用于演示水压的简易型实验装置制造方法

文档序号:2557815阅读:138来源:国知局
用于演示水压的简易型实验装置制造方法
【专利摘要】本实用新型提供用于演示水压的简易型实验装置,由立柱(1)、固定架(2)、底座(3)、盛水杯(4)、刻度标(5)、流水孔(6)、塑料管(7)、管塞(8)、水流收集盘(9)组成,其特征在于:底座(3)一侧安装有立柱(1),立柱(1)顶端通过固定架(2)固定有盛水杯(4),盛水杯(4)下端固定连接有塑料管(7),塑料管(7)底端设有管塞(8),在塑料管(7)一侧等距离处均匀设有流水孔(6)。所述的底座(3)表面设置有水流收集盘(9)。所述的盛水杯(4)一侧标有刻度标(5)。有益效果:结构简单、设计合理、操作便捷、制作成本低,效果好,易于学生学习,培养学生动手能力及操作能力,满足学生课外探索兴趣。
【专利说明】用于演示水压的简易型实验装置

【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学用实验用具【技术领域】,具体为用于演示水压的简易型实验装置。

【背景技术】
[0002]水压指水的压强。用容器盛水时,由于水受重力,就有相当于那么多重量的压力,向容器的壁及底面作用。盛在容器中的水,对侧面及底面都有压力作用,对任何方向的面,压力总是垂直于接触面的。而且深度相同时,压强也相同;液体越深,则压强也越大。学生在学习了书本知识后,通过实验可进一步提高理性的、更为系统的认识,例如学生认识水压的实验装置,目前学校的自然科学实验课,多数由老师在讲台上进行演示,示范操作,结合书本知识讲解,学生只能观看理解,而不能自己操作,因此,学生认识理解知识较肤浅,不易牢记,同时老师现有使用的教具不适合学生在课堂上自己动手操作,因为价格较贵、结构复杂,很大程度上限制了学生们自己认知这一原理的可能,远不能满足某些学生课外探索的兴趣。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的在于提供用于演示水压的简易型实验装置,其具有结构简单、设计合理、操作便捷、制作成本低,占用空间小,实验效果好,易于学生学习掌握,同时可培养学生动手能力及操作能力,满足学生课外探索兴趣的优点。
[0004]本实用新型用于演示水压的简易型实验装置,由立柱1、固定架2、底座3、盛水杯4、刻度标5、流水孔6、塑料管7、管塞8、水流收集盘9组成,其特征在于:底座3 —侧安装有立柱1,立柱I顶端通过固定架2固定有盛水杯4,盛水杯4下端固定连接有塑料管7,塑料管7底端设有管塞8,在塑料管7 —侧等距离处均匀设有流水孔6。
[0005]进一步,所述的底座3表面设置有水流收集盘9。
[0006]进一步,所述的盛水杯4 一侧标有刻度标5。
[0007]进一步,所述的流水孔6的数量为3-4个。
[0008]本实用新型用于演示水压的简易型实验装置的有益效果:
[0009]I)底座3 —侧安装有立柱1,立柱I顶端通过固定架2固定有盛水杯4,盛水杯4下端固定连接有塑料管7,塑料管7底端设有管塞8,在塑料管7 —侧设有流水孔6,通过底座3、立柱I可放置于桌面,有利于学生直观地进行观察,实验时,可向盛水杯4内倒入水,水便通过塑料管7 —侧的流水孔6流出,由于流水孔6等距离的不同高度均匀设置,可便于学生们清楚的看到水流的不同,进而利于学生深刻领悟水压的概念,满足学生的探索欲望;
[0010]2)管塞8的设计能够便于塑料管7的清洗,避免了长时间使用易生水垢的弊端;
[0011]3)收集盘9能够防止水流倾泻,对课桌以及书本造成溅湿,不便清理的问题;
[0012]4)结构简单、设计合理、操作便捷、制作成本低,占用空间小,实验效果好,易于学生学习掌握,同时可培养学生动手能力及操作能力,满足学生课外探索的兴趣。

【专利附图】

【附图说明】
[0013]图1为用于演示水压的简易型实验装置的结构示意图
[0014]图2为用于演示水压的简易型实验装置的使用状态图
[0015]图中:立柱1、固定架2、底座3、盛水杯4、刻度标5、流水孔6、塑料管7、管塞8、水流收集盘9

【具体实施方式】
[0016]实例1.
[0017]以下将结合附图1、2对本实用新型作进一步说明。
[0018]本实用新型由立柱1、固定架2、底座3、盛水杯4、流水孔6、塑料管7、管塞8组成,具体的结构为:底座3 —侧安装有立柱1,立柱I顶端通过固定架2固定有盛水杯4,盛水杯4下端固定连接有塑料管7,塑料管7底端设有管塞8,在塑料管7 —侧等距离处均匀设有流水孔6。
[0019]使用方法:实验时,可向盛水杯4内倒入水,水便通过塑料管7 —侧的流水孔6流出,由于流水孔6等距离的不同高度均匀设置,可便于学生们清楚的看到水流的不同,进而利于学生深刻领悟水压的概念,满足学生的探索欲望。
[0020]实例2.
[0021]本实用新型由立柱1、固定架2、底座3、盛水杯4、刻度标5、流水孔6、塑料管7、管塞8、水流收集盘9组成,其结构同实例I所述,所述的底座3表面设置有水流收集盘9。所述的盛水杯4 一侧标有刻度标5。
[0022]使用方法同实例I所述,收集盘9能够防止水流倾泻,对课桌以及书本造成溅湿,不便清理的问题;刻度标5能够清晰的观测到水的容量。
【权利要求】
1.用于演示水压的简易型实验装置,由立柱(I)、固定架(2)、底座(3)、盛水杯(4)、刻度标(5)、流水孔(6)、塑料管(7)、管塞(8)、水流收集盘(9)组成,其特征在于:底座(3) —侧安装有立柱(1),立柱(I)顶端通过固定架(2)固定有盛水杯(4),盛水杯(4)下端固定连接有塑料管(7),塑料管(7)底端设有管塞(8),在塑料管(7) —侧等距离处均匀设有流水孔⑶。
2.如权利要求1所述的用于演示水压的简易型实验装置,其特征在于:所述的底座(3)表面设置有水流收集盘(9)。
3.如权利要求1所述的用于演示水压的简易型实验装置,其特征在于:所述的盛水杯(4) 一侧标有刻度标(5)。
4.如权利要求1所述的用于演示水压的简易型实验装置,其特征在于:所述的流水孔(6)的数量为3-4个。
【文档编号】G09B23/12GK204189351SQ201420503999
【公开日】2015年3月4日 申请日期:2014年9月3日 优先权日:2014年9月3日
【发明者】王利鹏 申请人:王利鹏
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