑槽16，滑槽16上滑动连接有第二滑块17，第二滑块17的上表面上垂直连接有第三伸缩杆18，第三伸缩杆18上垂直连接有横压杆19，横压杆19与教学台12的上表面平行；教学台12内部设置有第四凹槽21，第四凹槽21内滑动连接有滑板22，滑板22左右两侧分别设置有一条竖向槽23，竖向槽23内通过滑块连接有三角支撑架。
在本发明实施例中，三角支撑架包括第一三角展示板24和第二三角展示板25，第一三角展示板24和第二三角展示板25的顶边通过转轴铰接在一起；第一三角展示板24的底部通过滑块与竖向槽23滑动连接，第二三角展示板25的底部也通过滑块与竖向槽23滑动连接。第一三角展示板24和第二三角展示板25上均设置有若干个卡夹27。第一三角展示板24和第二三角展示板25上均设置有凸起26。第一伸缩杆5通过第一连接座7与支撑板6的底面连接。支撑板6内设置有抽屉10。教学台12上还设置有放置槽20。横压杆19上设置有照明装置。底座1的底面设置有万向轮。
综上所述，本发明实施例提供的一种音乐系多媒体教学台，通过套接第一伸缩杆的高度，进而可以方便调节教学台的水平位置；通过调节第二伸缩杆的高度，从而可以方便调节整体装置的高度，方便了不同身高老师的讲学；同时教学台侧面横压杆的设置，也方便了教学资料位置的固定，进一步给教师带来了方便。
以上公开的仅为本发明的几个具体实施例，但是，本发明实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。