本实用新型涉及一种实验装置，尤其涉及一种环保便携式实验装置。
背景技术：
在化学的教学过程中，为了方便学生们的理解，一般老师都会在课堂上进行实验操作，化学实验是一个十分神奇的学科，不同的物质之间的融合会发生不同的化学反应，从不同的化学反应过程中也能推导出不同物质之间的特性；因此在实际的实验操作中，通常都会将一种物质分别与不同的物质之间进行混合实验对比；但是这种实验操作方式存在诸多不便，例如，需要冷凝回流用水、产生一些有毒有害气体、化学反应剧烈容易迸溅伤害操作者，并且，实验完毕需要清理操作台面，不仅费时费力，而且台面上残留的化学试剂还会对人体的皮肤造成伤害。
技术实现要素：
本实用新型的目的是针对上述现有技术中的不足解决至少一个技术问题而提供一种环保便携式实验装置。
为达到上述目的，本实用新型采用的技术方案是：一种环保便携式实验装置，包括箱体，所述箱体由防火防雾化的多块透明面板拼接构成，所述箱体上端面设有一排风扇，所述排风扇上设有一用于接电的插座，所述箱体内排风扇出口下方匹配设有一用于气体净化的生物酶过滤体，所述箱体之中设置一倒“土”型可手动旋转操作平台；所述箱体的侧端面上设置有两个操作窗口，每一个操作窗口均设置有橡胶层，所述橡胶层的轴线位置设置有十字形开口，设置有两个操作窗口的侧端面与箱体为可打开的活动连接结构。
作为本实用新型进一步改进的，所述倒“土”型手动旋转操作平台的第一径向平台为操作实验台，所述倒“土”型手动旋转操作平台的第二径向平台面上设有可充电电源，所述可充电电源位于操作实验台的下方，所述可充电电源上端面设有多个用电插口，所述可充电电源完整包覆在第一径向平台面之内。
作为本实用新型进一步改进的，还包括供水和废水回收装置，所述供水和废水回收装置包括设于均箱体侧端面上的蓄水箱、设于蓄水箱正下方的废水回收箱，所述废水回收箱的底端面与箱体底端面位于同一水平面；所述蓄水箱连接有延伸至箱体内位于操作实验台上方的出水口，所述废水回收箱一侧壁延伸至箱体内，所述箱体内的废水回收箱上设有一废水入口，所述废水回收箱两侧壁上的底部对称设有单向开关阀。
作为本实用新型进一步改进的，还包括一清洁装置，所述清洁装置位于箱体内，所述清洁装置包括设于实验台一侧的清洁液槽、设于清洁液槽之中的清洁管道和设置于清洁管道对应位置的水泵；所述清洁液槽设于蓄水箱的相对侧，所述清洁管道延伸至操作实验台的正上方，所述清洁管道位于操作实验台上方的端部设置有360 度自旋转清洁喷头。
作为本实用新型进一步改进的，所述箱体上端面设有一手提把手。
作为本实用新型进一步改进的，所述生物酶过滤体包括中空方形过滤膜本体，所述中空过滤膜本体内设有生物酶填料层，所述生物酶过滤体固定设于箱体侧壁上。
由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：
本实用新型方案的一种环保便携式实验装置， 采用上述技术方案的实验装置，操作人员可通过箱体中的操作窗口实现在内置的实验平台上进行教学需求的化学演示实验操作，并通过操作窗口处的橡胶层使得操作人员的手臂由十字切口伸入后，操作窗口仍可保持相对密闭状态，从而避免化学演示实验操作过程中液体飞溅伤害皮肤和有毒有害气体对操作人员的伤害；实验平台的可旋转结构便于操作人员在任意角度对实验装置进行操作，从而显著提升其实验处理的便捷性；进一步，还设有满足实验需求的供水和废水回收装置；更进一步的，还设有用于清洁实验装置的自清洗装置，通过清洁管道与清洁喷口对箱体内进行清洗，清洗污水通过废水回收箱体侧壁上对称设有的单向阀排出；排风扇持续工作至箱体内水渍完全消失，方便下次实验；减轻了操作人员劳动强度，避免了残留化学试剂操作人员的伤害。
附图说明
下面结合附图对本实用新型技术方案作进一步说明：
附图1为本实用新型的一种环保便携式实验装置结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图及具体实施例对本实用新型作进一步的详细说明。
如附图1所示的本实用新型的一种环保便携式实验装置，包括箱体1，箱体1由防火防雾化的多块透明面板2拼接构成，箱体1上端面设有一排风扇3，排风扇3上设有一用于接电的插座4，箱体1内排风扇3出口下方匹配设有一用于气体净化的生物酶过滤体5，生物酶过滤体5包括中空方形过滤膜本体6，中空过滤膜本体6内填充有生物酶填料层7，生物酶过滤体5固定设于箱体1侧壁上，
箱体1之中设置一倒“土”型可手动旋转平台8，倒“土”型手动旋转操作平台8的第一径向平台9为操作实验台，倒“土”型手动旋转操作平台8的第二径向平台面10上设有可充电电源11，可充电电源11上端面设有多个用电插口12，可充电电源11完整包覆在第一径向平台9之内；箱体1的侧端面上设置有两个操作窗口13，每一个操作窗口均设置有橡胶层14，橡胶层14的轴线位置设置有十字形开口15；供水和废水回收装置001包括均设于箱体1侧端面上的蓄水箱16、设于蓄水箱16正下方的废水回收箱17，废水回收箱17的底端面与箱体1底端面位于同一水平面；蓄水箱16连接有延伸至箱体1内位于操作实验台（第一径向平台9）上方的出水口18，废水回收箱17一侧壁延伸至箱体1内，箱体1内的废水回收箱17上设有一废水入口19，废水回收箱17两侧壁上的底部对称设有单向开关阀20；清洁装置002位于箱体1内，清洁装置002包括设于操作实验台（第一径向平台）一侧的清洁液槽21、设于清洁液槽21之中的清洁管道22和设置于清洁管道22对应位置的水泵23；清洁液槽21设于蓄水箱16的相对侧，清洁管道22延伸至操作实验台（第一径向平台9）的正上方，清洁管道22位于操作实验台（第一径向平台9）上方的端部设置有360 度自旋转清洁喷头23；1箱体上端面设有一手提把手24；操作人员可通过箱体中的操作窗口实现在内置的实验平台上进行教学需求的化学演示实验操作，并通过操作窗口处的橡胶层使得操作人员的手臂由十字切口伸入后，操作窗口仍可保持相对密闭状态，从而避免化学演示实验操作过程中液体飞溅伤害皮肤和实现有毒有害气体净化避免对操作人员的伤害；操作实验平台的可旋转结构便于操作人员可在任意角度对实验装置进行操作，从而显著提升其实验处理的便捷性；进一步，还设有满足实验需求的供水和废水回收装置；更进一步的，还设有用于清洁实验装置的自清洗装置，通过清洁管道与清洁喷口对箱体内进行清洗，（由于可充电电源完全包覆在第一径向平台的下面，有效避免了清洁液浸入用电插口，避免漏电损坏电源）清洗污水通过废水回收箱体侧壁上对称设有的单向阀排出；排风扇通过用电插座连接外用电源或是可充电源，持续工作至箱体内水渍完全消失，方便下次实验；减轻了操作人员劳动强度，避免了残留化学试剂操作人员的伤害。
以上仅是本实用新型的具体应用范例，对本实用新型的保护范围不构成任何限制；凡采用等同变换或者等效替换而形成的技术方案，均落在本实用新型权利保护范围之内。