一种音乐教育用展板结构的制作方法

本实用新型属于音乐教育技术领域，具体涉及一种音乐教育用展板结构。

背景技术：

音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的声音在最一般的形式中，将音乐描述为一种艺术形式或文化活动的活动包括音乐作品的创作(歌曲，曲调，交响曲等)，对音乐的批评，对音乐历史的研究以及音乐的审美考核，古希腊和印度哲学家将音乐定义为水平排列为旋律而垂直排列为和声的音调，诸如“各个领域的和谐”和“这就是音乐在我耳边”之类的俗语指出了这样一种观念，即音乐通常是有序且听起来很愉快的，但是20世纪的作曲家约翰·凯奇以为任何声音都可以是音乐，例如说：“没有噪音，只有声音。”

音乐教育是将音乐传播、发扬的一种形式，展板是其中一种教学方式，展板上可粘贴或书写常用知识点，但现有的展板不易调节，而且在夜晚的时候无法观看，为此，我们提出了一种音乐教育用展板结构。

技术实现要素：

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种音乐教育用展板结构，具有方便调节以及节能等的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐教育用展板结构，包括第一支撑柱，所述第一支撑柱侧面穿设有第一销轴，所述第一支撑柱通过第一销轴活动连接有支撑板，所述支撑板另一端穿设有第二销轴，所述支撑板通过第二销轴活动连接有展板本体，所述展板本体侧面设有调节组件，所述展板本体侧面固定连接有固定板。

优选的，所述固定板表面穿设有固定螺栓，所述第一支撑柱上表面开设有螺纹孔，所述固定螺栓一端穿设在螺纹孔内，所述展板本体表面固定连接有固定架，所述固定架表面设有灯管，所述展板本体上表面固定连接有支撑杆，所述支撑杆另一端固定连接有太阳能板。

优选的，所述支撑杆共有多个，且排列在展板本体上表面，所述第一支撑柱下表面固定连接有底板，所述底板下表面固定连接有地锥，所述第一支撑柱侧面固定连接有第二支撑柱，所述第一支撑柱共有两个，且分别固定连接在第二支撑柱两侧。

优选的，所述调节组件包括第一固定块，所述调节组件共有两组，且分别设置在展板本体两侧，所述第一固定块固定连接在支撑板侧面，所述第一固定块表面穿设有第三销轴，所述第一固定块通过第三销轴活动连接有第一连接杆。

优选的，所述第一连接杆另一端固定连接有电动推杆，所述电动推杆另一端固定连接有第二连接杆，所述第二连接杆另一端穿设有第四销轴，所述第二连接杆通过第四销轴活动连接有第二固定块，所述第二固定块固定连接在展板本体表面。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型，通过设置调节组件，当人们使用该装置调节展板本体的位置时，通过控制开关控制电动推杆运转，同时带动电动推杆延伸，在第二连接杆、第四销轴和第二固定块的配合下，带动展板本体活动，从而人们得以调节展板本体的位置，通过设置地锥，当人们固定该装置时，通过将地锥插入地下，避免了大风等恶劣天气而将该装置吹倒的现象发生，提高了该装置的稳定性，通过设置太阳能板，太阳能板为该装置的调节以及灯管的照亮提供了能量来源，不仅提高了太阳能的利用率，而且节省了电力资源。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的正视剖面结构示意图；

图2为本实用新型的正视结构示意图；

图3为本实用新型的侧视结构示意图；

图4为本实用新型中的调节组件结构示意图；

图中：1、第一支撑柱；2、第一销轴；3、支撑板；4、第二销轴；5、展板本体；6、固定板；7、固定螺栓；8、螺纹孔；9、调节组件；901、第一固定块；902、第三销轴；903、第一连接杆；904、电动推杆；905、第二连接杆；906、第四销轴；907、第二固定块；10、固定架；11、灯管；12、支撑杆；13、太阳能板；14、底板；15、地锥；16、第二支撑柱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-4，本实用新型提供以下技术方案：一种音乐教育用展板结构，包括第一支撑柱1，所述第一支撑柱1侧面穿设有第一销轴2，所述第一支撑柱1通过第一销轴2活动连接有支撑板3，所述支撑板3另一端穿设有第二销轴4，所述支撑板3通过第二销轴4活动连接有展板本体5，所述展板本体5侧面设有调节组件9，所述展板本体5侧面固定连接有固定板6。

具体的，所述固定板6表面穿设有固定螺栓7，所述第一支撑柱1上表面开设有螺纹孔8，所述固定螺栓7一端穿设在螺纹孔8内，所述展板本体5表面固定连接有固定架10，所述固定架10表面设有灯管11，所述展板本体5上表面固定连接有支撑杆12，所述支撑杆12另一端固定连接有太阳能板13，通过设置太阳能板13，太阳能板13为该装置的调节以及灯管11的照亮提供了能量来源，不仅提高了太阳能的利用率，而且节省了电力资源。

具体的，所述支撑杆12共有多个，且排列在展板本体5上表面，所述第一支撑柱1下表面固定连接有底板14，所述底板14下表面固定连接有地锥15，通过设置地锥15，当人们固定该装置时，通过将地锥15插入地下，避免了大风等恶劣天气而将该装置吹倒的现象发生，提高了该装置的稳定性所述第一支撑柱1侧面固定连接有第二支撑柱16，所述第一支撑柱1共有两个，且分别固定连接在第二支撑柱16两侧。

具体的，所述调节组件9包括第一固定块901，所述调节组件9共有两组，且分别设置在展板本体5两侧，所述第一固定块901固定连接在支撑板3侧面，所述第一固定块901表面穿设有第三销轴902，所述第一固定块901通过第三销轴902活动连接有第一连接杆903。

具体的，所述第一连接杆903另一端固定连接有电动推杆904，所述电动推杆904另一端固定连接有第二连接杆905，所述第二连接杆905另一端穿设有第四销轴906，所述第二连接杆905通过第四销轴906活动连接有第二固定块907，通过设置调节组件9，当人们使用该装置调节展板本体5的位置时，通过控制开关控制电动推杆904运转，同时带动电动推杆904延伸，在第二连接杆905、第四销轴906和第二固定块907的配合下，带动展板本体5活动，从而人们得以调节展板本体5的位置，所述第二固定块907固定连接在展板本体5表面。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型，在使用时，首先将该装置放置在合适的位置，将地锥15插入地下，直到地锥15没入地面，当人们在展板本体5表面书写知识点时，通过控制固定螺栓7活动，将固定板6和第一支撑柱1分离，通过控制展板本体5活动，在地心引力和支撑板3的作用下，支撑板3得以被放置在地面上，通过控制开关控制电动推杆904运转，同时带动电动推杆904延伸，在第二连接杆905、第四销轴906和第二固定块907的配合下，带动展板本体5活动，从而人们得以将展板本体5调节到合适的角度，最后，人们可在展板本体5上书写教学知识点。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。