一种高等数学绘图仪的制作方法

本实用新型属于医药高等数学技术领域，具体涉及一种高等数学绘图仪。

背景技术：

作为一门基础科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性和计算性是数学最基本、最显著的特点，有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中，无论是概念和表述，还是判断和推理，都要运用逻辑的规则，遵循思维的规律。所以说，数学也是一种思想方法，学习数学的过程就是思维训练的过程。人类社会的进步，与数学这门科学的广泛应用是分不开的。尤其是到了现代，电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽，现代数学正成为科技发展的强大动力，同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域。

高等数学已经成为大学的必修课，不论所学是什么专业，在大学必须要学习高等数学，而在大学中学习高等数学时，不论教室是否有多媒体，都需要老师在黑板上进行板书教学，我们也不会在大学中看到高等数学老师只用多媒体来教高等数学的，因为老师知道对于高数如果不板书一步一步的书写，学生是很难理解和学会的，所以对于高等数学来说，必须需要老师认真书写板书，但是老师在书写板书时，尤其对于需要理解的图形而言，老师往往徒手绘画的不准确，使学生很难理解，学习起来也很困难。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种高等数学绘图仪，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高等数学绘图仪，包括透明板，所述透明板的左右两侧均设有支撑凸沿，所述支撑凸沿的下端设有吸盘，所述透明板的一侧端面上设有磁铁盘一，所述磁铁盘一的中间设有易于拿起的凸块，所述透明板的中间中空形成图纸放置层，所述图纸放置层的一端闭合且另一端设有开口，所述图纸放置层的开口处设有橡胶塞，所述透明板的另一侧端面设有磁铁盘二，所述磁铁盘二和磁铁盘一的向对面磁性相反，所述磁铁盘二的下端设有弹簧，所述弹簧的下端设有粉笔放置筒。

优选的，所述吸盘的数量不少于四个且分别位于两侧支撑凸沿的两端。

优选的，所述图纸放置层的高度小于0.5厘米。

本实用新型的技术效果和优点：该高等数学绘图仪，结构合理，绘图效果好，通过将待绘制的图形纸放置在图纸放置层内，通过磁铁盘一和磁铁盘二的相互吸引，便可描出图形纸上的图形，相比收回图形更加准确形象。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视结构示意图；

图3为本实用新型的橡胶塞结构示意图。

图中：1透明板、2支撑凸沿、3磁铁盘一、4凸块、5图纸放置层、6吸盘、7磁铁盘二、8弹簧、9粉笔放置筒、10橡胶塞。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-3所示的一种高等数学绘图仪，包括透明板1，所述透明板1的左右两侧均设有支撑凸沿2，所述支撑凸沿2的下端设有吸盘6，所述透明板1的一侧端面上设有磁铁盘一3，所述磁铁盘一3的中间设有易于拿起的凸块4，所述透明板1的中间中空形成图纸放置层5，所述图纸放置层5的一端闭合且另一端设有开口，所述图纸放置层5的开口处设有橡胶塞10，所述透明板1的另一侧端面设有磁铁盘二7，所述磁铁盘二7和磁铁盘一3的向对面磁性相反，所述磁铁盘二7的下端设有弹簧8，所述弹簧8的下端设有粉笔放置筒9，所述吸盘6的数量不少于四个且分别位于两侧支撑凸沿2的两端，所述图纸放置层5的高度小于0.5厘米。

工作原理：将待绘制的图形纸放置在图纸放置层5内，拿着磁铁盘一3上的凸块4沿着图形纸的线行走，由于磁铁盘一3和磁铁盘二7相互吸引，粉笔放置筒9内的粉笔就会在黑板上绘制出相同的图形，非常准确、形象，吸盘的设置，方便固定透明板1，弹簧8的设置，防止绘制过程中粉笔损耗影响绘图质量。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。