专利名称：发光图案数学教学板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种发光图案数学教学板。
背景技术：
目前，在数学教学过程中经常需要在黑板上作图讲解演示，尤其是几何和函数讲解，作图成为重要的辅助讲解手段，但是现在数学老师主要采用的方法是手工绘图，教师手持直尺与粉笔在黑板上反复绘图，这样操作十分麻烦、费时费力，给教师增加了工作难度。
实用新型内容本实用新型的目的在于提供一种发光图案数学教学板，该数学教学板具有减少手工绘图工作量、使用方便、操作简单、演示效果好、制造成本低的优点。 本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是一种发光图案数学教学板，包括画板框、夹层画板、电控发光图案条、发光控制面板和导线，画板框内安装有夹层画板，夹层画板底层为暗色玻璃，夹层画板表层为半透明毛玻璃；夹层中间安置有电控发光图案条，电控发光图案条通过导线与发光控制面板相连。本实用新型能减少了手工绘图工作量，使用方便，操作简单，演示效果好，制造成本低。
图I是本实用新型结构示意图。
具体实施方式
参照图1，该发光图案数学教学板包括画板框I、夹层画板2、电控发光图案条3、发光控制面板4和导线，画板框I内安装有夹层画板2，夹层画板2底层为暗色玻璃，夹层画板2表层为半透明毛玻璃；夹层中间安置有电控发光图案条3，电控发光图案条3通过导线与发光控制面板4相连。使用时每层发光图案条3互不干扰，通过发光控制面板4选择要发光的图案，以方便授课。
权利要求1.一种发光图案数学教学板，主要包括画板框(I)、夹层画板(2)、电控发光图案条(3)、发光控制面板(4)和导线，其特征是画板框(I)内安装有夹层画板(2)，夹层画板(2)底层为暗色玻璃，夹层画板(2)表层为半透明毛玻璃；夹层中间安置有电控发光图案条(3)，电控发光图案条(3)通过导线与发光控制面板(4)相连。
专利摘要一种发光图案数学教学板，主要包括画板框、夹层画板、电控发光图案条、发光控制面板和导线，画板框内安装有夹层画板，夹层画板底层为暗色玻璃，夹层画板表层为半透明毛玻璃；夹层中间安置有电控发光图案条，电控发光图案条通过导线与发光控制面板相连。使用时每层发光图案条互不干扰，通过发光控制面板选择要发光的图案，以方便授课。本实用新型减少了手工绘图工作量，使用方便，操作简单，演示效果好，制造成本低。
文档编号G09B23/02GK202523264SQ20122017364
公开日2012年11月7日 申请日期2012年4月23日 优先权日2012年4月23日
发明者张玲, 王全花 申请人:王全花