一种氢氧化亚铁制备装置的制作方法

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一种氢氧化亚铁制备装置的制作方法

本实用新型涉及化学物质制备装置,具体涉及一种氢氧化亚铁制备装置。



背景技术:

新教材人教版化学1(必修)第三章第一节制备氢氧化亚铁的实验,教材中是按照以下过程进行实验的:在试管中加入少量新制备的硫酸亚铁溶液,然后滴入氢氧化钠溶液。通过这个实验,可以观察到这样的实验现象:将氢氧化钠溶液滴入新制备的硫酸亚铁溶液后,生成的白色氢氧化亚铁絮状沉淀,而白色氢氧化亚铁絮状沉淀会迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的氢氧化铁沉淀。由于氢氧化亚铁中的二价铁在空气中极易被氧化成三价铁,所以教材中这种制备氢氧化亚铁的实验方法无法得到稳定的氢氧化亚铁白色沉淀,不便于学生们仔细观察并研究氢氧化亚铁沉淀,对老师的教学以及学生们的学习都产生不利影响。

因此,为解决上述技术问题,有必要提供一种新型的氢氧化亚铁制备装置,能够生成稳定的氢氧化亚铁沉淀,以克服现有技术中的所述问题。本实用新型设备简单、使用方便,不仅适用于教师课堂上做演示实验,还适用于学生做分组实验。



技术实现要素:

本实用新型的目的是提供一种氢氧化亚铁制备装置,以解决现有制备氢氧化亚铁的实验装置无法制备稳定的氢氧化亚铁白色沉淀的问题。

本实用新型采取的技术方案如下:

一种氢氧化亚铁制备装置,其特征在于,包括玻璃反应器皿和玻璃板;所述玻璃反应器皿的前后两面中间位置及底部中间位置设置玻璃凹槽;所述玻璃凹槽内左右两面以及底面均设置一层橡胶密封层;所述玻璃反应器皿上方设置第一圆孔和第二圆孔;所述玻璃板插在玻璃凹槽中。

进一步的,所述玻璃反应器皿上的第一圆孔和第二圆孔分别配备第一橡胶塞和第二橡胶塞。

进一步的,所述玻璃反应器皿上的第一圆孔和第二圆孔分别设置在玻璃板的两侧。

进一步的,所述玻璃板的高度大于玻璃反应器皿的高度。

进一步的,所述玻璃板的底部插入玻璃反应器皿底部的玻璃凹槽时,玻璃板将玻璃反应器皿分隔为两个密封空间。

进一步的,所述玻璃反应器皿上表面板与玻璃板相接触的玻璃断面设置橡胶密封层。

与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:

(1)将玻璃反应器皿中逐渐注入溶液时,玻璃反应器皿中的空气慢慢排出,当玻璃反应器皿中的溶液注满时,玻璃反应器皿中的空气也排除干净,此时塞紧橡胶塞。这样整套实验装置处于封闭状态,与外界空气隔绝,从而避免了反应生成的氢氧化亚铁沉淀与氧气接触,生成的稳定的氢氧化亚铁沉淀。

(2)生成稳定的氢氧化亚铁白色絮状沉淀,并使氢氧化亚铁沉淀能够保持长时间的存在,便于学生观察实验现象、学习氢氧化亚铁化合物的性质。

(3)本实验装置结构简单、使用方便,实验效果明显,整个实验操作过程中没有危险性,不仅适用于教师课堂上做演示实验,还适用于学生做分组实验。

附图说明

图1是本实用新型实施例提供的制备装置结构示意图;

图2是本实用新型实施例提供的玻璃凹槽的示意图;

图中:1-玻璃反应器皿,2-玻璃板,3-第一圆孔,4-第二圆孔,5-第一橡胶塞,6-第二橡胶塞,7-玻璃凹槽,8-橡胶密封层,9-玻璃断面。

具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本实用新型中的技术方案,下面将结合本实用新型说明书附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都应当属于本实用新型保护的范围。

根据图1所示,本实用新型涉及一种氢氧化亚铁制备装置,包括玻璃反应器皿1和玻璃板2,所述玻璃反应器皿1的前后两面中间位置及底部中间位置设置玻璃凹槽7,所述玻璃凹槽7内左右两面以及底面均设置一层橡胶密封层8;所述玻璃反应器皿1上方设置第一圆孔3和第二圆孔4;所述玻璃板2插在玻璃凹槽7中。

进一步的,所述玻璃反应器皿1上的第一圆孔3和第二圆孔4分别配备第一橡胶塞5和第二橡胶塞6。

进一步的,所述玻璃反应器皿1上的第一圆孔3和第二圆孔4分别设置在玻璃板2的两侧。

进一步的,玻璃板2的高度大于玻璃反应器皿1的高度。

进一步的,所述玻璃板2的底部插入玻璃反应器皿1底部的玻璃凹槽7时,玻璃板2将玻璃反应器皿1分隔为两个密封空间。

进一步的,所述玻璃反应器皿上表面板与玻璃板2相接触的玻璃断面9设置橡胶密封层。

制备氢氧化亚铁沉淀实验过程:在实验开始前,将所述玻璃板2插入玻璃凹槽7中,玻璃板将玻璃反应器皿1分隔为两个互不流通的空间,检查装置的气密性。将煮沸过的氢氧化钠溶液通过漏斗逐渐注入到玻璃反应器皿1的左侧空间,玻璃反应器皿1中左侧空间中的空气被慢慢排出,当玻璃反应器皿1中左侧空间被煮沸过的氢氧化钠溶液注满时,玻璃反应器皿1中左侧空间的空气也被排除干净,此时用第一橡胶塞5塞紧第一圆孔3。将新制备的硫酸亚铁溶液通过漏斗逐渐注入到玻璃反应器皿1的右侧空间,玻璃反应器皿1中右侧空间中的空气被慢慢排出,当玻璃反应器皿1中右侧空间被新制备的硫酸亚铁溶液注满时,玻璃反应器皿1中右侧空间的空气也被排除干净,此时用第二橡胶塞6塞紧第二圆孔4。然后,轻轻向上抽玻璃板2,玻璃板2通过玻璃凹槽7向上滑动。在玻璃凹槽7内设置橡胶密封层8,并在玻璃反应器皿上表面板与玻璃板2相接触的断面设置橡胶密封层,保证在向上抽玻璃板2的过程中不会有空气进入整个装置。在向上抽玻璃板2的过程中,玻璃反应器皿1中左侧空间中的氢氧化钠溶液和右侧空间中的硫酸亚铁溶液接触并反应,当玻璃板2向上抽到玻璃反应器皿一半高度时,停止抽取玻璃板。通过实验可以观察到煮沸过的氢氧化钠溶液和新制备的硫酸亚铁溶液在密闭空间中反应,生成了稳定的氢氧化亚铁白色絮状沉淀。

本实用新型结构简单、使用方便,实验效果明显,能够制备出稳定的氢氧化亚铁白色絮状沉淀,整个实验操作过程中没有危险性,不仅适用于教师课堂上做演示实验,还适用于学生做分组实验。

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