一种车身修复教学多功能固定架的制作方法

文档序号:11406463阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种车身修复教学多功能固定架,包括支架底座,其特征在于:在支架底座的两侧垂直设置有相互对称的支架纵梁,在支架纵梁之间分别设置有支架上横梁和支架中横梁,在支架上横梁和支架中横梁之间还固定焊接有多个钢板竖支架,在钢板竖支架上设置有宽度为10mm的铣槽,在钢板竖支架上还通过螺栓固定有U型支架,且螺栓连接在钢板竖支架上的铣槽内;在支架中横梁的下方还设置有主要由折弯支架和压紧板组成的折弯机构,在压紧板上还设置有间隙调节螺栓;在支架纵梁的外侧面上亦开设有10mm的铣槽,在支架纵梁的铣槽内还设置有固定夹具。

2.根据权利要求1所述的一种车身修复教学多功能固定架,其特征在于:在支架中横梁的下部还设置有L型支架,在L型支架的上部开设有10mm的铣槽。

3.根据权利要求1所述的一种车身修复教学多功能固定架,其特征在于:所述的固定夹具为在支架纵梁上设置有多个。

4.根据权利要求1所述的一种车身修复教学多功能固定架,其特征在于:在支架底座的底部和侧边还分别设置有平衡调节轮和移动脚轮。

5.根据权利要求1所述的一种车身修复教学多功能固定架,其特征在于:在支架底座的侧边还设置有提拉把手。

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