一种基于互联网的可视化多模态翻译教学装置的制作方法

文档序号:12368241阅读:来源:国知局
技术总结
本发明公开了一种基于互联网的可视化多模态翻译教学装置,包括:两个Y形支腿,Y形支腿顶部具有一组衣帽挂,Y形支腿之间具有安装架和讲桌箱,安装架连接黑板外框,黑板外框底部安装集尘箱,黑板外框内镶装后玻璃黑板、电子白板和前玻璃黑板,Y形支腿底部安装一组脚轮;讲桌箱内部被隔板分隔成一组收纳格。本发明应用于英语多模态教学装置,语言专业教学需要单独的语音教室,以实现多模态与多媒体课堂教学的结合,增加了学校教学设备的成本投入,需要将现有公共多媒体教学设备进行改进。

技术研发人员:王彦伟
受保护的技术使用者:天津津拓兄弟教学仪器开发有限公司
文档号码:201510264202
技术研发日:2015.05.21
技术公布日:2017.01.04

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