本发明属于教学用具技术领域，具体涉及一种防止反光的黑板。
背景技术：
黑板是教师在课堂上与学生交流的重要工具，以往的黑板在设计上大多只考虑到了黑板的除尘问题，但却忽略了黑板的反光问题，黑板反光的关键原因主要是靠近黑板一侧的窗(门)外的光线以非常大的角度入射到黑板上，这时镜面反射方向的反射光比例增大，且光反射率也迅速增大，从而造成镜面反射方向的反射光远远强于其他漫反射方向，造成黑板反光。
技术实现要素：
根据以上现有技术的不足，本发明所要解决的技术问题是提出一种防止反光的黑板，通过调整黑板的角度，以解决黑板反光的问题。
为了解决上述技术问题，本发明采用的技术方案为：一种防止反光的黑板，包括黑板本体、框架、弧形轨道和旋转轴，所述旋转后固定在黑板本体的中心，旋转轴一端连接黑板本体，另一端连接框架，框架的两端分别设有弧形轨道，黑板本体与弧形轨道连接处设有滚轮；所述框架包括底板，上支架和下支架，所述上支架左侧设有第一弧形轨道、上支架右侧设有第二弧形轨道、下支架左侧设有第三弧形轨道、下支架右侧设有第四弧形轨道；所述旋转轴包括第一旋转轴和第二旋转轴，第一旋转轴与上支架连接，第二旋转轴与下支架连接；所述第二旋转轴穿过所述下支架，第二旋转轴上设有锁紧螺母。
本发明有益效果是:通过调整角度，解决光反射问题。
附图说明
下面对本说明书附图所表达的内容及图中的标记作简要说明：
图1是本发明的具体实施方式的黑板的结构图。
其中，1黑板本体，2第一弧形轨道，3第二弧形轨道，4第三弧形轨道，5第四弧形轨道，6锁紧螺母。
具体实施方式
下面对照附图，通过对实施例的描述，本发明的具体实施方式如所涉及的各构件的形状、构造、各部分之间的相互位置及连接关系、各部分的作用及工作原理、制造工艺及操作使用方法等，作进一步详细的说明，以帮助本领域技术人员对本发明的发明构思、技术方案有更完整、准确和深入的理解。
如图1所示，为本发明提供的防止反光的黑板，包括黑板本体、框架、弧形轨道和旋转轴，旋转轴固定在黑板本体的中心，旋转轴一端连接黑板本体，另一端连接框架，框架的两端分别设有弧形轨道，黑板本体与弧形轨道连接处设有滚轮；黑板通过转轴和与弧形轨道接触的滚轮与框架连接，黑板本体可在轨道上滑动，改变入射光作用在黑板本体上的角度。
框架包括底板，上支架和下支架，上支架左侧设有第一弧形轨道、上支架右侧设有第二弧形轨道、下支架左侧设有第三弧形轨道、下支架右侧设有第四弧形轨道；黑板本体分别与四个弧形轨道通过滚轮连接，弧形轨道为以转轴为圆心，半个黑板长度为半径的圆弧。
旋转轴包括第一旋转轴和第二旋转轴，第一旋转轴与上支架连接，第二旋转轴与下支架连接；第二旋转轴穿过下支架，第二旋转轴上设有锁紧螺母，通过旋转螺母固定黑板本体的旋转位置。
上面结合附图对本发明进行了示例性描述，显然本发明具体实现并不受上述方式的限制，只要采用了本发明的方法构思和技术方案进行的各种非实质性的改进，或未经改进将本发明的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均在本发明的保护范围之内。本发明的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。