一种教学用多功能椭圆规的制作方法

本实用新型涉及一种教学用具，具体为一种教学用多功能椭圆规。

背景技术：

目前很多学校都还使用着传统的木质教学器具(包括木质教学圆规，木质三角板等等)。这类产品的单价虽然便宜，但是使用不便，容易损坏。市面上也有一些金属材质的圆规，如磁吸式圆规，可以通过磁吸力牢靠地吸附在黑板上，虽然快速绘制出圆形，节省了宝贵的教学时间。但是功能单一，只能画出圆或圆弧。对于老师来说，上课依然需要携带多种教具，给老师带来更大的不便。

在几何绘图和工程制图中，椭圆是一种经常遇到的线形。现在市面上存在多种椭圆规，如：行星式和滑块式。但多数椭圆规存在无法确定中心及尺寸大小缺陷，还有一些装置操作繁琐，结构复杂实际生活中无法便捷使用，基于此，市场急需一种多功能教学器具，不仅提高了教学手段，减少辅助时间，同时可减轻教师负担的多功能椭圆规。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种教学用多功能椭圆规，所述椭圆规通过伸缩尺确定半径，转动旋转轴，可以很方便地绘制圆、椭圆和圆弧。

本实用新型所采用的技术方案如下：

一种教学用多功能椭圆规，包括基座、与基座通过定位螺栓固定连接的顶盖、设置于基座与顶盖之间的椭圆参数调节装置以及与椭圆参数调节装置相连接的绘图装置，

所述椭圆参数调节装置包括曲轴、设置于曲轴一端的竖直滑块、套装于曲轴上的曲轴滑块、固定设置曲轴滑块上的水平滑块以及固定设置于水平滑块上的伸缩尺限位块，所述曲轴中心设置有曲轴滑槽，所述曲轴滑块上设置有嵌置于曲轴滑槽内的一个以上的曲轴限位键，所述竖直滑块嵌置于基座的竖直滑槽内，所述水平滑块嵌置于所述顶盖的水平滑槽内；

所述绘图装置包括伸缩尺、设置于伸缩尺端部的粉笔以及粉笔限位装置，所述伸缩尺嵌置于伸缩尺限位块的伸缩尺插槽内，所述伸缩尺限位块上设置有用于限制伸缩尺移动的伸缩尺限位螺栓，所述粉笔限位装置由设置于粉笔一侧的粉笔限位槽以及设置于粉笔限位槽内的限位弹簧和粉笔限位螺栓组成，所述限位弹簧一侧与粉笔紧配合，其另一侧与粉笔限位螺栓紧配合。

上述教学用多功能椭圆规，所述基座后端圆周设置有两个以上的橡胶吸盘。

上述教学用多功能椭圆规，所述基座与顶盖之间还设置有套装于定位螺栓上的紧固件。

上述教学用多功能椭圆规，所述顶盖上沿水平滑槽设置有椭圆参数标尺，所述伸缩尺上设置有半径参数标尺，所述伸缩尺限位块上设置有角度标尺。

上述教学用多功能椭圆规，所述伸缩尺限位螺栓上设置有伸缩尺限位螺栓扳手，所述粉笔限位螺栓上设置有粉笔限位螺栓扳手。

本实用新型的积极效果如下：

本实用新型操作方便，结构简单，通过调整椭圆参数结构，偏移中心，通过伸缩尺上的尺寸刻度确定焦距的大小，转动伸缩尺，旋转轴在转动的同时在横向和纵向滑槽内移动，完成椭圆的绘制。移动曲轴滑块使其中心与基座中心重合，通过伸缩尺上尺寸刻度确定半径，转动旋转轴，绘制圆和圆弧。

本实用新型可折叠拆卸结构更加加大了功能性，可伸缩尺拆下不仅可充当直尺使用，而且可以充当教鞭，在旋转轴上设置角度尺，便于精确绘制所需要角度的角和圆弧。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型正视图。

图3为本实用新型图2的A部放大结构示意图。

图4为本实用新型轴测图。

图5为本实用新型图4的B部放大结构示意图。

图6为本实用新型橡胶吸盘结构示意图。

图7为本实用新型曲轴滑块结构示意图。

图8为本实用新型剖视结构示意图。

图9为本实用新型使用状态结构示意图。

图中各标号分别表示为：1基座、2顶盖、3定位螺栓、4水平滑槽、5椭圆参数标尺、6曲轴、7伸缩尺、8伸缩尺限位块、9半径参数标尺、10粉笔、 11粉笔限位螺栓、12紧固件、13曲轴滑槽、14竖直滑槽、15曲轴滑块、16水平滑块、17伸缩尺限位螺栓、18角度标尺、19伸缩尺限位螺栓扳手、20限位弹簧、21粉笔限位螺栓扳手、22伸缩尺插槽、23曲轴限位键、24橡胶吸盘、 25竖直滑块。

具体实施方式

如附图1-9所示，本实用新型包括基座1、与基座1通过定位螺栓3固定连接的顶盖2、设置于基座1与顶盖2之间的椭圆参数调节装置以及与椭圆参数调节装置相连接的绘图装置，

所述椭圆参数调节装置包括曲轴6、设置于曲轴6一端的竖直滑块25、套装于曲轴6上的曲轴滑块15、固定设置曲轴滑块6上的水平滑块16以及固定设置于水平滑块16上的伸缩尺限位块8，所述曲轴6中心设置有曲轴滑槽13，所述曲轴滑块15上设置有嵌置于曲轴滑槽13内的一个以上的曲轴限位键23，所述竖直滑块25嵌置于基座1的竖直滑槽14内，所述水平滑块16嵌置于所述顶盖2的水平滑槽4内；

所述绘图装置包括伸缩尺7、设置于伸缩尺7端部的粉笔10以及粉笔限位装置，所述伸缩尺7嵌置于伸缩尺限位块8的伸缩尺插槽22内，所述伸缩尺限位块8上设置有用于限制伸缩尺7移动的伸缩尺限位螺栓17，所述粉笔限位装置由设置于粉笔10一侧的粉笔限位槽以及设置于粉笔限位槽内的限位弹簧20 和粉笔限位螺栓11组成，所述限位弹簧20一侧与粉笔10紧配合，其另一侧与粉笔限位螺栓11紧配合。

所述基座1后端圆周设置有两个以上的橡胶吸盘24。

所述基座1与顶盖2之间还设置有套装于定位螺栓3上的紧固件12。

所述顶盖2上沿水平滑槽4设置有椭圆参数标尺5，所述伸缩尺7上设置有半径参数标尺9，所述伸缩尺限位块8上设置有角度标尺18。

所述伸缩尺限位螺栓17上设置有伸缩尺限位螺栓扳手19，所述粉笔限位螺栓11上设置有粉笔限位螺栓扳手21。

本实用新型的使用方法如下：

圆弧的绘制与测量：按压橡胶吸盘24，基座1便可牢固固定于黑板面，移动粉笔10至伸缩尺7所需的位置，然后对照角度盘，转动伸缩尺7至相应的角度，完成了绘制与测量。

圆的绘制：按压橡胶吸盘24，基座1便可牢固固定于黑板面，调整曲轴滑块15的位置，使曲轴滑块15上的水平滑块16与基座1中心重合，移动粉笔10 至伸缩尺7相应的刻度确定半径，旋转一周即可实现圆的绘制。

椭圆的绘制：按压橡胶吸盘24，基座1便可牢固固定于黑板面，当曲轴滑块15与基座1中心不一致，移动粉笔10到伸缩尺7上的相应刻度，确定长轴长度，通过调节曲轴滑块15的位置，确定长短轴的尺寸差，旋转伸缩尺7一周. 即可完成椭圆的绘制。

伸缩尺7拆下不仅可充当直尺使用，而且可以充当教鞭使用。