一种俄语教学装置的制作方法

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一种俄语教学装置的制造方法

本实用新型涉及教学装置的技术领域,特别是涉及一种俄语教学装置。



背景技术:

众所周知,俄语教学装置是众多教学装置中的一种,其主要针对俄语类语言进行教学,因此在相关教学组织中得到广泛的使用;现有的俄语教学装置包括主板、连接架和吸盘,主板安装在连接架的左侧,吸盘安装在连接架的右侧;其使用时通过吸盘将整体装置固定在墙面上,通过主板进行教学,主板可以是书写板、显示屏、字母贴放置架或其他各种教学主体,其使用中发现,由于主板根据实际需要的不同需要经常性更换,而主板和连接架的连接结构无法进行快速更换,从而导致其使用可靠性较差,并且整体固定效果较差。



技术实现要素:

为解决上述技术问题,本实用新型提供一种方便进行主板快速更换,从而提高使用可靠性,并且提高整体固定效果的俄语教学装置。

本实用新型的一种俄语教学装置,包括主板、连接架和吸盘,吸盘安装在连接架的右侧;还包括上螺纹管、上螺纹杆、上连接板、下螺纹管、下螺纹杆和下连接板,所述连接架的顶端设置有右上放置槽,并在右上放置槽内设置有右上滚珠轴承和右上限位板,所述右上限位板位于右上滚珠轴承的下方,所述上螺纹管底端插入至右上滚珠轴承内并与右上限位板连接,上螺纹杆底端插入并螺装至上螺纹管顶端内部,上螺纹杆顶端与上连接板底端右侧连接,所述连接架的底端设置有右下放置槽,并在右下放置槽内设置有右下滚珠轴承和右下限位板,所述右下限位板位于右下滚珠轴承的上方,所述下螺纹管顶端插入至右下滚珠轴承内并与右下限位板连接,下螺纹杆顶端插入并螺装至下螺纹管底端内部,下螺纹杆底端与下连接板顶端右侧连接;还包括上连接柱、下连接柱和放置板,所述上连接柱顶端与上连接板连接,下连接柱底端与下连接板连接,上连接柱底端和下连接柱顶端分别与放置板顶端和底端连接,放置板的左侧设置有固定槽,并在固定槽内设置有显示屏;还包括上转轴、下转轴、上固定板和下固定板,所述上连接板底端左侧设置有左上放置槽,并在左上放置槽内设置有左上滚珠轴承和左上限位板,所述左上限位板位于左上滚珠轴承的上方,所述上转轴顶端插入至左上滚珠轴承内并与左上限位板连接,上固定板安装在上转轴的底端,所述下连接板顶端左侧设置有左下放置槽,并在左下放置槽内设置有左下滚珠轴承和左下限位板,所述左下限位板位于左下滚珠轴承的下方,所述下转轴底端插入至左下滚珠轴承内并与左下限位板连接,下固定板安装在下转轴的顶端,所述主板卡装在上固定板和下固定板之间。

本实用新型的一种俄语教学装置,所述上固定板底端设置有上固定槽,并在上固定槽内设置有左上弹簧、左上卡板、右上弹簧和右上卡板,左上弹簧左端与上固定槽内左侧壁连接,左上卡板安装在左上弹簧的右端,右上弹簧右端与上固定槽内右侧壁连接,右上卡板安装在右上弹簧的左端,所述主板的顶端插入至上固定槽内,并且所述主板的前侧和右侧分别与左上卡板和右上卡板接触。

本实用新型的一种俄语教学装置,所述下固定板顶端设置有下固定槽,并在下固定槽内设置有左下弹簧、左下卡板、右下弹簧和右下卡板,左下弹簧左端与下固定槽内左侧壁连接,左下卡板安装在左下弹簧的右端,右下弹簧右端与下固定槽内右侧壁连接,右下卡板安装在右下弹簧的左端,所述主板的底端插入至下固定槽内,并且所述主板的前侧和右侧分别与左下卡板和右下卡板接触。

与现有技术相比本实用新型的有益效果为:通过上述设置,可以通过上螺纹管和下螺纹管的旋转控制上固定板和下固定板的相对距离调整,从而完成对主板的夹紧并进行更换,提高使用可靠性;同时通过设置的显示屏,可以在需要视频辅助教学时只要拿掉主板即可露出显示屏进行教学,方便实用。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图;

图2是图1的A部局部放大图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例,对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型,但不用来限制本实用新型的范围。

如图1和图2所示,本实用新型的一种俄语教学装置,包括主板1、连接架2和吸盘3,吸盘安装在连接架的右侧;还包括上螺纹管4、上螺纹杆5、上连接板6、下螺纹管7、下螺纹杆8和下连接板9,连接架的顶端设置有右上放置槽,并在右上放置槽内设置有右上滚珠轴承10和右上限位板11,右上限位板位于右上滚珠轴承的下方,上螺纹管底端插入至右上滚珠轴承内并与右上限位板连接,上螺纹杆底端插入并螺装至上螺纹管顶端内部,上螺纹杆顶端与上连接板底端右侧连接,连接架的底端设置有右下放置槽,并在右下放置槽内设置有右下滚珠轴承和右下限位板,右下限位板位于右下滚珠轴承的上方,下螺纹管顶端插入至右下滚珠轴承内并与右下限位板连接,下螺纹杆顶端插入并螺装至下螺纹管底端内部,下螺纹杆底端与下连接板顶端右侧连接;还包括上连接柱12、下连接柱13和放置板14,上连接柱顶端与上连接板连接,下连接柱底端与下连接板连接,上连接柱底端和下连接柱顶端分别与放置板顶端和底端连接,放置板的左侧设置有固定槽,并在固定槽内设置有显示屏15;还包括上转轴16、下转轴17、上固定板18和下固定板19,上连接板底端左侧设置有左上放置槽,并在左上放置槽内设置有左上滚珠轴承和左上限位板,左上限位板位于左上滚珠轴承的上方,上转轴顶端插入至左上滚珠轴承内并与左上限位板连接,上固定板安装在上转轴的底端,下连接板顶端左侧设置有左下放置槽,并在左下放置槽内设置有左下滚珠轴承和左下限位板,左下限位板位于左下滚珠轴承的下方,下转轴底端插入至左下滚珠轴承内并与左下限位板连接,下固定板安装在下转轴的顶端,主板卡装在上固定板和下固定板之间;通过上述设置,可以通过上螺纹管和下螺纹管的旋转控制上固定板和下固定板的相对距离调整,从而完成对主板的夹紧并进行更换,提高使用可靠性;同时通过设置的显示屏,可以在需要视频辅助教学时只要拿掉主板即可露出显示屏进行教学,方便实用。

本实用新型的一种俄语教学装置,上固定板底端设置有上固定槽,并在上固定槽内设置有左上弹簧、左上卡板、右上弹簧和右上卡板,左上弹簧左端与上固定槽内左侧壁连接,左上卡板安装在左上弹簧的右端,右上弹簧右端与上固定槽内右侧壁连接,右上卡板安装在右上弹簧的左端,主板的顶端插入至上固定槽内,并且主板的前侧和右侧分别与左上卡板和右上卡板接触;通过上述设置,可更方便进行主板的卡装定位,并且可方便快速更换,使用更为可靠。

本实用新型的一种俄语教学装置,下固定板顶端设置有下固定槽,并在下固定槽内设置有左下弹簧20、左下卡板21、右下弹簧和右下卡板22,左下弹簧左端与下固定槽内左侧壁连接,左下卡板安装在左下弹簧的右端,右下弹簧右端与下固定槽内右侧壁连接,右下卡板安装在右下弹簧的左端,主板的底端插入至下固定槽内,并且主板的前侧和右侧分别与左下卡板和右下卡板接触;通过上述设置,可更方便进行主板的卡装定位,并且可方便快速更换,使用更为可靠。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型技术原理的前提下,还可以做出若干改进和变型,这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。

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