专利名称：新型数学教学用具的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学所用设备领域，尤其是一种新型数学教学用具。
背景技术：
数学教学过程中，各式各样的作图演示用具必不可少，教师们需要借助它们在黑板上作图，以对学生进行清晰的讲解、演示。现在的问题是，教师们每次上课时，都需要随身携带这些种类繁多的作图、演示用具，每次用完之后，还需要来回携带，非常麻烦。
实用新型内容本实用新型技术任务是针对上述技术不足，提供一种新型数学教学用具。本实用新型解决技术问题所采用的技术方案是:新型数学教学用具，包括吸附式安装底座，该吸附式安装底座上设有伸缩筒，所述伸缩筒上设有连接轴，并通过连接轴连接有伸缩式储物器，该储物器内设有多个不同形状的储物格。本实用新型所能带来的有益效果是:有效解决了数学教学中作图、演示用具携带不方便的问题，给教师的教学工作带来很大帮助。
图1、本实用新型整体结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图，对本实用新型做以下详细说明:如图1所示，本实用新型所公布的新型数学教学用具，包括吸附式安装底座1，该吸附式安装底座I上设有伸缩筒2，所述伸缩筒2上设有连接轴3，并通过连接轴3连接有伸缩式储物器4，该储物器4内设有多个不同形状的储物格5，比如呈长方体状或正方体状或椭圆形或圆形等，以适应放置不同形状的作图、演示用具，像直尺、圆规等。使用时，将吸附式安装底座I活动安装在黑板下沿，或其它距离教师距离较近的位置，然后打开伸缩式储物器4，从储物格5内取出想要使用的作图、演示用具。用完后，先将作图、演示用具放回相应的储物格5内，然后收回伸缩式储物器4，再收回伸缩筒2，并将吸附式安装底座I取下，将整个数学教学用具放置在一个不影响教学、学习的位置进行存放即可。本实用新型有效解决了数学教学中作图、演示用具携带不方便的问题，给教师的教学工作带来很大帮助，且结构设计合理、体积小巧、便于存放和携带，不影响日常教学和学习。
权利要求1.新型数学教学用具，其特征在于:包括吸附式安装底座，该吸附式安装底座上设有伸缩筒，所述伸缩筒上设有连接轴，并通过连接轴连接有伸缩式储物器，该储物器内设有多个不同形状的储物格。
专利摘要本实用新型所公布的新型数学教学用具，包括吸附式安装底座，该吸附式安装底座上设有伸缩筒，所述伸缩筒上设有连接轴，并通过连接轴连接有伸缩式储物器，该储物器内设有多个不同形状的储物格，使用时，将吸附式安装底座活动安装在黑板下沿，或其它距离教师距离较近的位置，然后打开伸缩式储物器，从储物格内取出想要使用的作图用具，用完后，将作图用具放回储物格内，然后收回伸缩式储物器及伸缩筒，并将吸附式安装底座取下，将整个数学教学用具放在不影响教学、学习位置进行存放，本实用新型解决了数学教学中作图、演示用具携带不方便的问题，给教学工作带来很大帮助，便于存放和携带，不影响日常教学和学习。
文档编号G09B23/04GK202956963SQ20122075167
公开日2013年5月29日 申请日期2012年12月18日 优先权日2012年12月18日
发明者张彬 申请人:张彬