本实用新型属于教育产品技术领域，具体涉及一种国学机。
背景技术：
现有的国学机显示屏采用数码或者同步字幕液晶显示屏，仅仅显示曲目标题和进度，无法看到播放曲目具体内容，客户只能通过教材搭配使用，只能听不能看，仅仅通过听力来模仿发音并不能提高孩子的识字量，选曲不方便：使用遥控仅仅只能通过翻查目录来进行数字点播，即需要翻查目录曲目对应的编码来通过遥控输入，一般国学机内置六千多曲目，因曲目编码多，用户翻查选曲非常不方便，无法反馈用户学习国学的学习效果和进度。尤其国学发音这块用户无法了解自己所掌握的发音是否准确，没有学习的计划的相关功能，用户纯粹盲目一首首听，导致用户学习无计划无目的影响学习效果的问题，为此我们提出一种国学机。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于提供一种国学机，以解决上述背景技术中提出选曲不方便，用户无法了解自己所掌握的发音是否准确的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种国学机，包括国学机外壳和蓝牙与WIFI收发器，所述国学机外壳的上方中间位置处设置有提拉把手，且国学机外壳的上表面靠近提拉把手的右侧设置有音量调节旋钮，所述国学机外壳的前表面中间位置处设置有同步字幕液晶显示屏，所述国学机外壳前表面靠近同步字幕液晶显示屏的下方设置有控制按钮，所述控制按钮的左下方设置有回放按钮，所述回放按钮的左侧设置有遥控红外接收器，所述遥控红外接收器左侧靠近控制按钮的下方设置有录音孔，所述国学机外壳的前表面左右两端均设置有立体音喇叭，所述蓝牙与WIFI收发器安装在国学机外壳的左侧上方，所述国学机外壳左侧靠近蓝牙与WIFI收发器的下方设置有外置USB存储接口，所述同步字幕液晶显示屏、音量调节旋钮、控制按钮、录音孔、回放按钮、外置USB存储接口和蓝牙与WIFI收发器均与内置电路板电性连接，所述国学机外壳的底部两端均设置有支撑腿。
优选的，所述字幕液晶显示屏，可以读取内置存储卡的音频和字幕文件，在播放音频同时也同步字幕显示于液晶屏上。
优选的，所述控制按钮至少设置有十个，且十个控制按钮均匀安装在同步字幕液晶显示屏的下方。
优选的，所述支撑腿共设置有两个，且两个支撑腿分别安装在国学机外壳的下方的左右两端。
优选的，所述蓝牙与WIFI收发器与外置无线路由器无线连接。
优选的，所述立体音喇叭共设置有两个，且两个立体音喇叭分别安装在国学机外壳的前表面左右两端。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构科学合理，使用安全方便，除了遥控操作之外还可以通过机器界面操作，同步字幕液晶显示屏可以提供字幕同步遥控更加方便快捷，回放按钮便于用户回放观看，蓝牙与WIFI收发器便于从互联网获取所需要学习的曲目，可学习的曲目范围大大增加，录音孔便于学习者发现自身发音的问题，便于及时纠正，外置USB存储接口便于扩展主机的存储容量，进而可以将自己发音进行存储，或者存入网络曲目，遥控红外接收器便于外置遥控器进行控制。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图中：1-立体音喇叭、2-国学机外壳、3-提拉把手、4-同步字幕液晶显示屏、5-音量调节旋钮、6-蓝牙与WIFI收发器、7-支撑腿、8-控制按钮、9-录音孔、10-回放按钮、11-外置USB存储接口、12-遥控红外接收器。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种国学机，包括国学机外壳2和蓝牙与WIFI收发器6，国学机外壳2的上方中间位置处设置有提拉把手3，且国学机外壳2的上表面靠近提拉把手3的右侧设置有音量调节旋钮5，国学机外壳2的前表面中间位置处设置有同步字幕液晶显示屏4，国学机外壳2前表面靠近同步字幕液晶显示屏4的下方设置有控制按钮8，控制按钮8的左下方设置有回放按钮10，回放按钮10的左侧设置有遥控红外接收器12，遥控红外接收器12左侧靠近控制按钮8的下方设置有录音孔9，国学机外壳2的前表面左右两端均设置有立体音喇叭1，蓝牙与WIFI收发器6安装在国学机外壳2的左侧上方，国学机外壳2左侧靠近蓝牙与WIFI收发器6的下方设置有外置USB存储接口11，同步字幕液晶显示屏4、音量调节旋钮5、控制按钮8、录音孔9、回放按钮10、外置USB存储接口11和蓝牙与WIFI收发器6均与内置电路板电性连接，国学机外壳2的底部两端均设置有支撑腿7。
同步字幕液晶显示屏4可以读取内置存储卡的音频和字幕文件，在播放音频同时也同步字幕显示于液晶屏上。控制按钮8至少设置有十个，且十个控制按钮8均匀安装在同步字幕液晶显示屏4的下方。支撑腿7共设置有两个，且两个支撑腿7分别安装在国学机外壳2的下方的左右两端。蓝牙与WIFI收发器6与外置无线路由器无线连接。立体音喇叭1共设置有两个，且两个立体音喇叭1分别安装在国学机外壳2的前表面左右两端。
本实用新型中的遥控红外接收器12一般由接收电路、放大电路、调制电路、指令译码电路、驱动电路、执行电路(机构)等几部分组成。接收电路将发射器发出的已调制的编码指令信号接收下来，并进行放大后送解调电路，解调电路将已调制的指令编码信号解调出来，即还原为编码信号。指令译码器将编码指令信号进行译码，最后由驱动电路来驱动执行电路实现各种指令的操作控制。
本实用新型的工作原理及使用流程：该国学机，接通电源后，通过控制按钮8打开主机，读取内置存储设备TF卡的内置内容，同时也可以拓展资源，也就是将USB存储设备插入到外置USB存储接口11中，并通过蓝牙与WIFI收发器6连接无线WIFI网络，通过外置遥控器发射的红外信号，遥控红外接收器12接收后，从网络直接获取用户所需曲目，然后调节音量调节旋钮5控制立体音喇叭1音量大小，然后同步字幕液晶显示屏4显示曲目名称和字幕，录音孔9记录用户发音，回放按钮10回放使用者的声音或者曲目原本声音。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。