纸板输送线的制作方法

本实用新型涉及，尤其涉及一种纸板输送线。

背景技术：

纸盒是生活中的一种常见物品，它是由纸板折叠、包围而成的，它在很大程度上是以其精美造型和装潢来宣传美化商品，提高商品的竞争性。由于纸盒的造型和结构设计往往由被包装商品的形状特点来确定，故其式样和类型很多，有长方形、正方形、多边形、异形、圆筒形等，但其制造工艺过程基本相同，即选择材料、设计图标、制造模板、冲压、接合成盒。

目前，一般采用传送带或传送板进行纸板的搬运、输送，由于纸板本身的特性，容易发生弯曲或者翘起，因此在传送的时候容易出现纸板不能与传送板良好接触，进而影响传送质量，同时纸板也不能以平整的状态进入到下一环节，影响后续生产。

技术实现要素：

本实用新型的目的是针对上述背景技术中的不足，提供一种纸板输送线，以解决现有技术中纸板输送线不能解决纸板弯曲的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型采用了如下的技术方案：

纸板输送线，所述传输皮带两侧固定设置有导轨，所述导轨开设有截面成倒T形的滑槽，所述滑槽内可移动的设置有多个纸板调平装置，所述纸板调平装置包括支撑架，所述支撑架包括上横杆、下横杆和与两根横杆固定连接的竖杆，所述下横杆两端固定连接有滑板，所述滑板与所述下横杆垂直布置，所述滑板的截面成倒T形，所述滑板滑动连接在所述滑槽内，所述上横杆上连接有至少一个调平组件；所述调平组件包括压杆和铰接在压杆端部的压轮，所述压杆包括水平段和倾斜段，所述压轮水平铰接在所述倾斜段末端。

相比于现有技术，本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型提供了一种纸板输送线，本实用新型通过在传输皮带两侧设置导轨，并将导轨开设倒T形滑槽，使得滑板能够在滑槽内滑动，从而实现纸板调平装置在导轨上的滑动设置，这样可以便于调节相邻两个调平装置之间的间距；本实用新型中的调平装置在上横杆上设置调平组件，可将弯曲的纸板进行修正压平，解决纸板加工中出现的纸板弯曲现象；具体的，本实用新型中的纸板调平装置通过采用上横杆和下横杆的结构，并通过在上横杆上连接调平组件，在下横杆上连接滑板，且滑板截面成倒T形，这样滑板可灵活的与导轨相互配合，简化了安装过程，也使得滑板可以适用于多种工艺环节；本实用新型中的压杆具有水平段和倾斜段，并在倾斜段末端水平铰接压轮，通过压轮对纸板进行平整，由于压轮能够转动，在压平的同时可以与纸板发生相对位移，从而让使得本实用新型中的调平装置可以实现自动化生产。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中调平装置的结构示意图；

图3为本实用新型中导轨的截面图。

具体实施方式

下面结合附图及实施例对本实用新型中的技术方案进一步说明。

如图1-图3所示，作为一种优选实施例，本实用新型提出了一种纸板输送线，包括传输皮带20，所述传输皮带20两侧固定设置有导轨21，所述导轨21开设有截面成倒T形的滑槽22，所述滑槽22内可移动的设置有多个纸板调平装置10，所述纸板调平装置10 包括支撑架11，所述支撑架11包括上横杆12、下横杆13和与两根横杆固定连接的竖杆 14，所述下横杆13两端固定连接有滑板15，所述滑板15与所述下横杆13垂直布置，所述滑板15的截面成倒T形，所述滑板15滑动连接在所述滑槽22内，所述上横杆12上连接有至少一个调平组件16；所述调平组件16包括压杆17和铰接在压杆17端部的压轮18，所述压杆17包括水平段171和倾斜段172，所述压轮18水平铰接在所述倾斜段172末端。

上述方案中，通过在上横杆12上设置调平组件16，可将弯曲的纸板进行修正压平，解决纸板加工中出现的纸板弯曲现象；具体的，本实用新型中通过采用上横杆12和下横杆13的结构，并通过在上横杆12上连接调平组件16，在下横杆13上连接滑板15，且滑板15截面成倒T形，这样使得滑板15与导轨21可灵活的相互配合，简化了安装过程；本实用新型中的压杆17具有水平段171和倾斜段172，并在倾斜段172末端水平铰接压轮 18，通过压轮18对纸板进行平整，由于压轮18能够转动，在压平的同时可以与纸板发生相对位移，从而让使得本实用新型中的调平装置可以实现自动化生产。

优选的，所述上横杆12上并列连接有四个调平组件16，每相邻两个调平组件16之间具有10-30cm间距。小间距的并列设置多组调平组件16，可以保证压平率，同时提高压平效率，尤其适用于对完全较大的纸板进行压平。

优选的，滑板15由磁性材料制成，导轨21由碳钢制成。在对纸板进行修正压平时，滑板需要与导轨21相互配合，除了T形滑槽之外，通过磁性材料与金属之间的吸力作用配合更加方便，将纸板调平装置10调整好位置后，滑板15能够与导轨21更加紧密的吸在一起，保证在工作过程中滑板15不会在滑槽内移动。

最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。