一种新型自由落体实验装置的制作方法

本实用新型涉及物理实验领域，尤其涉及一种新型自由落体实验装置。

背景技术：

不受任何阻力，只在重力作用下而降落的物体，叫“自由落体”。自由落体实验是物理中常见的实验，目前学生进行自由落体实验时都是将支撑架放置在桌边，通过手拿纸带，松手之后重物和纸带下落，打点计时器在纸带上留下墨点的方法。这种方法需要人工操作，经多次实验后容易造成疲劳，手拿纸带容易造成实验误差；且重物下落到地面，容易造成地面损坏。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种新型自由落体实验装置，用夹持装置代替手拿纸带的方式，操作方便、减少实验误差；重物落在缓冲装置上，避免对地面造成损伤。

为实现上述目的，本实用新型采用下述技术方案：

一种新型自由落体实验装置，包括底座、夹持装置、纸带、打点计时器、重物、螺杆、支撑杆和缓冲装置，所述的支撑杆为中空结构且内部设有螺纹，所述的螺杆旋入支撑杆中；所述的底座上设有缓冲装置，所述的缓冲装置包括弹簧和支撑板。

所述的夹持装置包括拉杆、导向杆、连杆、夹持杆和L型档杆，所述的导向杆中间设有通孔I，所述的导向杆下侧对称设有两个夹持杆，所述的夹持杆通过连杆与拉杆连接，所述的拉杆穿过通孔I并伸出导向杆一定的长度；所述的拉杆上设有通孔II，所述的L型档杆可插入通孔II中；所述的螺杆上设有通孔III，所述的拉杆横向插入通孔III中；所述的打点计时器通过连接件与支撑杆相连，所述的纸带通过夹子连接重物。

所述的导向杆下部设有导槽，所述的夹持杆可在导槽内滑动。

所述的夹持杆在导槽内滑动到合适的位置夹持住纸带。

所述的连接件的内部设有螺纹。

所述的连杆与拉杆由铰链连接。

所述的连杆关于拉杆对称设置，所述的连杆为偶数。

本实用新型的有益效果：

(1)通过夹持杆在导向杆中导槽内的滑动确定夹持纸带的位置，用L型挡板固定，该结构夹持稳定；

(2)在底座上设置缓冲装置，重物落在缓冲装置上，避免对地面造成损伤；

(3)操作方便，即使进行多次重复实验也不会造成实验者的疲劳。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的夹持装置夹紧时结构示意图；

图3为本实用新型的夹持装置松开时结构示意图；

其中，1-夹持装置，2-纸带，3-打点计时器，4-夹子，5-重物，6-缓冲装置，7-L型档杆，8-螺杆，9-连接件，10-支撑杆，11-底座，12-拉杆，13-导向杆，14-连杆，15-夹持杆。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型进行详细说明：

如图1-图3所示，一种新型自由落体实验装置，包括夹持装置1、纸带2、打点计时器3、重物5、螺杆8、支撑杆10和缓冲装置6，所述的支撑杆10为中空结构且内部设有螺纹，所述的螺杆8旋入支撑杆10中；所述的底座11上设有缓冲装置6，所述的缓冲装置6包括弹簧和支撑板。

所述的夹持装置1包括拉杆12、导向杆13、连杆14、夹持杆15和L型档杆7，所述的导向杆13中间设有通孔I，所述的导向杆13下侧对称设有两个夹持杆15，所述的夹持杆15通过连杆14与拉杆12连接，所述的拉杆12穿过通孔I并伸出导向杆13一定的长度；所述的拉杆12上设有通孔II，所述的L型档杆7可插入通孔II中；所述的螺杆8上设有通孔III，所述的拉杆12横向插入通孔III中；所述的打点计时器3通过连接件9与支撑杆10相连，所述的纸带2通过夹子4连接重物5。

所述的导向杆13下部设有导槽，所述的夹持杆15可在导槽内滑动。

所述的夹持杆15在导槽内滑动到合适的位置夹持住纸带2。

所述的连接件9的内部设有螺纹。

所述的连杆14与拉杆12由铰链连接。

所述的连杆14关于拉杆12对称设置，所述的连杆14为偶数。

一种新型自由落体实验装置的操作过程为：

步骤一：将拉杆12穿过螺杆8的通孔III中，将纸带2置于夹持装置1内，通过调节夹持杆15在导槽中的位置将纸带2夹紧，将L型档杆7插入拉杆12的通孔II中使纸带2不会掉落；

步骤二：通过旋转螺杆8调节螺杆8在支撑杆10内的长度，使夹持装置1与纸带2位于合适的位置，调节连接件9使打点计时器3的位置适中，将纸带2固定于打点计时器3上；

步骤三：夹子4悬挂重物5，夹在纸带2的下端；

步骤四：抽出L型档杆7，轻推拉杆12，重物5下落；

步骤五：处理纸带2上的墨点。

上述虽然结合附图对本实用新型的具体实施方式进行了描述，但并非对本实用新型保护范围的限制，所属领域技术人员应该明白，在本实用新型的技术方案的基础上，本领域技术人员不需要付出创造性劳动即可做出的各种修改或变形仍在本实用新型的保护范围以内。