一种五五操作学具运算盒的制作方法

文档序号:11210682阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种五五操作学具运算盒,其特征在于,包括操作学具本体(1),所述操作学具本体(1)具有预设的长度,所述操作学具本体表面设置有二个操作区,即第一操作区(2)、第二操作区(3);

第一操作区(2)设置有一珠杆(5),所述珠杆(5)上套接有十个珠,所述十个珠位于上侧的五个珠的颜色与位于下侧的五个珠的颜色不相同;

第二操作区(3)设置有两珠杆(6),每个珠杆(6)上套接有十个珠,每个珠杆(8)上位于上侧的五个珠的颜色与位于下侧的五个珠的颜色不相同。

2.根据权利要求1所述的五五操作学具运算盒,其特征在于,所述第一操作区和/或第二操作区设置有至少一个遮挡板(9),所述遮挡板能够至少遮挡其操作区的一个珠杆上的五颗珠或五颗珠的整数倍的数珠。

3.根据权利要求1或2所述的五五操作学具运算盒,其特征在于,当第一操作区(2)与第二操作区(3)在操作学具本体正表面时,所述操作学具本体背面设置有第三操作区(7),所述第三操作区(7)至少设置有二个珠杆(8),每个珠杆(8)上分别套接有十个珠,每个珠杆上(8)位于上侧的五个珠的颜色与位于下侧的五个珠的颜色不相同。

4.根据权利要求1或2所述的五五操作学具运算盒,其特征在于,当第一操作区(2)与第二操作区(3)在操作学具本体正表面时,所述第一操作区(2)或第二操作区(3)一侧设置有第三操作区(7),所述第三操作区(7)至少设置有二个珠杆(8),每个珠杆(8)上分别套接有十个珠,每个珠杆上(8)位于上侧的五个珠的颜色与位于下侧的五个珠的颜色不相同。

5.根据权利要求1或2所述的五五操作学具运算盒,其特征在于,所述第二操作区在第一操作区一侧或第一操作区背部。

6.根据权利要求1所述的五五操作学具运算盒,其特征在于,所述操作学具本体(1)设置有等式显示区(4),所述等式显示区能够根据需要调整改变数字、运算符号及关系符号。

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